關(guān)于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)500字作文[優(yōu)秀范文5篇]-閱讀頁(yè)
2024-10-21 07:15本頁(yè)面
【正文】 就爬上樹(shù)，然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣。我吃力地往上爬，但總是快要成功時(shí)又滑了下來(lái)。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。等到風(fēng)停了，雨住了孩子委屈地問(wèn)媽媽：“你不愛(ài)我了嗎？”樹(shù)媽媽輕輕撫摸著孩子的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“暴風(fēng)雨過(guò)后的夜晚將更加寂靜；暴風(fēng)雨過(guò)后的空氣會(huì)愈加純凈；暴風(fēng)雨過(guò)后的小草越充滿生機(jī)；暴風(fēng)雨過(guò)后的你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。人生難免會(huì)有挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。耳邊回響著父母和老師的責(zé)備聲音。是我辜負(fù)了他們對(duì)我的期望??！每當(dāng)我想起這一切的發(fā)生，我心中的琴弦被撥動(dòng)，眼前是一片灰色的世界。街道兩旁立著饅頭黃發(fā)的樹(shù)，然而我沒(méi)有心情去欣賞。我的注意力被他吸引過(guò)去了，一片就要結(jié)束生命的樹(shù)葉竟會(huì)跳出如此輕松快樂(lè)的舞蹈。我被他的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)了他并沒(méi)有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷，反而如此堅(jiān)強(qiáng)的為這片大地跳上最后一支舞，因?yàn)樗](méi)有少受陽(yáng)光？雨水的愛(ài)，他還的報(bào)答他們啊！比起這片小小的樹(shù)葉，我的又算得了什么呢？只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹(shù)葉嗎？堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到彩虹呢？人生難免會(huì)有挫折，只要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，就能碰到美麗的彩虹。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧，勇敢的去面對(duì)風(fēng)雨，最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全可以忽視到你的存在，我眼神中滿是對(duì)你的不屑與嘲諷?？粗闩赖揭话胗只聛?lái)的樣子，又開(kāi)心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把?！蔽覑?ài)憐的把你抱起放到了高處，可你好像對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，努力的想要逃開(kāi)，已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。就是這只小蝸牛，他堅(jiān)強(qiáng)的活著，努力的活著，倔強(qiáng)的活著?？晌夷?，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎么對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。本來(lái)一個(gè)軟弱的小女孩，現(xiàn)如今已成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我不斷地告訴自己這是正常的。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿了生機(jī)勃勃?；氐郊依?，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约海チ俗约旱目鞓?lè)。也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。也許這就是我所希望的。我為此感到高興。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難?，F(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，對(duì)一切都沖滿好奇，聽(tīng)老師教我們?cè)鯓影讣?，怎樣調(diào)音，怎樣坐，怎樣彈??覺(jué)得太有意思了。一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，老師要教我們雙手彈琴了。我逐漸喪失了耐心，回家沖著媽媽發(fā)脾氣：“誰(shuí)叫你給我報(bào)班了！一點(diǎn)兒也不好玩！”媽媽耐心地說(shuō)：“寶寶，不要著急，成功的背后總有淚水。！可事情遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。而且古箏所需的時(shí)間遠(yuǎn)比鋼琴要多：5分鐘就可以練習(xí)鋼琴，而古箏不行，還要包指甲、拆指甲??零碎的時(shí)間不能利用，我只好尋找大塊的時(shí)間。這還算是小事。冬天干燥，我的手指破了以后再用橡皮膏綁指甲，還要拆下來(lái)，這份痛真是鉆心哪，只有自己知道！一次，手凍麻了，我咬著牙堅(jiān)持練，卻沒(méi)想到橡皮膏脫落，我的手指狠狠地被撥在了弦上，剛愈合的傷口又開(kāi)裂了，眼淚一下子和著血流了下來(lái)。直到五年級(jí)，由于作業(yè)實(shí)在太多，我怕跟不上學(xué)習(xí)，才不得已放棄了古
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