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正文內(nèi)容

學(xué)校消防安全四個能力建設(shè)-閱讀頁

2024-10-21 09:46本頁面
  

【正文】 案中所承擔(dān)的任務(wù),切斷電、氣源。滅火器壓力表指針指向綠區(qū)為壓力正好合適;壓力表指針指向黃區(qū)為壓力過大;壓力表指針指向紅區(qū)說明壓力不足。指針指向黃區(qū)、紅區(qū)都視為不合格。消火栓使用方法:打開消火栓箱,將水帶甩開,把水帶的一個接口與消火栓箱內(nèi)的豎管接口連接,水帶的另一接口與水槍連接,然后打開消火栓箱內(nèi)的豎管閥門即可使用(簡記:甩帶子、接口子、開閥門)?;馂?zāi)危險(xiǎn)性:(1)用電設(shè)施多,插排負(fù)荷大;(2)辦公座椅、紙張多,火災(zāi)荷載大;(3)人員集中,疏散困難。特別是距本崗位最近的消防設(shè)施、安全出口和滅火器材的位置。按照單位消防安全管理制度要求,樓層或崗位負(fù)責(zé)人,在發(fā)生火災(zāi)后,要負(fù)責(zé)清查現(xiàn)場是否遺漏人員,立即報(bào)警并組織滅火,一旦火勢無法控制,迅速撤離。滅火器壓力表指針指向綠區(qū)為壓力正好合適;壓力表指針指向黃區(qū)為壓力過大;壓力表指針指向紅區(qū)說明壓力不足。指針指向黃區(qū)、紅區(qū)都視為不合格。消火栓使用方法:打開消火栓箱,將水帶甩開,把水帶的一個接口與消火栓箱內(nèi)的豎管接口連接,水帶的另一接口與水槍連接,然后打開消火栓箱內(nèi)的豎管閥門即可使用(簡記:甩帶子、接口子、開閥門)?;馂?zāi)危險(xiǎn)性:(1)使用明火作業(yè),所用燃料種類較多(如液化石油氣、煤氣、天然氣、炭等)。防范措施:(1)廚房內(nèi)液化石油氣瓶與明火或高溫表面保持安全距離,燃?xì)馊加凸艿馈⒎ㄌm接頭、閥門定期檢查,防止泄漏;(2)廚房墻壁、抽油煙罩等容易污染處應(yīng)每日清洗,油煙管道應(yīng)每月清洗。(4)廚房內(nèi)應(yīng)配備滅火毯及ABC干粉滅火器。、消火栓檢查和使用方法。(簡記:綠區(qū)好、黃區(qū)大、紅區(qū)小。)干粉滅火器的使用方法:先拔去保險(xiǎn)銷,一只手握住膠管,將噴嘴對準(zhǔn)火焰的根部,距離23米(室外時應(yīng)站在上風(fēng)向);另一只手按下壓把,干粉即可噴出滅火(簡記:拔銷子、握管子、壓把子)。第三篇:學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)工作方案大足區(qū)季家鎮(zhèn)中心小學(xué)校 消防安全“四個能力”建設(shè)工作方案為切實(shí)抓好學(xué)校消防安全工作,依據(jù)《中華人民共和國消防法》,根據(jù)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”原則,特制定大足區(qū)季家鎮(zhèn)中心小學(xué)校消防安全 “四個能力”建設(shè)工作方案。二、工作要求(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。(二)培樹典型,整體推進(jìn)。(三)廣泛宣傳,營造氛圍。(四)加強(qiáng)督導(dǎo),嚴(yán)格獎懲。對成績突出的先進(jìn)單位和個人,要及時給予表彰和獎勵,對工作不力、成效不突出的,要加大問責(zé)力度,確保各項(xiàng)措施落實(shí)三、實(shí)施步驟我校消防安全“四個能力”建設(shè)分三個階段進(jìn)行:(一)動員部署階段(2011年4月10日至2011年4月20日)。(二)組織實(shí)施階段(2011年4月21日至2011年9月20日)。(三)總結(jié)階段(2011年9月21日至2011年10月29日)。四、組織領(lǐng)導(dǎo),全面負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全工作。下設(shè)安全穩(wěn)定辦公室:主任:吳中濤保衛(wèi)干事:陳徐靜 方全建 隊(duì) 長:唐乾友(校長)副隊(duì)長:楊雪軍(副校長)隊(duì) 員:劉大敏、吳中濤、舒洪軍、王恒榮、陳大興、馮遠(yuǎn)才、田毅、黎維軍、陳昌德、熊安國、李道冬義務(wù)消防隊(duì)員同時兼任火災(zāi)疏散引導(dǎo)員。五、工作任務(wù)1.學(xué)校消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組⑴負(fù)責(zé)制定學(xué)校消防安全制度、落實(shí)消防安全操作規(guī)程。⑶制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,建立應(yīng)急反應(yīng)和處置機(jī)制,為火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援提供人員、裝備等保障。