我和動(dòng)物交朋友教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)
2024-10-21 05:49本頁(yè)面
【正文】 使課堂教學(xué)更有現(xiàn)實(shí)感，更貼近學(xué)生生活。（屏幕出示）你拍一，我拍一，保護(hù)動(dòng)物要牢記。你拍三，我拍三，雄鷹翱翔在藍(lán)天。你拍五，我拍五，森林深處有老虎。你拍七，我拍七，竹林熊貓?jiān)阪覒?。你拍九，我拍九，人和?dòng)物是朋友?？偨Y(jié)并貼上愛(ài)心框。老師的總結(jié)把課堂的學(xué)習(xí)延升到學(xué)生的生活中，真正做到品德與生活的結(jié)合。，知道戲弄虐待動(dòng)物的行為是錯(cuò)誤的，能夠善待它們，并與動(dòng)物友好相處。知道要保護(hù)珍稀動(dòng)物。師：老師剛才猜的幾個(gè)謎語(yǔ)都和動(dòng)物有關(guān)，你喜歡動(dòng)物嗎？都認(rèn)識(shí)哪些呢？（學(xué)生自由發(fā)言）師：今天老師就請(qǐng)來(lái)了許多動(dòng)物朋友，如果你喜歡它就請(qǐng)你大聲叫出它們的名字圖像各種動(dòng)物師：那你最喜歡哪種小動(dòng)物？能說(shuō)說(shuō)理由嗎？（學(xué)生持圖片發(fā)言）師：老師也非常喜歡小動(dòng)物，那這節(jié)課我就和大家一起去和小動(dòng)物們交朋友，好嗎？（板貼課題，齊讀課題）二、了解習(xí)性師：要和動(dòng)物交朋友，必須要先了解它，動(dòng)物都有哪些本領(lǐng)呢，下面就請(qǐng)?jiān)蹅兺瑢W(xué)前后桌為一組，把自己知道的和大家交流一下。下面就請(qǐng)同學(xué)們猜一猜這些都是根據(jù)哪種動(dòng)物發(fā)明的。圖像奧運(yùn)福娃 師：我們中國(guó)今年舉辦奧運(yùn)會(huì)，它們可是我們08奧運(yùn)的吉祥物，你能叫出它們的名字嗎？ 生：貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮師：你們知道它們當(dāng)中有的福娃的設(shè)計(jì)靈感就來(lái)源于自然界中的小動(dòng)物呢。有人為了保護(hù)動(dòng)物甚至付出了自己寶貴的生命。另外老師還了解到：動(dòng)物園中的大猩猩節(jié)假日時(shí)經(jīng)常拉肚子，原因就是平時(shí)飼養(yǎng)員定時(shí)、定量而且注意營(yíng)養(yǎng)搭配，而節(jié)假日人一多，亂喂東西，致使它們生病有的甚至還出現(xiàn)了生命危險(xiǎn)。師：生活中還有些人是這樣做的，他們的行為對(duì)嗎？說(shuō)說(shuō)理由（同桌討論）圖像生1：不能隨便喂小動(dòng)物了 生2：不能打它們，要保護(hù)它們 生3：不能捕殺野生動(dòng)從三幅圖中我們知道了要和動(dòng)物交朋友就應(yīng)該在生活中保護(hù)、愛(ài)護(hù)它們，不能傷害它們，捕殺動(dòng)物。四、付諸行動(dòng)保護(hù)動(dòng)物師：現(xiàn)在也正是我們?nèi)祟愔匾暠Ｗo(hù)動(dòng)物，采取措施，所以一些珍稀動(dòng)物幸存了下來(lái)，想不想看看它們快樂(lè)生活的畫面？圖像珍稀動(dòng)物師：其實(shí)保護(hù)動(dòng)物，不是個(gè)人的事，而是全社會(huì)共同的責(zé)任，為了能讓更多的人來(lái)保護(hù)動(dòng)物，我們要從自身做起，號(hào)召身邊的人共同加入到保護(hù)動(dòng)物的行列。第五篇：我和動(dòng)物交朋友教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)品德與社會(huì)《我和動(dòng)物交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)哈爾濱市通達(dá)小學(xué) 王老師教學(xué)目標(biāo)1．知道動(dòng)物是人類的好朋友。3．學(xué)習(xí)與動(dòng)物相處的方法，能夠善待動(dòng)物，知道戲弄?jiǎng)游锏男袨槭清e(cuò)誤的。教學(xué)過(guò)程：一、游戲活動(dòng)、導(dǎo)入新課一起做個(gè)游戲：各種動(dòng)物我來(lái)猜。（教師講活動(dòng)規(guī)則：一人背對(duì)屏幕，大家不說(shuō)出動(dòng)物的名稱，通過(guò)形動(dòng)作或聲音表現(xiàn)圖上動(dòng)物，猜猜圖中動(dòng)物的名稱？）在歡快的笑聲中，感受到同學(xué)們非常了解動(dòng)物，也很喜歡動(dòng)物。你喜歡哪些動(dòng)物，說(shuō)名稱，選擇個(gè)別介紹動(dòng)物特點(diǎn)。一起做個(gè)游戲：珍稀動(dòng)物過(guò)目不忘：課件圖片大熊貓、金絲猴、藏羚羊、野駱駝、朱鹮、華南虎、中華白鰭豚、麋鹿、揚(yáng)子鱷師小結(jié)：這些都是我國(guó)的珍稀保護(hù)動(dòng)物，讓我們記住它們、珍愛(ài)它們。看視頻，北京動(dòng)物園。三、喜歡和動(dòng)物交朋友過(guò)渡：通過(guò)認(rèn)真觀察，我們還從動(dòng)物身上得到許多靈感、啟示，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。交流：很多動(dòng)物朋友不僅有趣，而且還能與人類和睦相處、幫助人類做許多事情。教師提示：展示動(dòng)物故事或圖片。（動(dòng)物可以保護(hù)莊稼）D、人在給奶牛擠奶，雞生蛋。過(guò)渡：動(dòng)物是人類的朋友，許多動(dòng)物也因?yàn)樾蜗罂蓯?ài)、性情溫順被我們喜愛(ài)。老師補(bǔ)充：狗是人類最早馴化的動(dòng)物之一，牧羊犬、獵犬、警犬、導(dǎo)盲犬等等為人們做不少事情，是人類忠實(shí)的朋友。四、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、善待動(dòng)物看書34頁(yè)，思考和討論：明明為什么把自己喜歡的小鳥(niǎo)放走了？如果你是明明，你會(huì)怎么做呢？師：很多事例表明，動(dòng)物也像我們一樣有情感，既然喜歡它們，就給它們最渴望的自由吧。(視頻）思考討論：小長(zhǎng)頸鹿怎么了？長(zhǎng)頸鹿媽媽為什么會(huì)傷心？ 師：了解動(dòng)物的生活習(xí)性，才能更好的關(guān)愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。生活中，怎樣以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)動(dòng)物？小結(jié)：動(dòng)物是人類的朋友，沒(méi)有動(dòng)物，我們的生活將不堪設(shè)想。愛(ài)護(hù)動(dòng)物，從我做起。最后，老師這里有一首《我和動(dòng)物交朋友》的拍手歌
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