【正文】 。4）實驗性使用。三、不承擔賠償責任的行為為生產經營目的使用或者銷售不知道是未經專利權人許可而制造并售出的專利產品或者依照專利方法直接獲得的產品，能證明其產品合法來源的，不承擔損害賠償責任。: 是指同一商標所有人在自己生產經營的同種或同類商品上注冊若干近似商標。未注冊商標是指使用人未依照商標法規(guī)定的條件和程序向商標局提出注冊申請，但已使用的商標。: ，與其在同一種或者類似商品上的商品相同或者近似，自該商標核準注冊之日起5年內，向商標評審委員會申請裁定其與申請在后的商標注冊人之間的權利爭端，井由商標評審委員會做出裁決的程序。: 是指商標注冊人由于違反商標法律規(guī)定或不使用商標，而由商標局采取行政強制手段終止其商標權的法律行為。: 是指商標注冊人或其許可生產的人一旦將使用注冊商標的商品投放市場出售后，商標權即告用盡，在商品的外觀或品質未經改變的條件下，第三人在本國合法出售的這些商品上使用該注冊商品進行轉售時，不構成商標侵權，商標注冊人或被許可使用人無權阻止其在這些商品上繼續(xù)使用同一商標。: 在市場上享有較高的聲譽井為相關公眾所熟悉的注冊商標。(2)同一申請中的先申請原則。 答：(l)商標查詢商標查詢是指商標注冊申請人或其代埋人在提出注冊申請前，對其申請的商標是否與最早權利商標有無相同或近似的查詢工作。(2)商標審查商標審查分形式審查和實質審查。②商標實質審查(12個月)?！钡?，可以標記“TM。(3)初審公告商標的審定是指商標注冊申請經審查后，對符合《商標法》有關規(guī)定的，允許其注冊的決定。初步審定的商標自刊登初步審定公告之日起三個月沒有人提出異議的，該商標予以注冊，同時刊登注冊公告。商標的使用包括產品的生產者或銷售者在產品或者產品的包裝上直接使用，還包括服務的提供者在服務場所的使用。2)、商標權人有許可證或禁止他人使用其商標的權利。商標權人對于自己的商標權的處分可以是多方而的，比如轉讓、放棄等。答：概念:是商標注冊人即商標權人享有的一項重要的權利內容，指的是商標權人根據法律的規(guī)定，通過合同的方式，將其注冊商標允許他人使用的一種制度。實踐意義是:第一，可保證注冊商標不會因注冊人本人連續(xù)幾年不使用而被撤銷，因為被許可人的使用也是商標法規(guī)定的使用方式。形式:包括獨占許可、排他許可、普通許可。(2)自行改變商標注冊人名義、地址或者其他注冊事項的。(4)涂改《注冊商標證》的。(6)非因不可抗力，注冊商標聯系3年停止使用的。答：馳名商標的認定是對馳名商標提供特殊保護的前提，它涉及到認定機構、認定標準和認定方式。2）認定標準：我國主要從7各方面考慮：一是使用該商標的商品在中國的銷售量及銷售區(qū)域；二是使用該商標的商品近3年來的年產量、銷售額、利潤、市場占有率等主要經濟指標，以及在同行中的排名；三是使用該商標的商品在外國的銷售量及銷售區(qū)域；四是廣告的發(fā)布情況；五是商標的最早使用及其連續(xù)使用的時間；六是該商標在中國及外國注冊的情況；七是能證明馳名商標的其他情況。主動認定是指發(fā)生權益糾紛之前，行政主管機關應申請人的申請，對其商標是否為馳名商標做出認定，又稱為事前認定。三、案例分析題北京A服裝廠向中國商標局申請了“名媛”牌服裝注冊商標，并于2001年5月1日獲得核準注冊。2005年5月1日，北京A服裝廠與武漢B服裝廠簽訂了“名媛”注冊商標的使用許可合同。因為《商標法》對注冊商標的保護期為10年。所以雙方的注冊商標使用許可合同不能超過商標權的有效期限6年。許可人應當監(jiān)督被許可人使用其注冊商標的商品質量。因此，本案中北京A服裝廠負有監(jiān)督武漢B服裝廠使用其“名媛”牌注冊商標的商品質量的責任，而武漢B服裝廠應保證使用“名媛”注冊商標的商品質量，并且武漢B服裝廠還必須在“名媛”牌商品上標明其企業(yè)名稱和商品產地。