【正文】 己愛人的原諒也是對子女的愛以及對家庭尊嚴的捍衛(wèi)。關(guān)于PU值與mv值一個人應該保有怎樣的程度，我個人覺得女性保持較高的MV值以及相對較低的PU值有利于自己的婚戀，這同時也利于自己以后的生活是否美滿幸福。因為PU和MV 在婚后也會決定你的生活，就如老師講的家暴的那個案例和一天打幾次電話查崗的案例，因此如何正確提升自己的MV值和降低自己的PU值對女性來說是比較重要的，而對于男性來說如何選擇適合自己的又或者覺得可以做親子投資的那么也要看一個女性的PU值和MV 值，同樣男性的PU值和MV值也同樣決定自己的婚后生活，對于不同PU 和MV 值的女生應該怎樣確定自己的相應的值也是男性自己在擇偶時應該慎重考慮的問題。它更是一種神奇的催化劑，讓相愛的雙方一步步變成對方，你們的身上有互相的影子，這種影響在婚姻中便升華成你變成了他，他變成了你。這樣的愛情，是兩個人共同經(jīng)營的結(jié)果，是兩個人在愛情的道路上一路攙扶一路進退的美好果實，它是你們青春的美好縮影，也是你們青春的美好見證，因為在你的青春里你遇見了他，他遇見了你，你們遇見了最美的對方。而戀愛也成為了，我們生活中的話題之一，不再像從前那般遮遮掩掩。它會影響我們的學習、人格、以及社會發(fā)展。但有很多錯誤，我們應該盡量去避免。毛爺爺說：任何不以結(jié)婚為目的的搞對象都是耍流氓。個人覺得戀愛是一件很認真的事情，需要用心的去經(jīng)營。不說愛情有多美，但至少不應去褻瀆。作為一個沒有過愛情經(jīng)歷的人，來寫這篇論文倍感壓力。上小學的時候呢，身邊的女同學呢就會喜歡那些長的比較文氣的男生，然后，男生呢就會喜歡比較可愛的學習比較好的女生。男生喜歡女生時，就喜歡跟人家逗，跟人家貧。我也沒什么概念。喜歡那種能奔跑在籃球場上的，然后她們自己跑去場邊加油，如果打的很好的，她們會炫耀的。中午一起吃飯，放學可以一起回家，這就是幸福。還有一些，我覺得比較“符合規(guī)律”的，日久生情型的，在一個班里，喜歡一個人也不會講出來，然后默默的對TA好，幫忙講個題啦，幫忙打水啊，放學后會一起騎車回家啊，由于本班管理比較嚴，大家都是這種曖昧的小情愫，都不敢聲張的。高考過后，我們班浮現(xiàn)出很多的情侶，其實都是在臆想之中啊。還有一些因為異地的關(guān)系分開了。個人總結(jié)：一是，雙方本省比較信任；二是，雙方身邊都沒什么誘惑，男生在男生多的學校，女生在女生多的學校，這樣的搭配都比較不容易分開，要是倒過來，那就說不準了；三是，經(jīng)濟條件，偶爾可以乘車去看看對方，這樣會有小別勝新婚的感覺。談戀愛吧，總會夾雜著一些別的東西，一些不如以前純凈的東西。畢竟物質(zhì)基礎(chǔ)決定上層建筑，幸福的好壞雖然不能以物質(zhì)的多少作為關(guān)鍵，但空有愛情也是極其不現(xiàn)實的。這個中庸的程度，很難把握。第五篇：大學生戀愛論文步入大學，許多同學都步入了大學戀愛這一人生事業(yè)當中。而作為大學生的我們，是應該選擇“一切從戀愛開始”呢，還是認為“天涯何處無芳草，何必非要現(xiàn)在找”，這就取決于我們對愛情的態(tài)度以及自身的戀愛觀。愛情是個奇怪的東西，你有意去尋找它時，它偏不出現(xiàn)，而你又有可能在無意中收獲了美好的愛情?！彪S著大學生心理和生理上的逐漸成熟，對愛情的渴望也漸漸強烈，這就使得有些大學生“饑不擇食”，不管對方是否和自己志趣相同，情投意合，而只憑雙方初次見面或經(jīng)過幾次接觸之后，以掩耳不及迅雷之勢迅速地確立了戀愛關(guān)系。而大學生往往心理承受能力較弱，面對感情挫折時，有些大學生會自暴自棄，從此無心向?qū)W，更有甚者會做出極端行為來傷害對方。如何解決就成了一大難題。所以我們應該具有迎接愛的能力。