本人自從參加工作以來(lái)-閱讀頁(yè)
2024-10-21 11:52本頁(yè)面
【正文】 業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)、極大熱愛(ài)都融溶于實(shí)際工作之中，以校為家，兢兢業(yè)業(yè)。多次被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師，作為一個(gè)班主任教師，若沒(méi)有博大的愛(ài)心、足夠的耐心、強(qiáng)大的責(zé)任心和無(wú)私地奉獻(xiàn) 精神是萬(wàn)萬(wàn)不行的。一、對(duì)學(xué)生傾注慈母般的愛(ài)心 “班級(jí)就是個(gè)大家庭，班主任是家長(zhǎng)，每個(gè)學(xué)生都是家庭中的子女。農(nóng)村條件差，寒冷的冬天，下了課我讓學(xué)生們?cè)谖业?袖筒里、腰部暖和冰涼的小手；夏天，學(xué)生寫(xiě)作業(yè)我為他們打扇。天氣變化，及時(shí)提醒學(xué)生增減衣服；學(xué)生有心事了，找學(xué)生促膝談心，了解情況，合理疏導(dǎo)，及時(shí)解決。二、以身作則，無(wú)私忘我，做學(xué)生的表率。在多年的工作中，我每天早上總是第一個(gè)到教室，打開(kāi)門(mén)窗，等候孩子們的到來(lái)，放學(xué) 后一定到教室看一下才安心地回家。游戲或者聊天；衛(wèi)生和 孩子一起搞，門(mén)窗板凳、衛(wèi)生工具和孩子們一起維修；學(xué)校、班級(jí)搞活動(dòng)，我堅(jiān)持陪著孩子，一期經(jīng)受?chē)?yán)寒酷暑，一起享受成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱和快樂(lè)。值得慶幸的是，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給孩子樹(shù)立了良好的行為榜樣，也形成了無(wú)形的動(dòng)力，我的孩子都能按時(shí)到校，學(xué)習(xí)和各項(xiàng)工作都能認(rèn)真對(duì) 待、全力以赴。三、注意培養(yǎng)學(xué)生干部獨(dú)立工作能力，形成奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。作為班主任，能充分信任干部，放手讓他們開(kāi)展工作，并悉心指導(dǎo)，讓班干部感覺(jué)老師是他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，每當(dāng)組織一些大型活動(dòng)，如主題班會(huì)、外出活動(dòng)、運(yùn) 動(dòng)會(huì)等，我都會(huì)把班干部召集起來(lái)，讓他們發(fā)表自己的意見(jiàn)，定方案，周密布置，自己分工，讓班干部都能明確自己的指責(zé)，各司其職，各盡其責(zé)。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，班干部的工作能力自然提高了。對(duì)不稱(chēng)職的干部幾十條換，做到功是功，過(guò)是過(guò)，絕不含糊，確保班干部隊(duì)伍整體向前發(fā)展，并能夠帶動(dòng)整個(gè) 班集體的進(jìn)步。我毎接手一個(gè)班級(jí)之后，首先會(huì)對(duì)班級(jí)的總體情況進(jìn)行細(xì)心觀察、了解，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題成因，再根據(jù)哲學(xué)實(shí)際情況及時(shí)召開(kāi)班會(huì)、班委會(huì)，然后在班級(jí)開(kāi)展有針對(duì)性的主題 活動(dòng)，在活動(dòng)中受到教育，得到啟發(fā)，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
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