xx局20xx年黨組中心組理論學(xué)習(xí)工作總結(jié)[精選合集]-閱讀頁(yè)
2024-10-21 05:13本頁(yè)面
【正文】 月25日“四化兩型”建設(shè)要著力打造“四個(gè)湖南”的金字招牌 8月8日發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與湖南新農(nóng)村建設(shè)一、加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)二、走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路 8月22日三、加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè) 9月5日以改善民生為重點(diǎn)加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和社會(huì)管理一、深刻認(rèn)識(shí)保障和改善民生的重要意義二、加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)保障和改善民生 9月19日三、適應(yīng)新形勢(shì)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理 10月25日市第五次黨代會(huì)精神傳達(dá)學(xué)習(xí)12月13日省第十次黨代會(huì)精神傳達(dá)學(xué)習(xí)第五篇：2019局黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃縣自然資源局2019局黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃2019年是貫徹落實(shí)黨的十九大精神、決勝全面建成小康社會(huì)、是實(shí)施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。根據(jù)縣委組織部、縣直屬機(jī)關(guān)工委有關(guān)精神，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就2019年局黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃作出如下安排。二、重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容第一專題：深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全黨的重大政治任務(wù)，也是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，維護(hù)總書(shū)記這個(gè)核心、維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致的實(shí)際舉措。第二專題：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，必須堅(jiān)持全面準(zhǔn)確，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，認(rèn)真研讀黨的十九大報(bào)告和黨章，學(xué)習(xí)總書(shū)記在黨的十九屆歷次全會(huì)上的重要講話精神；要以黨的十九大精神為指引，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和上級(jí)黨委政府的決策部署上來(lái)，統(tǒng)一到局黨組的要求上來(lái)，堅(jiān)定信心、提振精神、增強(qiáng)干勁，推動(dòng)工作落實(shí)；要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的成效體現(xiàn)在防震減災(zāi)工作的發(fā)展上，體現(xiàn)在黨的建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)水平新提升上來(lái)。第四專題：扎實(shí)開(kāi)展主題教育，全面強(qiáng)化黨的建設(shè)。堅(jiān)持黨建助推業(yè)務(wù)融合式發(fā)展，激發(fā)廣大職工參與自然資源工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極探索黨建帶群建的活動(dòng)載體和制度創(chuàng)新。把加強(qiáng)反腐倡廉教育、全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨作為黨員干部理論學(xué)習(xí)的基本任務(wù)，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，特別是總書(shū)記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要論述，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)法規(guī)，引導(dǎo)黨員干部深刻把握黨中央全面從嚴(yán)治黨的具體要求，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)拒腐防變能力。特別是學(xué)習(xí)運(yùn)用好涉及自然資源工作的相關(guān)法律法規(guī)和政策制度，切實(shí)做到依法行政。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為必須始終抓好的鑄魂工程，組織干部深入學(xué)習(xí)中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》《社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)讀本》等讀物，引導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，理解其思想精髓和基本要義，并把核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育融入理想信念教育中，融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)傳承弘揚(yáng)中，融入家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)和政治文化建設(shè)中，使其成為干部日用不覺(jué)的行為準(zhǔn)則，著力提升個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德，帶動(dòng)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。深入開(kāi)展學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)活動(dòng)，組織局機(jī)關(guān)黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)《資本論》《共產(chǎn)黨宣言》《實(shí)踐論》《矛盾論》等馬克思主義哲學(xué)經(jīng)典著作和《馬克思主義十五講》等通俗讀物，在讀原著、學(xué)原文、悟原理上下功夫，把學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)作為看家本領(lǐng)，著力培養(yǎng)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀方法論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。組織黨員干部和廣大職工深入學(xué)習(xí)馬克思主義發(fā)展史、中華民族復(fù)興史、世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)史，特別是黨史、國(guó)史、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展史，引導(dǎo)干部深刻認(rèn)識(shí)中華民族歷經(jīng)的苦難史、屈辱史、奮斗史、光榮史，深刻認(rèn)識(shí)歷史如何選擇了馬克思主義、選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇了社會(huì)主義道路，大力弘揚(yáng)“紅船精神”，傳承紅色基因，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。認(rèn)真分析自然資源工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)，切實(shí)謀劃好2019年的主要思路、重點(diǎn)任務(wù)和落實(shí)措施。按計(jì)劃組織實(shí)施，采取原文學(xué)習(xí)、專題報(bào)告、討論交流等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持全年集中學(xué)習(xí)不少于12次。圍繞計(jì)劃安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，中心組成員通過(guò)自學(xué)，系統(tǒng)掌握基本理論，學(xué)懂弄通所學(xué)內(nèi)容，并結(jié)合實(shí)際思考問(wèn)題。中心組成員要結(jié)合分管的具體工作，緊扣工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與調(diào)研結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與解決實(shí)際工作問(wèn)題結(jié)合，及時(shí)撰寫調(diào)研報(bào)告。落實(shí)工作責(zé)任。黨組織主要負(fù)責(zé)同志作為理論學(xué)習(xí)教育的第一責(zé)任人，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，認(rèn)真審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，加大促學(xué)督學(xué)力度。（二）規(guī)范制度，嚴(yán)肅紀(jì)律。每位中心組成員每年要撰寫1至2篇調(diào)研報(bào)告或?qū)W習(xí)體會(huì)，每位黨員干部每年要完成1篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。（三）創(chuàng)新形式，學(xué)用結(jié)合。創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，積極開(kāi)展讀書(shū)征文、主題宣講、微型黨課、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)活動(dòng)載體的趣味性和參與性，提升學(xué)習(xí)效果。
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