【正文】 與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”。二、自主探究，深入了解學(xué)生討論觀看法制演出及禁毒錄像的感受，自主探究，了解毒品知識，深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害引導(dǎo)學(xué)生針對“昨日、這天、明天”一節(jié)目中的雷雪這個女孩進行討論。了解毒品知識。歸納總結(jié)，群眾朗讀毒品的含義：根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。毒品的基本特征是具有依靠性、非法性、危害性。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，吸食海洛因成癮的吸毒者平均存活時間是8至10年。學(xué)生主角轉(zhuǎn)換，以“霹靂警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重點商討遇到緊急事件的處理對策，探求預(yù)防毒品和拒絕毒品的的方法，提高學(xué)生分析問題和解決問題的潛力。為找錢，他弄了一把手槍，于1997年12月8日，在貴州省貴陽機場持槍搶劫出租車時，被公安機關(guān)抓獲。曾在比賽中獲得過第一名。之后公按機關(guān)曾兩次送她強制戒毒，均告失敗，她的學(xué)業(yè)也荒廢了。(主要原因：輕信別人，經(jīng)受不住金錢的誘惑，吸毒容易由吸煙引起。四、發(fā)揚主人翁精神，從我做起，從小做起，在實際生活中以實際行動支持禁毒運動。禁毒主題班會教案潞州區(qū)大羅學(xué)校五年級為加強校園的禁毒宣傳教育工作，使學(xué)生深入了解禁毒常識以及毒品的危害，樹立防毒意識，提高自我保護的潛力。透過禁毒宣傳班隊教育活動，使學(xué)生增強自我防范意識，堅決做到不與吸毒的人交朋友，真正從行動上拒絕毒品。一、活動目的：使同學(xué)了解毒品對社會、家庭、個人的危害，從而珍惜寶貴的生命，拒絕毒品遠離毒品。二、活動準(zhǔn)備同學(xué)查找毒品相關(guān)歷史資料、毒品危害的資料以及禁毒法的相關(guān)資料。三、活動過程導(dǎo)入：一百多年前，林則徐為什么要進行硝煙運動此刻白色惡魔依然危害著人類，請看下列幾組數(shù)字：全國登記在冊的吸毒人數(shù)，1996年上升到52萬，2000年達86萬，2002年底達100萬人，2003年已達105萬人。據(jù)統(tǒng)計，9月底，我市吸毒人員登記在冊的有31191名，其中溫州市占全省的53%。那么什么是毒品請學(xué)生把搜集的資料進行展示。常見和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。自從毒品在這個世界上出現(xiàn)和泛濫后，地獄就多了一層――第19層，這一層是專為吸毒人員而設(shè)的?！鞭q一辯：曾有一個吸毒者說“吸毒給吸毒者本人及其家庭都帶去巨大的危害，但對于這個家庭以外的普通人并沒有什么影響，也就是說對于社會并沒有多大的危害”，你怎樣看待這種說法青少年吸毒的主要因素是什么案例分析：案例一：張某品學(xué)兼優(yōu)，有一天放學(xué)后，他看到兩個高年級的同學(xué)正躲在一處隱蔽的地方抽煙，一副神秘兮兮、飄飄欲仙的樣貌。那兩個學(xué)生發(fā)現(xiàn)了他，招呼他過去試試。在兩位同學(xué)的極力慫恿下，他最后吸了第一口……案例二16歲的男孩小華愛玩好動，個性愛打游戲機。有一次，他們玩得正開心的時候，一“哥們”拿出一小包白色粉末，給大家一齊享受。開始，小華吐得厲害，但“哥們”“孜孜不倦”地勸導(dǎo)他，多吸幾次就好了。然而班上轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，成績更勝一籌，“威脅”了他的優(yōu)越地位，使他自尊心嚴(yán)重受挫。一帆風(fēng)順的他，一時無法承受和應(yīng)對這一切，最終選取了毒品，以求解脫。因為父母關(guān)系不和，終日大吵大鬧，在她的心靈投下了學(xué)生的陰影。討論得出：青少年吸毒的主要因素：①受好奇心的驅(qū)使。③錯誤的壓力排解方式。⑤被他人蒙騙。②正確對待挫折和困難。④追求健康、幸福的生活。用心檢舉揭發(fā)違法罪行為，堅決與毒品犯罪行為作斗爭，為徹底消滅毒品危害，凈化社會環(huán)境做出自己的貢獻。