防火檢查包括下列內(nèi)容:a)落實(shí)消防安全制度和消防安全管理措施、執(zhí)行消防安全操作規(guī)程等情況(全體成員);b)用火、用電有無違章(總務(wù)處、水電工、各班班主任); c)新建、改建、擴(kuò)建及裝修工程有無違章(總務(wù)處);d)疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通(安穩(wěn)辦、總務(wù)處); e)安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明設(shè)置及完好情況(安穩(wěn)辦、水電工);f)疏散通道、門窗上是否設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物(安穩(wěn)辦、總務(wù)處); g)集體宿舍是否設(shè)置用電超載保護(hù)裝置(總務(wù)處);h)消防值班情況、消防控制設(shè)備運(yùn)行情況及相關(guān)記錄(安穩(wěn)辦、水電工、宿管人員); i)化學(xué)試劑、燃油、燃?xì)獾纫兹家妆kU(xiǎn)品的使用是否符合有關(guān)規(guī)定(教導(dǎo)處); j)消防水源情況,滅火器材配置及完好情況,室內(nèi)外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用情況(總務(wù)處、安穩(wěn)辦);k)食堂、灶間煙道季度清洗情況(食堂); l)員工本崗位消防知識的掌握情況(全體成員);m)防火巡查、火災(zāi)隱患的整改以及防范措施落實(shí)情況(安穩(wěn)辦); n)其他消防安全情況(全體成員)。防火巡查包括下列內(nèi)容:a)學(xué)生集體宿舍及宿舍有無違章用火、用電情況(安穩(wěn)辦、總務(wù)處); b)疏散通道、安全出口是否暢通(安穩(wěn)辦);c)消火栓、滅火器、消防安全標(biāo)志完好情況(總務(wù)處、安穩(wěn)辦); d)重點(diǎn)部位人員在崗在位情況(全體成員)。崗位防火檢查主要檢查下列內(nèi)容:a)用火、用電有無違章;b)疏散通道、安全出口是否暢通;c)消火栓、滅火器、消防安全標(biāo)志完好情況; d)場所有無遺留火種。3.消防安全教育組⑴針對學(xué)校的特點(diǎn),對師生員工進(jìn)行消防安全和火災(zāi)逃生教育。利用專題教育、主題班會、國旗下講話、網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報(bào)刊等方式,每學(xué)期對全體學(xué)生開展消防安全教育。⑶應(yīng)至少每半年組織一次有學(xué)生參加的演練,并結(jié)合實(shí)際不斷完善預(yù)案(安穩(wěn)辦)。必須防范火災(zāi)、中毒和違規(guī)操作引發(fā)事故。(教導(dǎo)處);⑻建立消防檔案,確定消防安全重點(diǎn)部位(總務(wù)處、安穩(wěn)辦)。并應(yīng)按照《社會單位消防安全“四個能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》附錄A設(shè)置消防安全標(biāo)志(總務(wù)處、安穩(wěn)辦)。四、火災(zāi)初起滅火救援預(yù)案1.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即呼救并撥打“119”電話報(bào)警,起火部位現(xiàn)場人員應(yīng)在1 分鐘內(nèi)形成第一滅火力量,采取如下措施:⑴ 電話通知單位值班人員;⑵使用消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火; ⑶ 安全出口或通道附近的人員引導(dǎo)學(xué)生疏散?,F(xiàn)場人員確認(rèn)火災(zāi)后,值班人員或消防領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即組織現(xiàn)場人員形成第一滅火力量使用附近消火栓、滅火器等滅火。4.火災(zāi)發(fā)生時,疏散引導(dǎo)員應(yīng)通過喊話、廣播等方式,按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知、引導(dǎo)火場人員正確逃生。,應(yīng)按照以下順序通知人員疏散:⑴二層及以上的樓房發(fā)生火災(zāi),應(yīng)先通知著火層及其相鄰的上下層; ⑵ 首層發(fā)生火災(zāi),應(yīng)先通知本層、二層及地下各層; ⑶多個防火分區(qū)的首先通知著火區(qū)域及其相鄰的防火分區(qū)。季家鎮(zhèn)中心小學(xué)校第四篇:學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)要求學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)要求(安徽省地方標(biāo)準(zhǔn))第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全管理,規(guī)范消防安全管理行為,提高學(xué)校檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織疏散逃生能力和消防宣傳教育能力,特制定本要求。檢查消除火災(zāi)隱患能力第三條 學(xué)校消防安全責(zé)任人、消防安全管理人應(yīng)至少每月組織一次防火檢查,內(nèi)設(shè)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)每周開展一次防火檢查。