【正文】 賽規(guī)則，比賽過(guò)程中一定要注意孩子的安全！d、介紹裁判：本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們特邀了家長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任裁判員，他們將和我們老師一起現(xiàn)場(chǎng)為小朋友記錄比賽成績(jī)，公布比賽結(jié)果。讓我們永遠(yuǎn)記住這一天，讓所有的掌聲、笑聲永遠(yuǎn)留在幼兒園的上空。接下來(lái)的是：不管成績(jī)?nèi)绾?，我們家長(zhǎng)們要給予孩子更大的鼓勵(lì)和支持與贊賞！讓我們的孩子們更加健康、更加快樂(lè)、不斷的積極向上！孩子們：請(qǐng)你們記住老師的心里話：你們健康，我們安心；你們快樂(lè)，我們開(kāi)心。各班主任做好隊(duì)員及家長(zhǎng)的組織工作，按時(shí)參加比賽。貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。親子游戲以?shī)蕵?lè)健身為主。增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱情和興趣。親子活動(dòng)流程：教師發(fā)言: 各位家長(zhǎng)朋友，大家好：首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。開(kāi)學(xué)已有三個(gè)月了，我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況，在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們開(kāi)展今天這個(gè)親子活動(dòng)，主要目的也是：希望你們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，并能夠積極參與到孩子的教學(xué)活動(dòng)和教育管理中來(lái)。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。復(fù)習(xí)活動(dòng)：手指游戲十個(gè)手指真有趣手指謠數(shù)數(shù)歌小不點(diǎn)兒歌嘴巴歌片片飛來(lái)像蝴蝶歌曲小手爬兩只耳朵咪咪小花貓拇指歌小花狗二、親子活動(dòng)活動(dòng)一：兒歌狗尾巴草活動(dòng)目標(biāo)：喜歡這首有趣的兒歌，樂(lè)意邊表演邊朗讀兒歌。初步學(xué)習(xí)兒歌狗尾巴草，感知兒歌的音韻，愿意在成人面前表現(xiàn)自己。這草像什么呢?它左看右看,沒(méi)看出來(lái),它又跳上一塊大石頭,可還是沒(méi)想出來(lái)?小朋友認(rèn)識(shí)這樣的草嗎?是什么草呀?我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?呀！你觀察得真仔細(xì)。兒歌的名字叫什么呀？我們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)兒歌里講了些什么？（1）兒歌的名字叫什么？（2）你在兒歌里聽(tīng)到了什么？（3）小朋友聽(tīng)得真仔細(xì)，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)。（2）小朋友學(xué)得真有趣，我們邊念兒歌邊表演。（6）誰(shuí)也來(lái)學(xué)啦？（7）我們邊念兒歌邊表演。分角色表演兒歌（1）我想扮演小狗，小草誰(shuí)來(lái)當(dāng)呢？是誰(shuí)先搖尾巴的？再是誰(shuí)搖尾巴的？（提示：小狗講得時(shí)候，小草要仔細(xì)看，呆會(huì)認(rèn)真學(xué)。（3）請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前表演。（1）幼兒自主游戲。（2）小朋友表演的真好，我們?cè)賮?lái)一次好嗎？四、小朋友精彩的表演，爸爸媽媽都看呆了，趕緊去教教爸爸媽媽，大家一起來(lái)表演。請(qǐng)小朋友先送小狗和小草回家吧！我們也休息一會(huì)兒，呆會(huì)兒再玩?；顒?dòng)時(shí)間分配：總計(jì)活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)。戶外自由活動(dòng)時(shí)間為30小時(shí)左右，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)陪同進(jìn)行。語(yǔ)言游戲：《我最喜歡》目標(biāo)：通過(guò)幼兒向大家簡(jiǎn)單介紹自己最喜歡的人（小動(dòng)物）或最喜歡做的事情等，消除幼兒緊張恐懼心理，訓(xùn)練幼兒的膽量。結(jié)構(gòu)游戲：《有趣的穿珠比賽》目標(biāo)：通過(guò)組織幼兒玩穿珠玩具，發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。體育游戲：《小白兔拔蘿卜》目標(biāo)：通過(guò)游戲，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作，培養(yǎng)其大動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。（二）社會(huì)：我們的幼兒園目標(biāo)：認(rèn)識(shí)幼兒園的活動(dòng)室、盥洗室、廁所、寢室，參觀環(huán)境、大型玩具自由活動(dòng)，以逐步加深其對(duì)幼兒園的印象。在自身與家人合作游戲、競(jìng)賽的過(guò)程中，體會(huì)家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)、體會(huì)親子運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備 園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各游戲室門口張貼個(gè)性化的游戲單。安全警示牌：不要擁擠、注意安全。為每個(gè)幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張?；顒?dòng)過(guò)程第一部分：親子游園活動(dòng)準(zhǔn)備階段鼓勵(lì)幼兒、家長(zhǎng)根據(jù)自己的興趣積極報(bào)名參加。合理規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和人員安排：賽程的長(zhǎng)短，器械的擺放，人員的職責(zé)。第二部分：親子游園活動(dòng)開(kāi)展階段開(kāi)幕式。主持人宣布安全要求和游戲競(jìng)賽總要求。親子游戲。游戲地點(diǎn)：多功能廳游戲玩法：家長(zhǎng)每人一個(gè)小籃子裝六個(gè)氣球，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)線吹氣球，然后交給幼兒，幼兒攜氣球跑到終點(diǎn)的泡沫墊然后坐扁，看誰(shuí)最先將氣球坐扁。（2）推小車游戲地點(diǎn)：綠草坪游戲玩法：家長(zhǎng)將幼兒的雙腿抬起，幼兒雙手撐在地上前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)處摸一下動(dòng)物玩偶才能再原路返回起點(diǎn)，先到者為勝。人員安排：許靜負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)，顏?zhàn)游醢职趾土_楠茜奶奶協(xié)助開(kāi)展活動(dòng)并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志；劉欣負(fù)責(zé)門口進(jìn)場(chǎng)幼兒的組織、鄧愛(ài)華負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放和蓋小印章。