透過組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。教學(xué)形式：師生互動，討論、交流。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期，心理防線薄弱，好奇心強、決定是非潛力差，容易成為毒品侵襲的人群。而且，近年來中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。如果把毒品比做猛獸，那么它最容易下口的對象就是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的損害，遠大于成人。常見和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。)三、介紹毒品的危害(結(jié)合圖片)問：毒品有那些危害呢。(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。(1)喪失工作潛力。(3)給家人帶來無盡的折磨。，成為世界公害。透過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。教學(xué)形式：師生互動，討論、交流。（遠離毒品關(guān)愛生命）二、什么是毒品及毒品的種類。常見和最主要的毒品有：（讓學(xué)生看圖片）鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。）三、介紹毒品的危害。（1）毒品摧毀人的消化功能。（3）摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。2．毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。（2）傾家蕩產(chǎn)。3．吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育。1．了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺?。六、讓學(xué)生了解防毒的方法。）2．防毒有五種措施：一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題；四是秘密報案（偷偷告訴你依靠的人或撥打報警電話號110）；五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。同學(xué)們，這天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也明白了毒品對家庭、社會的危害。禁毒主題班會教案潞州區(qū)大羅學(xué)校五年級為加強校園的禁毒宣傳教育工作，使學(xué)生深入了解禁毒常識以及毒品的危害，樹立防毒意識，提高自我保護的潛力。透過禁毒宣傳班隊教育活動，使學(xué)生增強自我防范意識，堅決做到不與吸毒的人交朋友，真正從行動上拒絕毒品。一、活動目的：使同學(xué)了解毒品對社會、家庭、個人的危害，從而珍惜寶貴的生命，拒絕毒品遠離毒品。二、活動準(zhǔn)備同學(xué)查找毒品相關(guān)歷史資料、毒品危害的資料以及禁毒法的相關(guān)資料。三、活動過程導(dǎo)入：一百多年前，林則徐為什么要進行硝煙運動此刻白色惡魔依然危害著人類，請看下列幾組數(shù)字：全國登記在冊的吸毒人數(shù)，1996年上升到52萬，2000年達86萬，2002年底達100萬人，2003年已達105萬人。據(jù)統(tǒng)計，9月底，我市吸毒人員登記在冊的有31191名，其中溫州市占全省的53%。那么什么是毒品請學(xué)生把搜集的資料進行展示。常見和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。自從毒品在這個世界上出現(xiàn)和泛濫后，地獄就多了一層——第19層，這一層是專為吸毒人員而設(shè)的?！鞭q一辯：曾有一個吸毒者說“吸毒給吸毒者本人及其家庭都帶去巨大的危害，但對于這個家庭以外的普通人并沒有什么影響，也就是說對于社會并沒有多大的危害”，你怎樣看待這種說法青少年吸毒的主要因素是什么案例分析：案例一：張某品學(xué)兼優(yōu)，有一天放學(xué)后，他看到兩個高年級的同學(xué)正躲在一處隱蔽的地方抽煙，一副神秘兮兮、飄飄欲仙的樣貌。那兩個學(xué)生發(fā)現(xiàn)了他，招呼他過去試試。