第五條 學(xué)校應(yīng)確定防火巡查人員、內(nèi)容、部位和頻次。第六條 學(xué)校防火巡查應(yīng)包括下列內(nèi)容:學(xué)生集體宿舍及公寓有無違章用火、用電情況;疏散通道、安全出口是否暢通;常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品等情況;消火栓、滅火器、消防安全標(biāo)志完好情況;重點(diǎn)部位人員在崗在位情況。消防志愿者可開展日常防火檢查工作。第九條 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患應(yīng)立即改正;對不能立即改正的,發(fā)現(xiàn)人應(yīng)向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報(bào)告,消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人應(yīng)及時研究制定整改方案,確定整改措施、期限、部門和責(zé)任人,報(bào)學(xué)校消防安全責(zé)任人審批。學(xué)校的消防安全責(zé)任人為整改火災(zāi)隱患提供經(jīng)費(fèi)和組織保障,消防安全管理人督促落實(shí)火災(zāi)隱患整改措施。撲救初起火災(zāi)能力第十二條 學(xué)校應(yīng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,建立應(yīng)急反應(yīng)和處置機(jī)制,為火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援提供人員、裝備等保障。高等院校應(yīng)建立由學(xué)生參加的志愿消防組織。第十四條 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即呼救并撥打“119”電話報(bào)警,起火部位現(xiàn)場人員應(yīng)采取如下措施:電話或火災(zāi)報(bào)警按鈕附近的人員立即摁下按鈕或電話通知消防控制室或單位值班人員;消防設(shè)施、器材附近的人員使用消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火;安全出口或通道附近的人員引導(dǎo)學(xué)生疏散。現(xiàn)場人員確認(rèn)火災(zāi)后,向控制室報(bào)告,并立即使用附近消火栓、滅火器等滅火。組織疏散逃生能力第十七條 學(xué)校應(yīng)至少每半年組織一次有學(xué)生參加的演練,并結(jié)合實(shí)際不斷完善預(yù)案。發(fā)生火災(zāi)時,正在授課的教師應(yīng)組織學(xué)生疏散逃生。第二十條 火災(zāi)無法控制時,火場總指揮應(yīng)及時通知所有參加救援人員撤離。第二十二條 學(xué)校應(yīng)至少確定一名熟悉消防安全知識的教師擔(dān)任消防安全課教員,并選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。第二十四條 中小學(xué)校應(yīng)針對不同年齡階段學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),保證課時或者采取學(xué)科滲透、專題教育、主題班會、國旗下講話、網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報(bào)刊等方式,每學(xué)期對學(xué)生開展消防安全教育。初中和高中階段應(yīng)重點(diǎn)開展消防法律法規(guī)、防滅火基本知識和滅火器材使用等方面的教育。第二十六條 學(xué)校應(yīng)組織新上崗和進(jìn)入新崗位的教職員工進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn)。第二十八條 學(xué)校應(yīng)在主要出入口應(yīng)設(shè)置“消防安全責(zé)任告知書”和“消防安全承諾書”,在顯著位置和每個樓層提示場所的火災(zāi)危險(xiǎn)性,疏散通道、安全出口位置及逃生路線,消防器材的位置和使用方法。(二)學(xué)校及內(nèi)設(shè)部門組織開展防火檢查應(yīng)包括下列內(nèi)容:落實(shí)消防安全制度和消防安全管理措施、執(zhí)行消防安全操作規(guī)程等情況;用火、用電有無違章;新建、改建、擴(kuò)建及裝修工程有無違章;疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通;安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明設(shè)置及完好情況;疏散通道、門窗上是否設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物;集體宿舍是否設(shè)置用電超載保護(hù)裝置。(三)學(xué)校應(yīng)確定防火巡查人員、內(nèi)容、部位和頻次。