機關作風與效能建設心得體會-閱讀頁
2024-10-21 11:07本頁面
【正文】 論何時何地，堅持正確的原則，同一切不正確的思想和行為作斗爭，鞏固和加強與服務對象的聯(lián)系，做到滿意、服務對象滿意。要把好的思路、好的方略、好的措施付諸實踐、見諸行動、取得成效。積極開展上門服務、延伸服務和特色服務，不斷拓寬服務范圍和改進服務方式，為樹立城建部門的良好社會形象做出自己的貢獻。干部作風問題一直是我們黨十分重視的問題。前些年，由于機關行政效能建設沒有得到重視，機制不完善，一直處在走形式的狀態(tài)，干部深入基層了解實情不多，有的干部宗旨意識淺薄，大局意識不強，在對群眾基層工作中，存在亂作為、慢作為、不作為甚至吃拿卡要等不良行為，引起群眾的不滿，引發(fā)政府的信任危機感。今年以來，縣委、縣政府將效能建設提高到全面貫徹科學發(fā)展觀，加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的高度來抓，正是順應社會發(fā)展需要，順應了群眾的意愿。作為局領導班子中的一員，在接下來的工作中，我一定要認真查擺自身存在的問題，不斷提高自己，要做到以下幾點：一是加強學習，提高自身素質(zhì)。二是樹立強烈的宗旨意識，做到全心全意為人民服務。作為一名黨員領導干部，更要以黨員的身份嚴格要求自己，以身作則，樹立正確的人生觀和價值觀。要按照我局單位的工作部署和要求，把科學發(fā)展觀落實到具體措施上，落實到實際工作中。要確保工作出成效，為單位實現(xiàn)干部工作作風明顯改進，服務能力明顯增強，辦事效率明顯提高，發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化，經(jīng)濟又好又快發(fā)展而貢獻出自己的一份力。我明確了這次活動的目標是要加強教師工作作風建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，做到為人師表，教書育人。我們黨是工人階級的先鋒隊，代表著中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向和中國最廣大人民的根本利益，“三個代表”重要思想集中體現(xiàn)了黨的先進性，是我們黨的生命所系、力量所在，也是八十多年來我們黨不斷加強自身建設的經(jīng)驗總結(jié)。因此，加強機關作風和效能建設，是實踐“三個代表”重要思想的根本要求，是保持共產(chǎn)黨員先進性的迫切需要。作風建設搞得好不好，最終要看它在實現(xiàn)黨的路線、方針、政策和任務中的作用如何。因此，在推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新形勢下，如果不堅決鏟除官僚主義、形式主義等歪風，黨的正確路線和方針政策就不能得到全面貫徹，黨的工作就會受到干擾，黨的形象就會受到嚴重的損害，甚至影響黨的執(zhí)政地位的鞏固。我們只有保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良作風，堅持與時俱進、大膽創(chuàng)新，努力做到理論與實際、學習與運用、言論與行動高度統(tǒng)一，密切聯(lián)系群眾，創(chuàng)造性地開展工作，才能全面貫徹落實科學發(fā)展觀，開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的新局面。機關作風是執(zhí)政黨的作風的重要組成部分和集中體現(xiàn)。歷史的經(jīng)驗表明，馬克思主義執(zhí)政黨最大的危險在于脫離人民群眾。在新的歷史條件下，我們黨要解決好提高黨的執(zhí)政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力這兩大歷史性課題，全面推進黨的建設新的偉大工程，實現(xiàn)祖國富強、人民富裕和民族復興的偉大目標，就必須按照“三個代表”的要求，切實加強和改進黨的作風建設。當前開展的轉(zhuǎn)變干部作風加強行政效能活動關系老師的形象，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。能不能搞好團結(jié)，是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強弱的重要標志。實干就是水平，落實就是能力。作為一名教師，要做倡導和踐行八個方面良好風氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學習與改造統(tǒng)一起來，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來，真正做到為民、務實、清廉。要經(jīng)常想一想什么是“考驗”，為人處事要謹慎細致，凡事多問一個為什么，堅持慎獨、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。作為一名人民教師，應牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業(yè)務、學法律、學科技。牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重擔；四是嚴以待已，廉潔自律；五是服務群眾，奉獻社會。我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做最好的工作，努力構(gòu)建和諧校
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