【正文】 協(xié)調(diào)，根據(jù)改革要求和工作需要，完善實(shí)施《行政許可法》的配套法規(guī)、規(guī)章，同時(shí)，對(duì)現(xiàn)有的一些行政規(guī)章和規(guī)范性文件抓緊進(jìn)行廢、改、立。加強(qiáng)和改善行政執(zhí)法和監(jiān)督工作。行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理，應(yīng)當(dāng)依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定進(jìn)行；沒(méi)有法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，行政機(jī)關(guān)不得作出影響公民、法人和其他組織合法權(quán)益或者增加公民、法人和其他組織義務(wù)的決定?，F(xiàn)在更加突出的問(wèn)題不是無(wú)法可依，而是有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究！因此，有必要在行政系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)并落實(shí)責(zé)任追究制度，嚴(yán)肅行政紀(jì)律，依法追究違法行政、違法決策者的責(zé)任。行政執(zhí)法機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)的行政行為要嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使職權(quán)，逐步實(shí)現(xiàn)行政行為的規(guī)范化和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事務(wù)管理的法制化。積極推行部門(mén)執(zhí)法責(zé)任和行政公示制、執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制和首問(wèn)責(zé)任制，用制度規(guī)范執(zhí)法主體和執(zhí)法程序。行政機(jī)關(guān)違法或者不當(dāng)行使職權(quán)，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)法律責(zé)任，實(shí)現(xiàn)權(quán)力和責(zé)任的統(tǒng)一。為此，行政機(jī)關(guān)要加快轉(zhuǎn)變政府職能和管理方式，一切行政行為都必須符合法律規(guī)范，切實(shí)做到依法辦事、嚴(yán)格程序，進(jìn)一步提高辦事效率和服務(wù)水平。學(xué)習(xí)《野生動(dòng)物保護(hù)法》的心得體會(huì)豐 樂(lè) 鎮(zhèn) 中 學(xué)劉 瑩我國(guó)是全球12個(gè)生物多樣性最豐富的國(guó)家之一，而且擁有大量的特有野生動(dòng)物資源。因此野生動(dòng)物多樣性的保護(hù)更應(yīng)引起關(guān)注。保護(hù)野生動(dòng)物是保護(hù)生物多樣性最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一?！兑吧鷦?dòng)物保護(hù)法》第1條規(guī)定：為保護(hù)、拯救珍貴、瀕危野生動(dòng)物，保護(hù)、發(fā)展和合理利用野生動(dòng)物資源，維護(hù)生態(tài)平衡，制定本法。這是一種極為狹隘的立法目的，有學(xué)者指出：“該法過(guò)渡強(qiáng)調(diào)野生動(dòng)物的?資源性?，這種?資源性?實(shí)質(zhì)是一種社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值論，是?傳統(tǒng)人類中心主義?的體現(xiàn)?！兑吧鷦?dòng)物保護(hù)法》第2條第2款規(guī)定：本法規(guī)定保護(hù)的野生動(dòng)物，是指珍貴、瀕危的陸生、水生野生動(dòng)物和有益的或者有重要經(jīng)濟(jì)、科學(xué)研究?jī)r(jià)值的陸生野 危物種。一般野生動(dòng)物若處于不利的外部生存環(huán)境中，也可能成為瀕危物種甚至存在滅種的危險(xiǎn)。我國(guó)《野生動(dòng)物保護(hù)法》過(guò)于狹窄的保護(hù)范圍不利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定與健康。《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》自1989年3月1日實(shí)施以來(lái)，至今已經(jīng)有20年時(shí)間，本法是我國(guó)第一部野生動(dòng)物保護(hù)的專門(mén)性立法，對(duì)野生動(dòng)物資源的保護(hù)起到了重要作用，野生動(dòng)物生存與發(fā)展維系著生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定，保護(hù)野生動(dòng)物是保護(hù)生物多樣性最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一。第四篇：六五普法學(xué)習(xí)心得六五普法學(xué)習(xí)心得體會(huì)慶陽(yáng)一中郭世慶作為一名人民教師，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，普及法律文化，也是非常重要的，下面我將學(xué)習(xí)的法律知識(shí)心得做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。要嚴(yán)格按照要求，做到：一是要抓好學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)作為普法人一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，努力用豐富科學(xué)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，使自己的理論水平和科學(xué)文化水平不斷有新的提高。只有做到理論的清醒，才會(huì)做到行動(dòng)的自覺(jué)。二是要扎實(shí)工作。雖然我們已經(jīng)實(shí)施了五個(gè)五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高，但是，與依法治國(guó)的要求還有相當(dāng)大的差距。三是要開(kāi)拓創(chuàng)新。在社會(huì)高度信息化的時(shí)代，法制宣傳教育如何發(fā)揮應(yīng)有的作用，迫切需要大力創(chuàng)新。