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植物學野外實習報告及擴展資料-閱讀頁

2024-10-21 11:45本頁面
  

【正文】 離五大連池漸漸的遠了,我們?yōu)槠谝恢艿膶嵙暽钜才R近了尾聲。直立或攀援,具根狀莖、塊莖或鱗莖。菊科(keyinwiki):雙子葉植物綱,菊目的一個科,草本,半灌木或灌木,稀喬木,有乳汁管和樹脂道,草本,頭狀花序,聚藥雄蕊,瘦果頂端帶冠毛或鱗片。多年生至一年生草本,少數(shù)為藤本或灌木。根據果實類型,通常分為具u果的金蓮花亞科和具瘦果的毛茛亞科。唇形科(labiatae):雙子葉植物綱菊亞綱的一科。植株含芳香油,具有柄或無柄的腺體,或各種單毛、具節(jié)。豆科(leguminosae):一年生或多年生草本,灌木、喬木或攀援大藤本,花冠——一些是蝶形花冠?;ㄝ?裂或5枚,花瓣通常是5枚;花萼和花瓣通常著生在杯狀或其它形狀花托的邊沿。六、實習心得:這次實習我們學到了許多東西,將課本上的知識與實際生活中的相結合,這種方法讓我們輕松地記住課本上的知識。同時,也感謝幾位老師一路對我們無微不至的關心和耐心的幫助,讓我們在學習過程中懂得了許多,也了解了許多。一、實習目的與任務,認識部分北回歸線植物及其生境,充分理解植物的分布與環(huán)境的相關性。、探究大自然的熱情,通過形式多樣的學習和老師同學之間的交流,提高對植物學的興趣。7月14日下午,(五人一組)采集標本70余種。7月14日下午,校車再次把我們送到樂土雨林后便返回了。帶領下沿路認種并采集標本50余種。7月15日上午,我們來到了仙嶺,在孔老師等的帶領下,沿山路認種并采集了30余種植物標本。(并在晚飯后返回了學校)7月16日,回到了學校,我們在實驗室忙著壓制標本,掛標簽,復習鞏固。三、實習心得與體會這次在南靖和溪的實習使我獲益良多。到現(xiàn)在,我還記得種子會粘人衣服的鬼針草,屬于百合科有著好聽名字的吉祥草,長了“瘤”的福建蓮座蕨,有藥用作用的積雪草,天南星科的名符其形的一把傘天南星,跟姜長得很相似的高粱姜……以前還沒有認真地去觀察學習的時候,一棵樹就是一棵樹,所有的葉子長得都差不多,所有的樹皮都是一個樣。南靖之行教會我用一個全新的視角去觀察這個世界,發(fā)現(xiàn)生命的奇妙。之前老師跟我說過,這次實習更重要的是激發(fā)大家對學習生物科學的熱情。在認種學習的過程中,我自己也總結了一些經驗教訓。而老師教給我們的識別方法又簡單又實用,只要掌握了,認種就會變得輕松很多。、集體學習、反復學習:雖然每種植物都有自己獨特的一面,但是對于我這種初學者來說還是會很容易就把兩種植物弄混。仔細觀察植物,列出易混植物的異同點,通過比較和反復記憶就可以準確地區(qū)別它們了。獨學無友則孤陋寡聞,集體學習在同學之間普遍缺少多人面對面交流的大學有著重要意義。:在認種初期,我對于觀察和記憶植物的形態(tài)特征總是不得要領。在南靖實習期間,每天的生活忙碌而充實,與老師同學們面對面的交流取代了天天呆在電腦面前的空虛無聊,規(guī)律的作息讓我們擁有了久違的身心舒暢。總之,這次野外實習真的很有意義,使我得到了很多收獲。接觸了大自然,了解到了生物的多樣性。一、實習的目的及意義通過實習,理論與實踐相結合,鞏固和提高課堂所學的知識。學習懂得用科學方法觀察和研究植物。通過實習可以培養(yǎng)學習科學的態(tài)度,吃苦耐勞的精神,嚴格的組織紀律性和團結合作精神。得到驗證、復習和鞏固課堂和書本上所學的理論知識。通過實習,進一步了解植物的多樣性,掌握植物界各大類群以及種子植物的常見科、屬的主要特點,擴大和豐富了植物分類學的知識范圍。