二、簡答題答：地理標志是表示商品或服務來源于某個國家、地區(qū)、區(qū)域，并且該商品的品質、信譽或者其他特征是由該產地的自然因素或者人文因素所決定的，商品的特殊品質與其產地的水、土、氣候等地理環(huán)境有緊密聯系。證明商標，是指由對某種商品或者服務具有監(jiān)督能力的組織所控制，而由該組織以外的單位或者個人使用于其商品或者服務，用以證明該商品或者服務的原產地、原料、制造方法、質量或者其他特定品質的標志。域名也稱為網址，是連接到互聯網上計算機的數字化地址，代表著入網申請者的身份，是互聯網中用于解決地址對應問題的一種方法。（二）應用領域的廣泛性：不只可以指向一個商業(yè)網站，用于商業(yè)活動，還可以指向一個非商業(yè)網站，用于政府、軍事、教育、非贏利組織等活動。（四）使用地域的無差別性：即可在全球任何國家使用，并在網絡上受到保護。第四篇：浙大遠程教育英語離線作業(yè)3Unit Three more you read the text, the easier you will find it to understand ，你就會發(fā)現越容易理解它。 is a large amount of energy wasted due to 。 this question is very difficult, if you keep on trying, you will find the right ，但是如果你繼續(xù)不斷嘗試，你會得到正確答案的。 people moved from place to 。 young people want to be volunteers for Beijing Olympic 。建議你在30分鐘內，根據下面所給的題目和提綱用英語寫出一篇不少于80詞的短文。t be afraid of that life is worth living, and your belief will help create the fact.第五篇：管理溝通離線作業(yè)2015浙江大學遠程教育學院 《管理溝通》課程作業(yè)—————————————————————————————一、簡答題簡述約哈里窗。約哈里窗認為個體的信息 可以分為公開的自我、隱蔽的自我、盲目的自我和未發(fā)現的自我。約哈里窗可以有效地減少人際溝通中的知覺偏差。答：溝通客體策略(溝通者)、溝通主體策略（聽眾）、信息策略、渠道策略、文化策略。毫 無疑問，信息傳遞者是主動的一方，信息是否會被傳遞，取決于信息傳遞者。答：環(huán)境準備和適應；5W1H 的準備；演講材料的準備如果你是一位會議主席，將如何對待會議中的非正式群體？答：給之適當的發(fā)言和表現機會，但是不能讓之言行超越會議的主題，更不能任其主導 甚至串改會議目標。答：口頭溝通的優(yōu)點是快速傳遞和即時反饋。書面溝通的優(yōu)點①書面溝通具有有形展示、長期保存、法律防護依據 等優(yōu)點。③書面溝通的內容易于復制、傳 播?？缥幕瘻贤ㄖ袘⒁饽男┎呗?？答：口頭語言溝通：直接、婉約，插嘴、沉默；非口頭語言溝通：目光接觸、面部表情、手勢、身體空間運用及沉默。答：（1）.溝通首先是意義上的傳遞。（3）.在溝通過程中，所有傳遞于溝通者之間的，只是一些符號，而不是 信息本身。（5）.溝通的信息是包羅萬象的。（2）要使溝通成功，意義不僅需要被傳遞，還需要被理解。簡述群體與團隊的區(qū)別。作為群體應該有明確的領 導人；團隊可能就不一樣，尤其團隊發(fā)展到成熟階段，成員共享決策權。群體的目標必須跟組織保持一致，但團隊中除了這點之外，還可以產生自己的目標。協(xié)作性是群體和團隊最根本的差異，群體的協(xié)作性可能是中等程度的，有 時成員還有些消極，有些對立；但團隊中是一種齊心協(xié)力的氣氛。群體的領 導者要負很大責任，而團隊中除了領導者要負責之外，每一個團 2 隊的成員也要負責，甚 至要一起相互作用，共同負責。