在 “六五”普法即將開(kāi)始之際，我們要用創(chuàng)新的思維來(lái)思考、來(lái)謀劃、來(lái)部署、來(lái)落實(shí)法制宣傳教育工作，力爭(zhēng)在“六五”普法期間，在理念、機(jī)制、內(nèi)容、手段、方式等各個(gè)方面，都有大的創(chuàng)新和突破，努力開(kāi)創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面，為全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。法制宣傳教育是一項(xiàng)全民工作，涉及面廣。前些年，通過(guò)各級(jí)普法機(jī)構(gòu)的努力，基本保證了普法工作的深入，工作機(jī)構(gòu)不協(xié)調(diào)、不適應(yīng)的問(wèn)題較為突出。各級(jí)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室可與本級(jí)司法行政部門(mén)合署辦公，但應(yīng)作為常設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置，配備一名同級(jí)副職為專職副主任和3名以上專職工作人員，并單獨(dú)列編。我國(guó)已將“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家”這一基本治國(guó)方略載入憲法，有些地方也嘗試立法。因此，國(guó)家應(yīng)盡快為普法依法治理工作立法，以法律法規(guī)的形式確定其組織、機(jī)構(gòu)、職能、責(zé)任、義務(wù)等，應(yīng)確定普法依法治理工作的權(quán)威地位。第三是要強(qiáng)化考核評(píng)估保障機(jī)制。對(duì)連續(xù)兩年取得考核優(yōu)秀等級(jí)的單位及負(fù)責(zé)人實(shí)行“一票否決”，取消其評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，單位掛牌整改，主要負(fù)責(zé)人引咎辭職或由普法主管部門(mén)建議同級(jí)黨委，政府予以免職。規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部普法考試不合格，其法律知識(shí)水平和依法辦事能力考核不得評(píng)為合格以上等級(jí)。在提升職務(wù)或跨區(qū)、跨行業(yè)轉(zhuǎn)任新職務(wù)時(shí)，還必須在任前接受法律知識(shí)任職資格考試考核。兩次考試不合格的不予以任命或不再提請(qǐng)任命，以督促各單位及其主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行職責(zé)。使普法依法治理工作始終充滿生機(jī)和活力。檢查監(jiān)督是落實(shí)普法依法治理工作任務(wù)的一項(xiàng)重要措施。同時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展執(zhí)法檢查，對(duì)查處的違法問(wèn)題，要嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理，并提出整改意見(jiàn)，限其改正，以保證普法任務(wù)的落實(shí)。要通過(guò)建立執(zhí)法責(zé)任制，全面推進(jìn)依法治理工作。尤其注重對(duì)從事普法教育工作的先進(jìn)典型的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，逐步改變五年表彰一次的慣例。第五是要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)保障機(jī)制。但是，就目前隊(duì)伍建設(shè)壯況來(lái)看，仍是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)?！傲濉逼辗ㄆ陂g，一方面可以通過(guò)單獨(dú)列編的形式，徹底解決普法人員不足，不專的問(wèn)題。同時(shí)加強(qiáng)執(zhí)法建設(shè)，提升隊(duì)伍的整體素質(zhì)，堅(jiān)決清除那些違法建紀(jì)人員，促進(jìn)執(zhí)法狀況的全面改善，以引導(dǎo)廣大人民群眾更好地學(xué)法，守法和依法辦事。目前，大部分地區(qū)都存在普法經(jīng)費(fèi)數(shù)額不足，不能到位，不能?？顚Ｓ玫默F(xiàn)象，這在一定程度上限制和影響了普法工作的順利開(kāi)展。將普法經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，并隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展適用增加。對(duì)普法必用的東西，微機(jī)、攝像機(jī)等基本設(shè)施。第五篇：六五普法學(xué)習(xí)心得六五普法的主要任務(wù)是突出學(xué)習(xí)宣傳憲法，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。大家一致認(rèn)為，下一步要嚴(yán)格按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，做到：一是要抓好學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)作為普法人一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，努力用人類社會(huì)創(chuàng)造的豐富知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，使自己的理論水平和科學(xué)文化水平不斷有新的提高。只有做到理論的清醒，才會(huì)做到行動(dòng)的自覺(jué)?！尽慷且鷮?shí)工作。雖然我們已經(jīng)實(shí)施了五個(gè)五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高，但是，與依法治國(guó)的要求還有相當(dāng)大的差距。同時(shí)，法制宣傳教育工作也要定好位，不能產(chǎn)生包打天下的思想。三是要開(kāi)拓創(chuàng)新。在社會(huì)高度信息化的時(shí)代，法制宣傳教育如何發(fā)揮應(yīng)有的作用，迫切需要大力創(chuàng)新。另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新，不斷提高法制宣傳的文化內(nèi)涵，增加法制宣傳的滲透力，這樣，法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機(jī)。