【摘要】蘇教國標版數(shù)學第九冊第四單元制作：顏單秀執(zhí)教：顏單秀小數(shù)的=====9米=（）千米26毫米=（）米236克=（）千克8分米（）米2分米3厘米=（）米3千克25克=（）千克16米7分米（）米48元6角5分（）元=（）元（）角（）分=（
2024-12-01 08:21
【摘要】小數(shù)加法和減法,蘇教版五年級數(shù)學上冊,（1）4.75的計數(shù)單位是（）,它有（）個這樣的單位。（2）3.4里有（）個0.1，有（）個0.01。（3）4.75元=（）分3.4元=（）分,0.01,475,...
2024-11-21 22:01
【摘要】課題小數(shù)加、減法教學目標1、能夠主動收集生活中的小數(shù)信息，提出有關小數(shù)加減法的數(shù)學問題。2、會主動聯(lián)系并提取已有的知識和經(jīng)驗，掌握小數(shù)加減法的計算法則，并會正確計算小數(shù)加減法。3、學會類比遷移、聯(lián)想建構的學習方法，能大膽地表達自己的見解，與同伴交流思想，對數(shù)學學習活動充滿熱情。4、敢于質疑，勇于暴露學習問題，主動與同伴開展合作學習。
2024-12-29 02:08
【摘要】第一篇：五年級數(shù)學小數(shù)加法和減法教案 五年級數(shù)學上第四單元小數(shù)加法和減法教案 第四單元小數(shù)加法和減法 教學內(nèi)容 1、小數(shù)加減法：教材第47～51頁（例 1、例2和練習八） 2、加法運算定律...
2024-11-03 23:43
【摘要】第一篇：蘇教版五年級數(shù)學上冊《小數(shù)加法和減法》教學反思 蘇教版五年級數(shù)學上冊《小數(shù)加法和減法》教學反思 對于小數(shù)加法和減法或多或少已有一些基礎知識，上課之前通過對全班同學的觀察和了解，他們利用豎式...
2024-10-13 19:06
【摘要】教學內(nèi)容小數(shù)加法和減法練習教學目標1．通過練習，進一步鞏固小數(shù)加、減法的計算方法。2．結合現(xiàn)實情境，綜合應用所學知識解決一些實際問題。3．培養(yǎng)問題意識，發(fā)展解決問題的策略。教學重難點重點：進一步掌握小數(shù)加、減法的計算法則，能正確、熟練地計算。難點：綜合應用所學知識解決一些實際問題。教學資
2025-01-01 21:20
【摘要】小數(shù)的加法和減法（3）：用計算器計算小數(shù)加減法 2同步練習： 1、用計算器算一算。 李強買了上面中三種文具，，他買了（ ?。? A．鋼筆、書包、橡皮 B．鋼筆、書包、筆記表 C．書包...
2025-04-03 04:10
【摘要】（蘇教版）五年級數(shù)學上冊小數(shù)加法和減法（一）一、判斷下列各題，能簡便運算的打“√”，不能的打“×”。（1）－+（）（2）－－（）（3）++（）（4）（）一、用豎式計算，并進行驗算。－＝
2024-12-25 10:01
【摘要】小數(shù)的加法和減法（3）：用計算器計算小數(shù)加減法 2知識點：教材第四單元例3 問題： 1、看教材第52頁例3，李蕓一共買了幾樣物品，你能計算出她總共要花多少錢嗎？筆算出結果要幾步？有沒有簡單的...
2025-04-05 05:41
【摘要】（蘇教版）五年級數(shù)學上冊小數(shù)加法和減法（三）一、填空＋＝＋10（）。－＝－10（）。多（）。少（）。5.（）的一半是。，比乙數(shù)多，甲、乙兩數(shù)的和是（）。1的最大的三位小數(shù)減去最小的四位小數(shù)是（）。－＝，可以寫出兩道算式
2024-12-05 18:09
【摘要】（蘇教版）五年級數(shù)學上冊小數(shù)加法和減法（二）一、火眼金睛辯對錯。1.整數(shù)加法交換律、結合律對小數(shù)同樣適用----------------（）2.+－+=0-----------------------------(）3.計算小數(shù)加減法，得數(shù)的小數(shù)部分有0的要把0去掉------（）
【摘要】課題小數(shù)加法和減法第一課時課型新授本課題教時數(shù)：本教時為第1教時備課日期月日教學目標：通過“逛超市”，讓學生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學問題，并以自己的親身經(jīng)歷，尋求解決問題的辦法和途徑。：通過感受生活，讓學生明確數(shù)學就在自己身邊，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。：在解決問題的活動中，培養(yǎng)學生與他人
2024-12-10 00:58
【摘要】課題小數(shù)加法和減法第一課時課型新授本課題教時數(shù)：本教時為第1教時備課日期月日教學目標：通過“逛超市”，讓學生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學問題，并以自己的親身經(jīng)歷，尋求解決問題的辦法和途徑。：通過感受生活，讓學生明確數(shù)學就在自己身邊，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。：在解決問題的活動中，培養(yǎng)學生與他人合作的
【摘要】小數(shù)加法和減法教學內(nèi)容第47頁～第48頁的例1、試一試、練一練、練習八第1～3題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：經(jīng)歷探索小數(shù)加、減計算方法的過程，體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系，初步掌握小數(shù)加、減法的計算方法。：進一步增強運用已有知識和經(jīng)驗探索并解
【摘要】教學內(nèi)容小數(shù)加法和減法教學目標1．經(jīng)歷探索小數(shù)加、減法計算方法的過程，體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加減法在算理上的聯(lián)系，初步掌握小數(shù)加、減法的計算方法。2．進一步增強運用已有知識和經(jīng)驗探索并解決問題的意識，不斷體驗成功的樂趣。、解決問題的能力。教學重難點重點：理解“把小數(shù)點對齊”就是“把相同數(shù)位對齊”的道理。
鄂ICP備17016276號-1