通過實習,了解常見的植被和群落類型,認識植物的`生長發(fā)育、變異、分布與環(huán)境的關系,加強我們對植物與環(huán)境之間的認識,培養(yǎng)學生熱愛自然、保護環(huán)境的意識,意識到植物資源合理利用的重要性。二、實習時間20xx年5月21日——20xx年5月27日三、實習地點銅仁市江口縣 梵凈山 凱里市施秉縣 云臺山四、關于實習地點的介紹:江口縣梵凈山篇——佛教文化武陵山脈主峰梵凈山位于江口、印江、松桃三縣交界處。層巒疊嶂,氣勢磅礴,自明代以來即為佛教朝拜圣地。自明代迄民國300多年間,“信男善女,時往時來,若城市然”。山上現(xiàn)有明建承恩寺、金頂摩崖、敕賜碑、清道光禁砍山林碑和紅號軍三角莊根據地遺址等省級重點文物保護單位。山區(qū)還保存著40多萬畝的原始森林,林中生長著許多國內外瀕臨滅絕的珍稀動植物,具有極高的觀 賞和科研價值,被科學工作者譽為重要的 “自然基因庫”。萬歷帝朱均之母李皇太后酷信佛教。重建后,朝拜香客逐年增加,梵凈山進入鼎盛時期,據山區(qū)現(xiàn)存碑刻,摩崖記載香客不僅來自云、貴、川、湘,甚至有從江西、安徽、江浙一帶遠道而來者,茶殿碑文記述“數(shù)百年進香男婦,時往時來,若城市然”,這種盛況延續(xù)了200多年。期間山上廟宇陸續(xù)被毀,僧眾風散云流,香客裹足不前,梵凈山又一次“香火冷落,人煙寂寞”。光緒元年(1875),清軍中參加哥老會起義失敗后的部分士兵由黑地大王劉滿率領進入梵凈山,據險與清軍周旋。經隆參和尚繼續(xù)努力,大力恢復了山上受破壞的廟宇,還在江口境內修建了3條朝山大路。解放后,朝山活動停止,山上廟宇不耐風蝕雨蠹先后垮塌,山下廟宇多被修建成為學校,食堂,倉庫或被拆除燒毀,至今縣境內僅存朝陽寺1座。從50年代起便不斷有人對它進行考察。險峻處置鐵鏈或鋼、鋼筋混凝土護欄,建進山橋涵9座,歇息臺38處,食宿站2處。為了推動佛教文化和旅游事業(yè)的發(fā)展,給落后的江口縣帶來經濟上的發(fā)展,縣政府也采取相關措施,以佛教文化的招牌招商引資。海南省三亞金玉觀音文化藝術有限公司與江口縣人民政府,公司董事長曾一兵先生于次月再次來到江口縣實地考察,梵凈山佛教文化和自然景觀以及民族文化、人文景觀深深地吸引了他們,再加上飛機、鐵路、高速公路交會于梵凈山,他當即決定出資500萬元注冊成立“貴州梵凈山佛教文化發(fā)展有限公司”,建設內容為修復梵凈山大佛寺(含敬造世界最大金玉彌勒佛像:用近110公斤黃金、140克拉鉆石和數(shù)千顆珍珠在梵凈山鑄造全球最大的彌勒金佛。由此可見,江口梵凈山的發(fā)展正隨著旅游業(yè)發(fā)展進一步得到開發(fā),然而值得筆者擔憂的是,在梵凈山佛教地位正在進一步考證進行中,還未得到明確認同時,過于繁盛的商業(yè)氣息融入了梵凈山佛香氣焰中會不會給這個古樸自然、神秘的圣地受到玷污呢?毋庸置疑,通過一場好的商業(yè)開發(fā),讓我國佛教文化的香火得以燃燒的同時可以讓更多信教人士找到他們心靈的凈地,我只能默默的為這片養(yǎng)育我的土地祈禱著。轄4鎮(zhèn)4鄉(xiāng),(其中:;),系國務院批準的早期對外開放甲級縣,國家級旅游風景名勝區(qū),全國農村電氣化縣,省級農村綜合改革試點縣。中部北部山地隆起,為黔北高原式陵山脈延伸,南部隆起山地為苗嶺山脈系,屬黔東南凹陷。五、實習內容注意事項5月20日我們召開了野外實習動員大會。老師告訴大家野外實習的注意事項。第一天沒有安排行程,大家各自休息為明天做好充分準備。我們9點準時出發(fā),邊登山邊采標本邊聽老師講解。每個人都采集到了不少的特有植物,于下午3點回到了旅館。這天雖然很累,但是在大家的相互鼓勵之下我們終于完成了第一天的任務。早上吃了早餐,備好干糧,7點半出發(fā),到梵凈山東大門買票。