在兩位同學(xué)的極力慫恿下，他最后吸了第一口……案例二16歲的男孩小華愛玩好動，個性愛打游戲機。有一次，他們玩得正開心的時候，一“哥們”拿出一小包白色粉末，給大家一齊享受。開始，小華吐得厲害，但“哥們”“孜孜不倦”地勸導(dǎo)他，多吸幾次就好了。然而班上轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，成績更勝一籌，“威脅”了他的優(yōu)越地位，使他自尊心嚴(yán)重受挫。一帆風(fēng)順的他，一時無法承受和應(yīng)對這一切，最終選取了毒品，以求解脫。因為父母關(guān)系不和，終日大吵大鬧，在她的心靈投下了學(xué)生的陰影。討論得出：青少年吸毒的主要因素：①受好奇心的驅(qū)使。③錯誤的壓力排解方式。⑤被他人蒙騙。②正確對待挫折和困難。④追求健康、幸福的生活。用心檢舉揭發(fā)違法罪行為，堅決與毒品犯罪行為作斗爭，為徹底消滅毒品危害，凈化社會環(huán)境做出自己的貢獻。(2)讓學(xué)生懂得“生命如花，遠離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御潛力和自覺性。教育同學(xué)們怎樣自覺防范，遠離毒品，塑造完美人生。：了解毒品，認識毒品對人的危害是我們遠離毒品邁出的第一步，教育同學(xué)們要像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的生命，像愛護生命一樣捍衛(wèi)祖國的未來。，青少年如何防止吸毒教學(xué)手段：借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。師生互動，討論、交流。透過觀看，讓學(xué)生從感性上了解毒品對人類的危害。：生命如花，遠離毒品(播放PPT)(一).認識罌粟花的罪惡(投影圖片，師旁述)(二).介紹毒品的種類及共同特征?！敖敬筌姟眻D片，了解毒品的有關(guān)知識。(學(xué)生活動：主角扮演，表演小品)(圖片)，表演如何拒絕毒品，演示拒絕的方法，體驗主角轉(zhuǎn)換。：“不”，防患于未然——毒品知識知多少(一).交流：毒品知識知多少(二).材料分析。他說：“我開始以為這不關(guān)我的事，我管它干嘛!”但過了一段時間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。最后，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我!”——摘自“新華網(wǎng)”分析討論：①“別學(xué)我!”，我們從著這句話中就應(yīng)吸取什么教訓(xùn)②試著說一說，為什么吸毒成癮后很難戒斷會有哪些戒斷反應(yīng)③你認為只吸食毒品一二次會成癮嗎④這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢(提示：從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。我們既了解了毒品，也認識了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明確了觀點：生命是完美的，生命是寶貴的，生命如花，遠離毒品。禁毒主題班會教案潞州區(qū)大羅學(xué)校四年級活動目的：讓學(xué)生了解常見毒品的種類。吸毒對社會的危害讓學(xué)生了解毒品為什么會有成癮性?；顒臃绞剑河砂嘀魅伟l(fā)言，聯(lián)系自己周圍的耳聞目睹的人和事，透過案例分析，了解毒品的危害。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。這天是個個性的日子，是國際禁毒日。二、毒品的種類：鴉片：鴉片取自罌粟花落之后結(jié)出的果，割開罌粟果，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干，就是鴉片，鴉片中有20種生物堿，其中嗎啡的含量約10%，長期吸食會使人消瘦，體質(zhì)下降，免疫力下降，感染各種疾病。它對呼吸中樞有叫強的抑制作用，用量過大可致呼吸緩慢，甚至出現(xiàn)呼吸中樞麻痹，這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。海洛因：俗稱白粉，是嗎啡和其它化學(xué)物品混合加熱合成的。冰毒：學(xué)名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。