“低碳環(huán)保,你我同行”活動(dòng)策劃書(shū)-閱讀頁(yè)
2024-10-21 05:28本頁(yè)面
【正文】 中起到模范帶頭作用。熟悉減碳的須要性,樹(shù)立不錯(cuò)的低碳意識(shí),推己及人,倡導(dǎo)良好的低碳進(jìn)修與糊口狀況。四、活動(dòng)具體流程前期準(zhǔn)備:搜集整理資料,擴(kuò)展宣傳力度,其主要內(nèi)容包括:(1)搜集整理低碳糊口,節(jié)能減排等環(huán)保知識(shí),制作宣傳手冊(cè)。(3)制作宣傳條幅及海報(bào)展板,進(jìn)行前期宣傳。(2)通過(guò)與居委會(huì)協(xié)商,相識(shí)社區(qū)住民對(duì)低碳和節(jié)能減排等方面環(huán)保知識(shí)的相識(shí)程度和糊口中減碳方法的施用近況?；顒?dòng)開(kāi)展：約請(qǐng)相關(guān)環(huán)境專(zhuān)業(yè)人士為我校學(xué)生進(jìn)行講座。草擬“網(wǎng)絡(luò)低碳評(píng)比大賽”活動(dòng),評(píng)選出最佳環(huán)保創(chuàng)意獎(jiǎng),并在學(xué)院進(jìn)行展覽擴(kuò)展宣傳力度。4.“低碳你我同行,共享清爽空氣”知識(shí)競(jìng)賽五、活動(dòng)分工:辦公室:擬定活動(dòng)通知、收集整理活動(dòng)所需資料、約請(qǐng)佳賓、做好活動(dòng)的帶頭作用及后期的活動(dòng)總結(jié)?；顒?dòng)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)的一切物品假座及人員分配。女生部:制作活動(dòng)幻燈片及臺(tái)式機(jī)的控制。如果人類(lèi)生產(chǎn)、生活中排放的二氧化碳越來(lái)越少，我們生存的環(huán)境將得到限度的保護(hù)。我們居住在智能化的建筑里，在寒冷的冬天，它自動(dòng)地釋放在夏天積蓄的熱量，讓房間溫暖如春；我們乘坐著用電力等各種清潔能源驅(qū)動(dòng)的交通工具自由地往返穿梭在大都市的各個(gè)角落；工廠再也見(jiàn)不著粗大高聳的煙囪，它排放的廢氣已經(jīng)通過(guò)特殊的裝置轉(zhuǎn)化成為可以直接澆灌田園的純凈水；大家都穿著納米材料制成的衣服，臟了不用清洗，直接按一下衣服上的紐扣，又變得干干凈凈了，這種衣服還像我們體貼的朋友，冬天帶給我們熱量，夏天送給我們清涼；我們吃著太空栽種的蔬菜，我們品嘗著沒(méi)有公害的新鮮水果，我們的山更綠、我們的水更清。每年，我都會(huì)把不能再穿的衣服、不用再看的書(shū)籍集中起來(lái)，跟著爸爸去偏遠(yuǎn)的農(nóng)村幫助那些貧困家庭的孩子；我會(huì)把家里的飲料瓶、廢報(bào)紙、舊紙板收集起來(lái)，定期送去回收站，讓它們化廢為寶得到重新利用；我經(jīng)常關(guān)掉家里的“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”，我還在夏天把爺爺奶奶集中在我的空調(diào)房間共享清涼，這樣就可以少開(kāi)一個(gè)空調(diào)；上街時(shí)，我總不讓爸爸開(kāi)車(chē)，請(qǐng)求他和我一塊兒步行，這樣不僅可以減少汽車(chē)尾氣的排放，而且還鍛煉了身體，真是一舉兩得??！在學(xué)校的時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)有一些同學(xué)接了滿滿一杯水，可沒(méi)喝兩口就倒掉了，多可惜啊，這個(gè)時(shí)候我會(huì)勸告他們說(shuō)，水是我們班級(jí)的集體財(cái)產(chǎn)，可不要隨意浪費(fèi)??！我覺(jué)得，生活中如果留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的細(xì)節(jié)是可以減少污染、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的。朋友們、同學(xué)們，讓我們攜手行動(dòng)起來(lái)，用低碳生活的方式，共創(chuàng)充滿活力與激情的明天！第五篇：《低碳生活_你我同行》活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)《低碳生活，你我同行》活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)班級(jí)：五（3）班我班于2014年6月10日下午2：50在五（3）班教室開(kāi)展了以《低碳生活，從我做起》為主題的交流會(huì)，活動(dòng)目的：１．通過(guò)這次主題班會(huì)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)人類(lèi)生存的重要性，低碳健康生活與每個(gè)家庭、每個(gè)人都是息息相關(guān)的。以實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)低碳健康生活，把環(huán)境意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上，從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任。低碳環(huán)保不是一句干枯的口號(hào)，而是切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)。時(shí)間：2014年6月10日嚴(yán)家小學(xué)
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