因為景區(qū)不許采摘植物,于是老師一路走著教我們認識周邊的植物。最后我們拖著極度疲憊的身體,從勤儉節(jié)約出發(fā),放棄坐纜車下山,誰知道下山比上山還難,但是大家還是團結互助,終于在最后一批觀光車回去之時,趕到了觀光車停靠點。擴展資料:植物學野外實習報告記得在大二剛開學的時候,老師就跟我們說在大三第一學期要進行野外實習,從那時侯起,我就非常期待,認為終于有了一個機會可以到大自然中去,去感受、去探索。真正實習時要比想象中累的多,困難的多。表面上雖叫苦連天,大家在野外實習時卻絲毫都沒有馬虎。在這灑滿汗水的實習生活中我們收獲了許多,覺得即使再辛苦也是值得的。進一步了解植物的多樣性,用科學的方法觀察,研究植物的基本特征。、解剖、描述和采集、壓制、制作標本以及應用工具書和檢索表鑒定植物等,培養(yǎng)我們的動手能力和分析、解決實際問題的綜合素質,學會鑒定植物的方法。,理論與實踐相結合,鞏固和提高課堂所學的知識。培養(yǎng)學習科學的態(tài)度,吃苦耐勞的精神,嚴明的組織紀律性,團結協(xié)作精神。開闊我們的視野,增加我們對知識的探索及追求。培養(yǎng)熱愛自然,保護生態(tài)環(huán)境的意識。野外實習對于激發(fā)同學們學習興趣,培養(yǎng)觀察能力、創(chuàng)新思維和動手能力具有重要意義。它是檢驗理論的一塊試金石;是課堂內與課堂外的互補;是理論與實踐的統(tǒng)一;是教與學的互動;是感性和理性的升華。我們學會了獨立思考、團結互助、不停探索。說明了實習的重要性和必要性、實習的目的和意義。下午三點集合在南岳樹木園附近,采集標本,認識植物,晚上研制標本和復習。標本采集回來必須及時進行壓制。壓制時除了要注意葉子要翻平之外,還要注意葉子應該要有正、反兩面。22號 上午在南岳樹木園裸子植物區(qū)進行認種并采集標本,下午和晚上進行壓制標本和復習。中午在祝融峰頂認種并采集標本。24號 上午在南岳樹木園桎木潭認種及采集標本,中午壓制標本,下午乘車返校。整天在實驗室進行標本合紙裝幀。比較各組的標本優(yōu)異情況。我們在實習過程中積極運用課堂知識去觀察、識別各種植物、仔細辨別類似植物之間的不同之處。我們親眼看到了百合科、殼斗科等各科屬的代表性植物,如野百合、錐栗等。通過老師的指導和工具書的查閱,我們基本上認識了南岳樹木園的植物,并深入了解了一些有代表性的植物,其植物的科屬、種名如下:(1)羅漢松科:羅漢松,長葉竹柏,竹柏。(4)大戟科:重陽木算盤子,烏桕,臘梅,青灰葉下珠(5)槭樹科:鹽膚木,五裂槭,紅楓,青榨槭(6)山茶科: 山茶 粗毛十筆木木荷(7)蘇木科絨毛皂莢,任木,紫荊。(9)樟科:云南樟,香樟,油樟,黃樟,香粉葉。(10)菊科:千里光,飛蓬。錦葵科:木芙蓉,木槿。這樣以便于我更好的運用課本上學的知識,能夠分清日常所見的植物。在實習過程中,我們去了南岳衡山著名的風景區(qū),山色秀麗,風景怡人,我們看到了很多從來都沒有見過的花草樹木,有些花開得特別艷麗、有些果長得很奇特、每當這時同學們就特別高興、問題也特別多。我感受到了大自然的新奇與壯美,也感受到了生命的頑強與不屈。因為我們選的地方差不多都在野外,條件比較艱苦,所以這次實習也很考驗大家的體力和意志力。實習中大家忙中偷樂,有說有笑,實習的道路上不僅留下了同學們的汗水,也留下了同學們的歡聲笑語,當然還有很多難忘而美好的回憶!這一次實習已經歸來了,我們在實習中也遇到過困難,也有苦悶的時候,但是在我不斷的努力后,我找到了更多的實習方法,我也找到了很多的實習經驗,不過在野外有的時候怕怕的,真的是有點發(fā)怵,不過我都克服
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