吸食冰毒將對人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強的刺激作用，長期使用會導(dǎo)致大腦機能損壞。搖頭丸：學(xué)名二亞甲基雙氧苯丙胺，屬安非他明類興奮劑的一種，具有強烈的中樞神經(jīng)興奮作用，有很強的精神依靠性，長期服用，會嚴(yán)重損害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致偏癱，也很容易使吸食者的行為失控而發(fā)生以外。2：成長過程中會遇到挫折，逆反心理強，精神空虛更經(jīng)不起誘惑，在毒品中求刺激。我們絕對不能讓毒品進入社會，不能讓毒品進入家庭，不能讓毒品制造慘案”禁毒主題班會教案潞州區(qū)大羅學(xué)校五年級活動目的：透過活動的開展。教育和引導(dǎo)學(xué)生認識毒品的危害，提高抵御毒品的自制潛力。教學(xué)過程：一、談話引入，出示主題同學(xué)們，你們是祖國的花朵，民族的未來，你們的生活多姿多彩，你們的生命燦爛，前途廣闊，但是你們明白嗎，在這個世界上卻有一種東西令許多人痛不欲生，它令許多人丟掉了寶貴的生命，使無數(shù)家庭支離破碎，令人談之色變，現(xiàn)如今，它也成為人類最嚴(yán)重的公害，它就是毒品，它不僅僅危害人民群眾個性是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會的穩(wěn)定，影響著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步。為了增強你們抵御毒品的自制潛力，這天，老師特意開展“遠離毒品，珍愛生命”的主題班會。(二)認清毒品的危害毒品會毀人健康，一些中小學(xué)生，對毒品的危害一無所知，透過一些“有經(jīng)驗”的人的介紹對毒品產(chǎn)生好奇心理，抱著試一試的態(tài)度去吸食毒品，從而走上不歸路。這個學(xué)生信以為真就吸了，結(jié)果，染上了毒癮，學(xué)習(xí)一落千丈，身體也垮了，最終他沒有走進理想的高中，而是進了戒毒所。他決定以身試毒，為吸毒人作出“榜樣”。最后，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我!的確，好奇心往往為了“試一試”，這樣的念頭就是走吸毒不歸路的開端。家中只要有了一個吸毒者，從此全家就會永無寧日，就意味著這個家庭貧窮和充滿矛盾的開始。一年輕男子，有一份好的工作，收入可觀，他第一個在村里建起了別墅，夠買了豪華轎車，在村里可謂是一名“億元戶”，他也是村里人奮斗的榜樣。毒品會導(dǎo)致墮落、犯罪。2正確應(yīng)對挫折。4對毒品的好奇心要不得?！睉?yīng)對毒品，江總書記指出：禁毒斗爭是全民族的一件大事，關(guān)系到中華民族的興亡。為了我們的身心健康，社會的穩(wěn)定，經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，珍愛生命，遠離毒品!讓你我共同努力，為打造和諧社會，貢獻自己的力量。它使人體神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生高度的毒性和生理破壞。本節(jié)班會課力求結(jié)合六年級學(xué)生的認知特點，采用以學(xué)生扮演的毒品的方式，讓學(xué)生來深入認識毒品、了解毒品的特性，之后透過吸毒者的表白讓學(xué)生明確認識到吸毒的危害，并且學(xué)會拒毒的方法，最后透過全體隊員宣言，讓學(xué)生懂得我們就應(yīng)珍愛生命，遠離毒品。加強毒品預(yù)防教育，增強小學(xué)生的禁毒意識和提高低御毒品的潛力，明白拒絕毒品的方法，懂得在危急時刻運用法律武器保護自己。教學(xué)重點：了解毒品知識及其危害，了解拒絕毒品的方法。教學(xué)過程：一、認識毒品和毒品的危害導(dǎo)入：同學(xué)們，明白這天是什么日子嗎(國際禁毒日)師：這天有一個家族的成員個性想來拜訪一下我們班的同學(xué)，我們來認識一下他們好嗎毒品的自訴(由學(xué)生扮演的毒品介紹，同時投影展示)海洛因：我是毒品家族的掌門人，聽說過我嗎對了我就是赫赫有名的世界毒品大王海洛因，我們家族的成員眾多，其中驍勇善戰(zhàn)，威猛無比，能使人類患病的大將多達20多位。有了這些心愛的大將的輔佐，我對于登上“世界頂級殺手”的寶座，充滿了信心。罌粟：嘻嘻!我就是秀麗的罌粟小姐，我的絕技是使用“迷魂大法”只需2秒