能夠承受求愛拒絕或拒絕求愛的心理困擾。對于自己不愿意接受或認為不值得接受的愛情應有勇氣拒絕。二、要掌握恰當?shù)姆绞?。雖然每個人都有拒絕愛的權(quán)力，但是也要做到對別人起碼的尊重。把愛情放在人生最高的地位，奉行愛情至上主義，沉涸于感情纏綿之中。有些大學生的戀愛動機不是出于愛情本身，而是為了彌補內(nèi)心的空虛、孤獨或隨大流有從眾心理。還有極少數(shù)的學生為了顯示自己的魅力，同時和幾位異性同學交往、周旋，搞多角戀愛，甚至和誰都不確定戀愛關(guān)系。所以大學生在戀愛的時候應該對自己對他人負責任。注重戀愛過程，有利于雙方相互了解、加深認識，也有利于培養(yǎng)感情、增加心理相容度，同時也反映出大學生不愿落入俗套，著意追求愛的真諦。一些大學生把戀愛當作一種感情體驗，及時行樂，借以尋求刺激，滿足精神享受，一些大學生是為了充實課余生活，解除寂寞，填補空虛，把戀愛當作一種消遣文化。愛情不是自私地占有對方的感情，而是自覺自愿地為所摯愛的人付出感情、擔當責任。如果“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”，把愛情當成游戲，既會傷害對方，也會傷及自己。這不論是對自己還是對別人都是一種負責任的表現(xiàn)。學習是大學生的主要任務，每個學生應把愛情作為奮發(fā)學習的動力，同時還應把是否有利于促進學習作為衡量這份愛情價值的一個重要的、。在校期間大部分時間都應用在學習上及時完成作業(yè)雙方優(yōu)勢互補互相學習互戀人之間要經(jīng)常督促對方是否完成這段時間內(nèi)的學習計劃相討論戀人之間在一起久了也很少會感到疲憊生涯中好的成績無疑是最美味的面包因此可大大提高學習的效率保證成績平穩(wěn)中有進步?？傊?大學生應該把事業(yè)放在首位，擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系，不能把寶貴的時間都用于談情說愛而放松了學習。脫離集體，疏遠同學，會妨礙自身的全面發(fā)展與進步。倘若因為禁錮在了兩個人的世界里面而導致自己缺乏社交經(jīng)驗和能力，那對于自己的發(fā)展是很不利的。交談中要誠懇坦率自然，不要為了顯示自己而裝腔作勢，矯揉造作；不能出言不遜，污言穢語，舉止粗魯；相互了解，不要無休止地盤問對方，使對方自尊心受損。高雅的親昵動作發(fā)揮愛情的愉悅感和心理效應，而粗俗的親昵動作往往引起情感分離的消極心理效果，有損于愛情的純潔與尊嚴，有損于大學生的形象，同時對旁人也是一種不良的心理刺激。一方面要注意克制和調(diào)節(jié)，另一方面要注意轉(zhuǎn)移和升華，參加各種文娛活動，與戀人多談談學習和工作，把戀愛行為限制在社會規(guī)范內(nèi)，不致越軌，要使愛情沿著健康的道路發(fā)展。如果雙方分手，我們也應該知道該如何處理。所以我們該怎么處理戀愛心理問題呢？越是美好的東西失去之后傷害越大，失戀也是如此。通過我自己的親身經(jīng)歷那種給人的感覺就好像全世界只剩下自己一個人，一般毫無希望可言。失戀后應當學會自我調(diào)節(jié)，而不是一味的自暴自棄。有愛情生活可以更完美，但沒有了愛情并不代表生活就沒有了色彩。他們會在為站在愛情巔峰的我們鼓勵支持，會為跌在愛情低谷的我們伸出援手。反思失戀的原因也許有時候的我們會發(fā)現(xiàn)這樣的愛情并不值得留戀。俗話說不必為了一棵樹而放棄了整個森林。不能正盲目戀愛導致失戀后無法正確處理。戀愛中的兩個人在一起就要一起努力，共同向上。戀愛要感情專一，戀愛過程中要相互理解、信任和寬容，相互尊重。在體驗美好愛情的同時也應該不斷充實自己才能在今后社會中更好的生存、發(fā)展。為了明天的美好，請大家正確對待戀愛問