【摘要】1新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上21×9＝92×9＝183×9＝？4×9＝？5×9＝？6×9＝？7×9＝？8×9＝？9×9＝？一個(gè)九二個(gè)九三個(gè)九四個(gè)九五個(gè)九六個(gè)九七個(gè)九
2024-12-19 09:32
【摘要】7的乘法口訣口答下面各題，并說(shuō)出口訣：?3×5=4×4=2×5=?2×6=6×3=1×5=?6×4=3×5=6×6=?5×
2024-12-19 09:33
【摘要】先讀下面的算式，再說(shuō)一說(shuō)每個(gè)算式的含義。2×34×35×22×22個(gè)3相加或3個(gè)2相加4個(gè)3相加或3個(gè)4相加5個(gè)2相加或2個(gè)5相加2個(gè)2相加5的乘法口訣5×1=5,1×5=5
2024-12-19 04:23
【摘要】返回1×3=33×1=3一三得三1×3=33×1=3一三得三2×3=63×2=6二三得六1×3=33×1=3一三得三2×3=63×2=6二三得六3×3=9
2024-12-01 22:12
【摘要】7的乘法口訣及求商請(qǐng)仔細(xì)觀察3×7=21口訣：三七二十一21÷7=想：()七二十一三21÷3=想：三()二十一七3721÷7=321÷3=73×7=21想：商（3）和除
2024-12-25 01:53
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)三田小學(xué)李萍用7的乘法口訣求商4四7七4276六七四十二7174一七得七3557五七三十五小組里說(shuō)一說(shuō)47777736277542&
2024-12-24 22:40
【摘要】用８的乘法口訣求商學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握8的乘法口訣，利用乘法口訣求商，在日常生活中靈活應(yīng)用。數(shù)一數(shù)：一只鵜鶘捕了幾條魚？一只鵜鶘捕8條魚，兩只呢？三只呢？……2×8＝3×8＝4×8＝5×8＝6×8＝7×8＝8×8＝
【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件8的乘法口訣。8的乘法口訣,能熟練地利用8的乘法口訣進(jìn)行口算，并會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二利用口訣計(jì)算2×68×54×37×2
2024-12-19 01:54
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識(shí)兔一共有多少只？2+2+2=6(只）（）個(gè)2相加33+3+3+3=12(只）雞一共有多少只？（）個(gè)3相加422222105210和我一起擺一擺：要求：每堆擺二根小棒，擺5堆+=+++（
【摘要】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2×()=4()×3=12()×4=203×()=65×()=15()×4=8252432學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步熟悉2-6的乘法口訣，能夠熟練應(yīng)用。2.應(yīng)用2-6的乘法口訣正確求
2024-12-18 23:20
【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)8的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步了解乘法口訣的來(lái)源，自編8的乘法口訣，掌握口訣的意義和相鄰口訣間的關(guān)系。2.熟記口訣，并會(huì)用8的乘法口訣求積。3.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察推理能力。樂(lè)隊(duì)總共有多少人？怎么算快？8的乘法口訣游戲8×1=8一八得八08
2024-12-24 18:35
【摘要】表內(nèi)乘法（一）5的乘法口訣一、激發(fā)興趣，揭示口訣學(xué)習(xí)的意義5＋5＋5＋5＝6＋6＋6＋6＝3＋3＋3＋3＝2＋2＋2＋2＋2＝4＋4＋4＝5＋5＋5＝4＋4＋4＝6＋6＋6＝問(wèn)題：知道老師為什么算得快嗎？背請(qǐng)
2024-12-19 03:45
【摘要】6的乘法口訣一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五2的乘法口訣3的乘法口訣4的乘法口訣5的乘法口訣6的乘法口訣乘法口訣請(qǐng)選擇其中一句口訣，先用算式
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