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正文內(nèi)容

學(xué)?;馂?zāi)應(yīng)急疏散演練方案-閱讀頁

2024-10-21 08:56本頁面
  

【正文】 進(jìn)行集結(jié)。七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工總指揮:副總指揮(現(xiàn)場(chǎng)總指揮):成員: 及各班主任職責(zé):;,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé);(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道;明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式;教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí);5.組織開展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作;6.負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。3)疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng):成員:及各樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)負(fù)責(zé)人安全崗人員:見附件一。4)搶險(xiǎn)救護(hù)組組長(zhǎng):成員:職責(zé):,搶救遇險(xiǎn)師生,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;,負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并撥打120聯(lián)系急救中心;,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。八、演練準(zhǔn)備工作的安排:2018年3月26日10:50在教導(dǎo)處召開校務(wù)會(huì)。:2018年3月27日各班班主任組織召開班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓(xùn),并進(jìn)行身體問詢檢查。九、應(yīng)急疏散路線安排,見附件二。2)安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置,并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查,發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。4)搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問詢檢查?!保ǚ磸?fù))。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按4路縱隊(duì)蹲下,班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。:不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越(特別是班與班之間)、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。(可用隨身攜帶或鄰近同學(xué)的飲用水潤(rùn)濕)掩住口鼻。,視情況進(jìn)行處置:1)發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷,及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置;2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場(chǎng),另一人立即向指揮部報(bào)告??傊笓]的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?)及時(shí)停止演練?!?。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治,同時(shí)撥打急救電話120。,班主任清點(diǎn)本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告;情況嚴(yán)重時(shí),搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報(bào)告。十四、附件(一、各樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)負(fù)責(zé)人。②處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。這是很有必要,也很是有意義的。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所,在突然遇到火災(zāi)、地震等緊急情況時(shí),如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。在今天的火災(zāi)應(yīng)急疏散演練中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一要求和指令,較快地撤到了指定地點(diǎn),從聽到警報(bào)聲到全部撤出教室,沒有發(fā)生擁擠、踩踏等不安全的事故,基本上達(dá)到了疏散演練的要求。當(dāng)然,我們今天進(jìn)行的只是演練活動(dòng),事先,我們進(jìn)行了嚴(yán)密的部署,并進(jìn)行了認(rèn)真地動(dòng)員,和真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)有著很大的差異。所以遇到突發(fā)事件,保持冷靜是至關(guān)重要的。最后,祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害,自由幸福地成長(zhǎng),祝愿所有的老師、員工能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康快樂地生活。通過火災(zāi)應(yīng)急疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的;學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力?,F(xiàn)將演練活動(dòng)總結(jié)如下:一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)。二、制定切實(shí)可行的演練方案。三、組織學(xué)習(xí)演練方案。四、認(rèn)真做好逃生演練準(zhǔn)備工作。五、火災(zāi)逃生演練有條不紊,并取得實(shí)效。六、演練結(jié)束后,還組織全體師生學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器??傊?,通過這次火災(zāi)應(yīng)急疏散演練使全校師生基本了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,明確了遇到火災(zāi)時(shí)每位教職員工的職責(zé),提高了學(xué)校處置火災(zāi)突發(fā)事件、組織學(xué)生迅速安全疏散的應(yīng)變能力,有利于避免火災(zāi)發(fā)生時(shí)常見的混亂失控局面,全面提高了全體師生的防火救火的消防意識(shí)與自救、互助能力。為構(gòu)建平安、文明、和諧學(xué)校而不懈努力。一、演練安排內(nèi)容:師生災(zāi)火應(yīng)急疏散演練對(duì)象:全校師生時(shí)間:2015年3月30日二、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確其工作職責(zé)。(2)通過廣播、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布應(yīng)急疏散演練的通知,宣 傳應(yīng)急演練的相關(guān)事項(xiàng),營(yíng)造應(yīng)急疏散演練的濃厚氛圍。(4)講解滅火器的使用和逃生的注意事項(xiàng)。檢查內(nèi)容包括應(yīng)急報(bào)警 滅火器的配備、疏散標(biāo)志,以及疏散通道的暢通情況。(1)點(diǎn)燃煙霧,并向組長(zhǎng)報(bào)告模擬火災(zāi)位置。(3)通過廣播通知全校師生。(5)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人撥打119,并向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)。(7)門衛(wèi)負(fù)責(zé)保證校門口疏通。(9)各班主任清點(diǎn)師生人數(shù)向副組長(zhǎng)報(bào)告,匯總后向組長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生人數(shù)。應(yīng)急疏散演練指揮小組組長(zhǎng)講評(píng)演練情況。五、演練注意事項(xiàng)思想重視,準(zhǔn)備充分。一切行動(dòng)聽指揮,并做到快速、有序地疏散。確保學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全。堅(jiān)決杜絕事故的發(fā)生。
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