【正文】 我又再次潛入水中。爸爸和教練看見了我的進步，向我投來了贊許的目光和會心的微笑。經(jīng)過多天的練習，我終于學會了游泳。第五篇：終于成功了作文【精選】終于成功了作文9篇在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。終于成功了作文 篇1一個人怎樣才能在一件事情上獲得成功？有人認為要有天賦，有人贊成要靠機遇。記得五歲那年，爸爸媽媽帶我去國家大劇院觀看一場音樂會。從那一刻起，我就和這個新名詞結(jié)下了不解之緣。琴到家的那一天，我迫不及待的想試試自己彈古箏是什么感覺。碰碰這根弦兒，又撥撥那根弦兒，每一彈完還側(cè)起耳朵認真去聽聽，蠻像個小音樂家似的。老師的悉心指導(dǎo)，逐漸將我從懵懂中醒來，慢慢喜歡上了古箏。雖然提醒自己要大膽，彈的時候仍不免心里打鼓，幾次彈撥下來，感覺也不是我想象中那么可怕。冬去春來，從五歲開始學習古箏到今天，五年間我通過了八級資格考試。每一次考級心里總是七上八下，忐忑不安的就像揣了一只小兔子。一會兒會想，準備很充分了，一定能過的；一會兒又想，如果彈的中間忘了怎么辦？甚至連考官是否嚴厲這樣的想法都來翻攪著我的心……不過幸運的是，每次考級都是一個圓滿的結(jié)局。五年的堅持、付出和努力，使我收獲了成功的樂趣。做任何事情都要學會堅持，付出都會有收獲。我經(jīng)?？匆娪腥嗽谖壹彝饷骝T自行車，我看得眼饞，所以我就求媽媽給我買一輛自行車，沒想到媽媽竟然豪爽地答應(yīng)了，第二天，就給我買了一輛新的自行車，我心想：既然媽媽這么豪爽地答應(yīng)，我一定不要辜負媽媽的心意，我一定要學好自行車。剛開始，媽媽教給我說騎車得先溜，然后就很自然地上去了，所以，媽媽說騎車不難，很容易。第三次，我有了前兩次的經(jīng)驗，竟然成功了。堅持是可貴的，堅持就會成功。今天，我將把那個最亮的星星拿出來，與大家分享。我漫不經(jīng)心的應(yīng)了一聲，就匆匆忙忙地拿了錢，騎著自行車，提著籃子，上了路。我以最快的速度，買好了菜。幸好，鏈子沒斷?？芍車鷽]人，怎么辦，怎么辦。最終，我想出了一個不知可不可行的辦法。我決定學著修自行車的樣子自己修。先把自行車反過來，然后把鏈子掛上齒輪最后，我成功了?；氐郊液螅伊ⅠR把這件事告訴了媽媽。這就是我這顆最亮的星星，也是我成功的經(jīng)過。只有功到才能自然成。看著那些花花綠綠的神奇方塊，我也摩拳擦掌，躍躍欲試。怎么辦？我越想越急，越想越氣，為什么別人都能屢試不爽，而我卻怎么也弄不好？眼淚在我眼眶里直打轉(zhuǎn)?！眿寢尩脑捪癖K明燈，照亮了我前進的方向。從此，我每天都抽出一點時間，看著圖紙，慢慢推敲，細細研究。功夫不負有心人，終于有一天，我成功地破了這“迷魂陣”，將魔方的六個面還原了。我感覺到難以名狀的激動。小花最終以它最美的姿態(tài)，成功地綻放在人間。”的確，在我們的學習和生活中，只要我們努力，就沒有什么做不好的事。爸爸首先把上車的動作給我講了一遍，可是我卻心不在焉，心想：反正挺容易的，沒有必要學得那么認真?！蔽易叩阶孕熊嚽埃瑒傄惶_，身體就失去了平衡，我的身體左右搖擺起來，一不小心摔了個四腳朝天，我不服氣又試了一次，可是結(jié)果還是以失敗而告終?！卑职终Z重心長地對我說：“騎自行車看起來十分容易，但是學起來的確有點難度，不過只要你用心學，難事也會變成容易的事。于是我仔細地看著爸爸給我示范的每一個細微的動作，認真地聽著他給我講的每一句話。