【摘要】送你一個書簽?zāi)男┎牧峡梢宰鰰灒拷饘偎芰喜紟€樹葉紙大家一起動動手
2024-12-24 22:54
【摘要】《粉刷匠》是一首風(fēng)趣、活潑的波蘭兒童歌曲,四二拍。歌曲只用了五個音,由四個規(guī)整的樂句構(gòu)成。后三個樂句節(jié)奏完全重復(fù)第一樂句節(jié)奏,四個樂句的旋律也只是在第一樂句的旋律基礎(chǔ)上,作出完全重復(fù)或變化重復(fù),但卻生動地刻畫出小小“粉刷匠”的性格特征。通過由五個唱名(do、re、mi、fa、sol)組成的
2024-12-25 02:09
【摘要】太陽從西往東落聽我唱個顛倒歌天上打雷沒有響地上石頭滾上坡江里駱駝會下蛋山上鯉魚搭成窩臘月酷熱直流汗六月寒冷打哆嗦太陽從西往東落,聽我唱個顛倒歌。天上打雷沒有響,
2024-12-24 22:50
【摘要】民間玩具中國民間藝術(shù)概論zhongguominjianyishugailun民間玩具的歷史發(fā)展目錄前言民間玩具的種類及特征中國古代的四大玩具中國吉祥文化古老而神秘,并廣泛滲透到各個領(lǐng)域。民間玩具作為中國民間工藝美術(shù)的一種獨特藝術(shù)形式,也在漫長的發(fā)展過程中深受吉祥文化的影響,從而以其鮮
2024-12-05 03:53
【摘要】`數(shù)蛤蟆顛倒歌滑稽歌天黑黑我的創(chuàng)造(2)兩只老虎我的創(chuàng)造(1)咬牛奶,喝面包,夾著火車上皮包。東西街,南北走,出門看見人咬狗。拿起狗來打磚頭,又怕磚頭咬我手。數(shù)蛤蟆顛倒歌滑稽歌天黑黑我的創(chuàng)造(2)兩只老虎我的創(chuàng)造(1)
【摘要】頭上兩只大眼睛身體細長輕又輕一雙翅膀薄又明捕捉蚊子有本領(lǐng)謎底:打一動物qingting小蜻蜓幫我們捉了這么多害蟲。它對我們?nèi)祟愑幸妫且嫦x。它真是捕蚊的小英雄!小蜻蜓是益蟲,飛到西來飛到東,不吃糧食不吃菜,是個捕蚊的小英雄!
【摘要】姓名:趙娜學(xué)科:小學(xué)音樂葫蘆島市連山區(qū)張相公九年一貫制學(xué)校一、教材內(nèi)容分析:本課的教學(xué)內(nèi)容是歌曲《數(shù)蛤蟆》?!稊?shù)蛤蟆》這首四川民歌,它的歌詞和曲調(diào)具有一定的民族特色,學(xué)生聽起來雖然感覺風(fēng)趣幽默,但學(xué)習(xí)起來卻有一定難度。二、學(xué)情分析:
【摘要】建湖縣顏單小學(xué)張文斌一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天空放光明,好象千萬小眼睛.一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星.月兒彎彎像只小船搖呀搖呀越搖越彎月兒彎彎云兒飄飄風(fēng)兒像流水
【摘要】歡迎來到音樂課堂XXX|XXX|呱呱呱呱呱呱XX|XXX|嘎嘎嘎嘎嘎X—|X—|喵喵“鹿呀鹿呀快開門,林中獵人追來了?!保ㄖ保?“兔兒兔兒快進來,
【摘要】兒歌彈唱(四)學(xué)前教育專業(yè)主講:胡月常佳瑋請您欣賞聽歌曲寫節(jié)奏第一段:藍藍的天空銀河里,有只小白船。船上有棵桂花樹,白兔在游玩。槳兒槳兒看不見,船上也沒帆。飄呀飄呀,飄向西天。第二段:渡過那條銀河水,走向云彩國。走
2024-12-24 21:19
【摘要】歌曲背景?《采茶舞曲》是一首浙江茶歌,創(chuàng)作于1958年春。這首歌曲原味越劇現(xiàn)代戲《雨前曲》的主題歌。后來根據(jù)這首曲子又創(chuàng)作了《采茶舞曲》,因為得以廣泛傳唱。?第一部分是贊美了江南秀美的景色及茶鄉(xiāng)西湖的新氣象。這一部分的音樂優(yōu)美婉轉(zhuǎn),細膩中帶有輕巧的色彩。?
2024-12-24 22:43
【摘要】鄉(xiāng)間的小路葉佳修詞曲《鄉(xiāng)間的小路》是臺灣著名音樂人葉佳修代表作品,由內(nèi)地首席女歌手朱逢博和我國美聲唱法代表性歌唱家施鴻鄂先生引入大陸并唱響。《鄉(xiāng)間的小路》是一首上世紀70年代流傳甚廣的臺灣校園民謠,原作為葉佳修詞曲兼演唱。當(dāng)時“鄉(xiāng)居歲月”是臺灣校園民歌的一大主題,葉佳修是這一主題的領(lǐng)軍人物。他以簡約的
2024-12-25 02:02
【摘要】采菱水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng),從小就生長在南湖旁。山中的清泉香噴噴,湖里的水菱甜又爽。啊劃呀劃,啊劃呀劃。水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng)呀。水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng)。水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng),從小就生長在南湖旁。山中的清泉香噴噴,湖里
2024-12-27 12:44
【摘要】沒有橋墩有六個橋墩佇立在水中只有一個弧形的大橋洞有七個橋洞大橋洞兩側(cè)腰上各有兩個小橋洞“趙周橋
【摘要】沃爾塔瓦河--選自交響詩套曲《我的祖國》1、感受和體驗音樂所表達的各種情感,感悟音樂是情感的藝術(shù)。2、能聽辨出音樂的段落、體裁、演奏樂器及表演形式。3、熟悉并能哼唱出《沃爾塔瓦河》的音樂主題。教學(xué)目標:本課探究問題:?1、沃爾塔瓦河是哪個國家的河流?它象征這什么?如同我們國家那條河流呢?
2024-12-24 22:47