群體成員的技能可能是不同的，也可能 是相同的，而團隊成員的技能是相互補充的，把不同知識、技能和經驗的人綜合在一起，形 成角色互補，從而達到整個團隊的有效組合。群體的績效是每一個個體的績 效相加之和，團隊的結果或績效是由大家共同合作完成的產品。答：主要策略有：（1）認識雙向溝通的重要性；（2）從肯定對方的立場傾聽；（3）克服先驗意識和心智模式；（4）給對方以及時、適當的反應1簡述簡歷寫作的要點。簡歷 1 頁就夠，但是要滿頁。（2）把握重點。（3）注意細節(jié)，突出自己的優(yōu)勢。（5）可以采用不同的格式、打印，選擇白紙較好。1結合你自己的經歷，簡要說明如何克服演講時的緊張心理、答：熟悉環(huán)境、準備充分，調整心態(tài)，自信應對。有時它的目的并不是為了找出誰是期 望中的員工，而是為了剔除一些素質相對較差的應聘者。除非面試官表示面試結束，否則決不要中途放棄。行為面試以應聘者提供的簡歷為 基礎，設計一系列標準場景，要求應聘者從過去的商務活動，教育過程，個人經歷中選 擇具體事例，說明自己在其中承擔的角色，采取的行動以及最后的結果。由心理行為專家設計一系列多項選擇題，由你進行選擇，答卷經機讀處理，作為評定個人情商的依據之一。演講使用的語言一定要確切、清晰地表現出所要講述的事實和思想，揭示出它們的本質和聯系。要想使演講的語言 做到準確，應當具備以下一些條件：思想要明確。所以只有思想明確了，才能使 語言準確。詞匯的貧乏，往往會導致演講語言的枯燥無味，甚至詞不達意。為了準 確地概括事物，就需要在大量的、豐富的詞匯里，篩選出最能反映這一事物、概念的詞 事語來。詞的感情色彩是非常鮮明而細微的，只有仔細 推敲、體味、比較，才能區(qū)別出詞語的褒貶色彩。這些詞表現的雖然都是同一個意思，但其感情色彩卻是截然不同的。在這方面，毛譯東同志堪稱代表。二、論述題二、論述題從跨文化溝通的角度分析你如何體會“入鄉(xiāng)隨俗”的含義。入鄉(xiāng)隨俗，指到一 個地方，就順從當地的習俗。那么我們在進入陌生的 環(huán)境，必須學會溝通，來達到自己所要的目的。舉例說明建設性溝通的原則。其中一位聽了，心想：那我就 是不該來的了，于是準備走，主人挽留，但終于還是走了。余 下兩位，其中一位自卑一點，心想，他不該走，那就是我應該走了，于是起身告辭，主人怎 么也挽留不了，嘆氣道：唉，我說的根本不是他們倆。啟示：語言邏輯，但說的邏輯與聽的邏輯是不一樣的。清晰地表達。（2）說話的語氣、語調、音頻、音幅都是非常重要的。(4）點頭假定你要解雇一個長期共事但效率較低的員工，試說明你將如何處理這件 事。答：假定你要解雇一個長期共事但效率較低的員工，試說明你將如何處理這件事。答：我覺得如論是男還是女，告訴他或她，這個崗位不適合你，希望你選擇更適合自己的崗位。試述傳統(tǒng)溝通方式與現代電子溝通、網絡溝通的異同。其中后者比較靈活，速度快，可以雙向交流，及時反饋，信息比較綜合。闡述你對下面這句話的觀點： “如果你因為手機響了，必須去回話而離開會 議，這沒什么關系。如果你是會議主席，在主持會議時遇到下列問題，你將如何處理？（1）害羞、不愛說話的人；（2）總是與別人交頭接耳的人；（3）喜歡爭論或 持不同意見的人；某人喋喋不休，觀點不錯，但是時間過長。答：鼓勵、引導其進行發(fā)言，會場上暗中提示，或則點名批評，適當的進行引導。” 答：適當的有效的抱怨有助于工作方法、措施的改進，而只是無理或則出于下屬本人的抱怨 則要加之批評。但從現在情況看，似乎小王情緒更不穩(wěn)定了。現在，你打算如何與小王面談。中國人開會的時候往往留出靠近主席臺最近的位置，領導者往往坐在主席 臺或與眾不同的位置，試分析權力距離在這種行為中所起到的作用?？梢愿鶕霞墰Q策的方 式（民主還是專制）、上下級發(fā)生沖突時下級的恐懼心理等因素來確定權力距離指