終于成功了作文 篇6在我們的生活中，每一個人都會經(jīng)歷過成功的喜悅，或者遭遇失敗的悲傷。“失敗是成功之母。因為這句話讓我在重重失敗面前充滿了信心。以前的我一直不是那種讓人稱贊的學生，有的時候還經(jīng)常被老師批評，所以一直得不到老師的喜歡，可是又看看旁邊的39。我感覺世界最孤獨的就是我，最開心的就是那些老師信任的“學霸”了。在放假的這幾天里，我聽從了老師的建議，把自己容易錯和不會寫的抄寫在“錯題本”上，然后自己去反復(fù)的思考和研究，把自己的思考方向進行調(diào)整?？删驮谶@時，耳邊突然響起了老師在課堂上告訴我們的——失敗并不可怕，但要學會不要再犯同樣的錯誤。很快，我以穩(wěn)重的步伐前行著，而鼓勵我前行的小船，就是那句有哲理的名言。我相信，總有一天我會迎頭趕上，就讀理想的中學。有一次，哥哥在溜冰，我就把溜冰鞋搶過來學，溜著溜著我就停不住，一不小心我就摔倒了，從那以后我再也不溜冰了。我想比我矮的表哥都會了。就叫表哥把溜冰鞋脫下來讓我學，他脫下來后，我 就把顫抖的小腳丫，慢慢的慢慢的把小腳丫鉆進去，哥哥就教了我正確的動作。我想放棄就想到老師常說“做事不能半途而廢。溜了一會 我終于學會了。終于成功了作文 篇8小時候，我一進入游泳池就全身發(fā)抖，那是因為我不會游泳。今年暑假，媽媽把我送進了游泳培訓班，讓我學習游泳，同時也讓我鍛煉一下。不過，那一天的一件事情讓我記憶猶新。我一下水，渾身發(fā)抖，不過幸好一個同學告訴我從水底倒著走會緩解涼意。今天老師讓我們在水下踢腿，做了一個示范后就讓我們抓著欄桿練習了。經(jīng)過“奮斗”我終于能夠把動作提到與老師一樣。老師也像往常一樣做了示范，喊了口令，老師還說：“換氣是游泳中最重要的環(huán)節(jié)，學不會換氣就相當于沒學游泳。學習游泳第十五天是考試，我站在預(yù)備點上心理緊張得不行了——因為我至今還沒突破十米大關(guān)呀！我是多么希望輪不到我，可是時間不領(lǐng)情，我只能硬著頭皮游了出去。說到這里，我悄悄對你說，積累可是幫了我一個很大的忙，在這里我就來說一說積累到底給我?guī)土硕啻蟮囊粋€忙呢？在上五年級時，語文老師就讓我們抄一些摘抄，才開始我就找那些短的抄，也不管內(nèi)容是否好，不管三七二十一抄了起來。看著一次次作文本上老師的批語，心想：我的寫作水平為什么這么差呢？于是，我便查找自己寫作水平差的原因。無意中，我打開王曉巍的作文本，見里面的作文分數(shù)幾乎都是八九十分。于是便看了作文下面老師的批語：“你很注意觀察積累，你這篇文章之所以寫的好，原因是你運用了大量的優(yōu)美的詞句，再加上平時的觀察，就構(gòu)成了一篇很好的文章。我高聲大喊：“我知道了，我知道了?！闭f著便蹦蹦跳跳地跑回家去。不管是老師讓我們抄的文章也好，或是在閱讀課外讀物上，我都認認真真對待。在寫文章時，靈活運用平時積累起來的這些優(yōu)美詞句?！敝灰^腦中匯聚了大量的語言精華，在寫文章時就能用上。只要靈活運用好的詞匯，再加上真實的素材，就是一篇很好的文章。在一次寫景的作文中我運用了大量的好詞句，還運用了很多修辭手法的語句，擬人句和比喻句不計其數(shù)。作文本發(fā)下來，幾乎滿篇都是紅紅的波浪號，再看看作文下面的批語“這次寫景的文章，你寫的很成功。再加上你平時的觀察和想象，就構(gòu)成了一篇很好的文章，仿佛讓讀者讀后就情不自禁產(chǎn)生了一種身臨其境的感覺。同學們，積累語言，一要動腦，二要動手。同學們，你想寫好作文嗎？來，讓我們一起行動起來吧！