(四)學(xué)校防火巡查應(yīng)包括下列內(nèi)容:學(xué)生集體宿舍及公寓有無違章用火、用電情況;疏散通道、安全出口是否暢通;常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品等情況;消火栓、滅火器、消防安全標(biāo)志完好情況;重點(diǎn)部位人員在崗在位情況。消防志愿者可開展日常防火檢查工作。(七)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患應(yīng)立即改正;對不能立即改正的,發(fā)現(xiàn)人應(yīng)向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報(bào)告,消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人應(yīng)及時研究制定整改方案,確定整改措施、期限、部門和責(zé)任人,報(bào)學(xué)校消防安全責(zé)任人審批。學(xué)校的消防安全責(zé)任人為整改火災(zāi)隱患提供經(jīng)費(fèi)和組織保障,消防安全管理人督促落實(shí)火災(zāi)隱患整改措施。定期進(jìn)行消防演練。(二)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室應(yīng)將預(yù)案涉及到的易燃易爆危險(xiǎn)品的種類、性質(zhì)、數(shù)量、危險(xiǎn)性和應(yīng)對措施等報(bào)學(xué)校消防管理歸口部門備案。(四)消防控制室接到探測器報(bào)警信號后,立即通知現(xiàn)場最近的工作人員、巡查人員前去確認(rèn),同時通過視頻監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行確認(rèn)。(五)火災(zāi)確認(rèn)后,消防控制室或單位值班人員應(yīng)立即啟動滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,在3min內(nèi)形成第二滅火力量,采取如下措施:通訊聯(lián)絡(luò)組通知員工趕赴現(xiàn)場,與公安消防支隊(duì)保持聯(lián)絡(luò),向火場指揮員報(bào)告火災(zāi)情況,將火場指揮員的指令下達(dá)有關(guān)人員;滅火行動組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救火災(zāi);疏散引導(dǎo)組按分工組織引導(dǎo)現(xiàn)場學(xué)生疏散;安全救護(hù)組負(fù)責(zé)協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員;現(xiàn)場警戒組阻止無關(guān)人員進(jìn)入火場,維持火場秩序。(二)學(xué)校應(yīng)明確一定數(shù)量的疏散引導(dǎo)員,火災(zāi)發(fā)生時,疏散引導(dǎo)員應(yīng)通過喊話、廣播等方式,按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知、引導(dǎo)火場人員正確逃生。(三)發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)按照以下順序通知人員疏散:二層及以上的樓房發(fā)生火災(zāi),應(yīng)先通知著火層及其相鄰的上下層;首層發(fā)生火災(zāi),應(yīng)先通知本層、二層及地下各層;地下室發(fā)生火災(zāi),應(yīng)先通知地下各層及首層;多個防火分區(qū)的首先通知著火區(qū)域及其相鄰的防火分區(qū)。四、消防宣傳教育能力(一)學(xué)校的法定代表人或主要負(fù)責(zé)人、消防安全管理人應(yīng)是消防安全明白人,熟知以下內(nèi)容:消防法律法規(guī)和消防安全職責(zé)。(二)學(xué)校應(yīng)至少確定一名熟悉消防安全知識的教師擔(dān)任消防安全課教員,并選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。(四)中小學(xué)校應(yīng)針對不同年齡階段學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),保證課時或者采取學(xué)科滲透、專題教育、主題班會、國旗下講話、網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報(bào)刊等方式,每學(xué)期對學(xué)生開展消防安全教育。初中和高中階段應(yīng)重點(diǎn)開展消防法律法規(guī)、防滅火基本知識和滅火器材使用等方面的教育。(六)學(xué)校應(yīng)組織新上崗和進(jìn)入新崗位的教職員工進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn)。(八)學(xué)校在主要出口應(yīng)設(shè)置“消防安全責(zé)任告知書”和“消防安全承諾書”,在顯著位置和每個樓層提示場所的火災(zāi)危險(xiǎn)性、疏散通道、安全出口位置及逃生路線,消防器材的位置和使
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