游戲地點(diǎn)：美勞室游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)線，家長(zhǎng)的眼睛先被蒙上站在終點(diǎn)線。家長(zhǎng)蒙上眼睛以后可以在賽場(chǎng)投放障礙物（每次5對(duì)親子）游戲材料：蒙眼睛的布5塊，障礙物若干、歡快音樂(lè)及擴(kuò)音設(shè)備。任彩云負(fù)責(zé)在門口組織進(jìn)場(chǎng)以及離場(chǎng)的家長(zhǎng)；盛文萃負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放及蓋小印章。游戲地點(diǎn)：會(huì)議室游戲玩法：幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里，在音樂(lè)停下來(lái)的時(shí)候，看誰(shuí)舀進(jìn)去的豆子最多者為勝，游戲過(guò)程中父母可以給寶寶加油，但是不能幫忙。宣布親子活動(dòng)結(jié)束。第三部分：運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)階段活動(dòng)結(jié)束后，整理相關(guān)材料，用現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵(lì)幼兒勇于挑戰(zhàn)?；顒?dòng)情況在網(wǎng)站、報(bào)刊、櫥窗加以宣傳?；顒?dòng)建議可以根據(jù)家長(zhǎng)和幼兒合作的情況更換障礙物，也可以根據(jù)主題更換游戲的名稱。（5月20日前準(zhǔn)備好）｛2｝：游園卡由各班老師合作一起制作，由周元、龔嘉珍負(fù)責(zé)寫字，任彩云負(fù)責(zé)裝飾。游戲很簡(jiǎn)單請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽(tīng)到音樂(lè)聲，沿著大圓走，聽(tīng)到音樂(lè)停止，家長(zhǎng)抱起寶寶找到塑料圈站在中間。游戲有小小規(guī)則：家長(zhǎng)與幼兒要手拉手；開(kāi)始時(shí)必須走在大圈外、音樂(lè)聲停止后才能占圈；家長(zhǎng)必須抱著孩子占圈。玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。四．揪尾巴 一家三口組成一條牛。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。游戲一：小熊小熊沒(méi)椅子目標(biāo)：學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則準(zhǔn)備：小椅子五張玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會(huì)念兒歌。游戲者站在椅子旁。先由爸爸媽媽家長(zhǎng)進(jìn)行此游戲找出大熊。最后由家長(zhǎng)跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲。游戲二：小魚(yú)游來(lái)了目標(biāo)：發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)躲閃能力玩法：事先學(xué)會(huì)游戲歌曲。幼兒邊唱邊做魚(yú)游狀（手一前一后擺動(dòng)，小碎步走）穿過(guò)漁網(wǎng)。一群小魚(yú)游來(lái)了，快快抓住。最后勝下的那條小魚(yú)為勝利者。連續(xù)跳是練習(xí)彈跳力的方法之一。篇五：幼兒園六一節(jié)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案慶六一“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)方案尊敬的各位家長(zhǎng)：一、活動(dòng)目的：提高幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解我園體育特色。3）各班老師整隊(duì) 3）小運(yùn)動(dòng)員喊活動(dòng)口號(hào)：“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！”（一名老師負(fù)責(zé)選一名幼兒帶領(lǐng)喊口號(hào)）各組運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽 1）幼兒比賽項(xiàng)目 2）親子比賽項(xiàng)目頒獎(jiǎng)：大班、中班、小班的家長(zhǎng)七、工作人員：略七、其他工作安排： 1．主持： 2．報(bào)道： 3．照相：4．工作人員要求：工作人員配合保教組長(zhǎng)完成該組的組織工作附：為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展；增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特在2013年六一兒童節(jié)期間開(kāi)展以家園同樂(lè)為主線的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。２．聽(tīng)到老師口令，幼兒把輪胎滾到對(duì)面的家長(zhǎng)手中。依次往返?；顒?dòng)二名稱：套圈玩法： 1．每班10名幼兒、10名家長(zhǎng)，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，成一列。3．家長(zhǎng)跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對(duì)面和幼兒擊掌。4．最先跑完為勝者。2．到老師口令，家長(zhǎng)運(yùn)球到對(duì)面的幼兒手中。依次往返?；顒?dòng)四名稱：大腳板玩法： 1．每班5人，分成5組。3．聽(tīng)到口令后，幼兒和家長(zhǎng)步法一致往前走，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。每班每次派一組參加預(yù)賽，取第一名參加決賽。，家長(zhǎng)和幼兒一起橫著往前走，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲開(kāi)始時(shí)，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口，又把紙棍傳給孩子，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口，鉆過(guò)門，把紙球撿進(jìn)桶內(nèi)。幼兒提桶進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。注意爸爸的雙腳不能著地，否則，將中途退場(chǎng)。四、比賽方法： 1．以班級(jí)為單位組織參賽。五、比賽要求： 1．幼兒與家長(zhǎng)要遵守比賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判的指揮，裁判由中班年級(jí)組教師擔(dān)任。3．參賽幼兒和家長(zhǎng)要本著志在參與的意識(shí)，服從裁判的裁定。2兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。4的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則和紀(jì)律。．教師要組織好幼．后勤做好整體調(diào)．各班要做好家長(zhǎng)．要防止幼兒的意