【正文】 去學(xué)，沒(méi)有哪個(gè)孩子跟不上的，就看他是否想學(xué)，這也就是我想要談的孩子心理狀態(tài)問(wèn)題。個(gè)別孩子由于在小學(xué)成績(jī)不理想，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏信心，以為自己已經(jīng)沒(méi)什么希望了。有些孩子初一入學(xué)成績(jī)并不理想，但由于初中階段的努力，照樣能上重點(diǎn)高中；而有些孩子小學(xué)階段成績(jī)很棒，進(jìn)入初中后，反而由于這樣或那樣的原因，比如：學(xué)習(xí)不勤奮，或者學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，導(dǎo)致初中階段成績(jī)下降。在校的表現(xiàn)如：早上不能抓緊時(shí)間早讀，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，課后作業(yè)沒(méi)有真正弄明白，甚至是抄襲作業(yè)。這需要我們老師和家長(zhǎng)幫助孩子樹(shù)立正確的認(rèn)識(shí)。學(xué)校的規(guī)章制度，良好的教學(xué)條件，都是我們的孩子健康成長(zhǎng)的保障。初中時(shí)期的孩子，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，不少孩子的早戀是發(fā)生在這一時(shí)期的，現(xiàn)在的孩子什么都懂，我們要高度重視，決不能因?yàn)椴涣嫉拇碳ざ鴮?duì)孩子產(chǎn)生不良影響，孩子自我抑制能力在這段時(shí)間最低。五、作為教師和家長(zhǎng)我們?cè)撊绾巫鲆粋€(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師，但他更不能離開(kāi)家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。學(xué)校教育畢竟是對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行的群體教育，這也是為了使孩子們?cè)賹?lái)的社會(huì)中可以更好的融入其中，適應(yīng)社會(huì)生活。那么面對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子，作為教師和家長(zhǎng)該怎樣做呢？二、給家長(zhǎng)教育孩子提幾點(diǎn)建議：多關(guān)心，少責(zé)罵。盡量不要采用打罵的方式。你應(yīng)該想想作為父母，你為孩子又做過(guò)什么？孩子早上很早離開(kāi)家去上學(xué)，你有沒(méi)有為孩子準(zhǔn)備一頓又營(yíng)養(yǎng)的早餐，還是孩子隨便在路上買(mǎi)點(diǎn)去學(xué)校吃？孩子中午在學(xué)校吃什么，你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)?學(xué)校的食堂條件有限，你有沒(méi)有動(dòng)腦子想想可給孩子帶點(diǎn)能帶的有營(yíng)養(yǎng)的東西中午吃。你不關(guān)注他，不關(guān)心他，等你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，恐怕就已經(jīng)晚了。要絕對(duì)禁止去網(wǎng)吧，家里有電腦的，也要控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如聽(tīng)課習(xí)慣，有的同學(xué)聽(tīng)講很認(rèn)真，老師有時(shí)有一句話說(shuō)的不夠合適，他們馬上就能聽(tīng)出來(lái)并指出來(lái)，而很多學(xué)生上課瞪著眼卻在走神，上課效率很低。班里有幾個(gè)孩子寫(xiě)字特別潦草，但作業(yè)大部分是回家完成的，他們一回到家心就野了，家長(zhǎng)漠不關(guān)心，這些孩子可能很難提高成績(jī)。這些學(xué)生是聽(tīng)話，但不用心。家長(zhǎng)沒(méi)有能力的，可以請(qǐng)周圍鄰居或親戚朋友的孩子有空來(lái)幫幫孩子，不然，他們的學(xué)習(xí)以后將非常吃力，寫(xiě)作文就特別好，我也看過(guò)，寫(xiě)得很感人，但數(shù)學(xué)就一直不開(kāi)竅。這些科目不是副課，和語(yǔ)數(shù)英一樣重要，考試也參加中考，結(jié)束了就是他最后的中考成績(jī)。要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺(jué)的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。買(mǎi)點(diǎn)資料等。如果只有在校的五天受教育，而周末兩天脫離教育環(huán)境，將等于零。我們都只有一個(gè)孩子，最多的也不過(guò)是有兩個(gè)孩子。要舍得在孩子的教育上投資，比如給孩子多買(mǎi)點(diǎn)書(shū)，買(mǎi)點(diǎn)資料等。有的時(shí)候，孩子要訂閱一些雜志之類的，那也都是擴(kuò)大孩子的閱讀量而訂的，家長(zhǎng)應(yīng)該給予支持。要多和孩子談心，交流。你要多和孩子像朋友一樣談話，否則，如果孩子和你有了距離，將是很可悲的一件事情。去時(shí)給他兒子打電話說(shuō)在他校門(mén)口了，讓兒子出來(lái)拿。這就是不和孩子交流的結(jié)果，讓孩子的思想偏離了軌道。提醒孩子注意安全。另外，女孩子的家長(zhǎng)也要關(guān)注女孩子的生理發(fā)育情況，像來(lái)月經(jīng)什么的這種正常的生理變化不要讓他們緊張，要教給他們必要的這方面的知識(shí)，因?yàn)榘嗬锬猩加?，老師不方便講，但確實(shí)有的女孩子還是不懂，來(lái)了有的嚇哭了，也有的覺(jué)得很丟人，家長(zhǎng)要引導(dǎo)好孩子。謝謝大家，我就說(shuō)這些，如果有問(wèn)題可以單獨(dú)交流，暫時(shí)沒(méi)有問(wèn)題的希望以后多關(guān)注孩子的教育，平時(shí)有空時(shí)可以到學(xué)校或給老師打電話隨時(shí)了解孩子的在校情況，希望我們能對(duì)教育孩子達(dá)成一個(gè)共識(shí)，那就是關(guān)心但不溺愛(ài)，嚴(yán)格但不粗暴，尊重但不放縱。今天我組織召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的只有一個(gè)，就是細(xì)致地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，幫助他們正確對(duì)待目前的問(wèn)題和困境，樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)自信心，從嚴(yán)要求自己，糾正學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，能夠在后期的學(xué)習(xí)中學(xué)有所成，健康成長(zhǎng)。一、期中考試和六月份的月考成績(jī)表二、今天要解決的問(wèn)題是以下幾個(gè)方面，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，安全，關(guān)于家庭教育的一些問(wèn)題。（一）、首先談?wù)剬W(xué)生的責(zé)任心、學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)中存在的一些問(wèn)題。我在這里舉一個(gè)例子。我訂了兩個(gè)臥室門(mén)，包安裝的那種。安裝過(guò)程中也是粗心大意右邊的上小下大，結(jié)果下面出現(xiàn)了兩公分的一道豁口……這種人，對(duì)事情從來(lái)不去深入了解，認(rèn)真思考，做事馬馬虎虎，粗心大意，出了問(wèn)題后又不去反思自己，把自己的問(wèn)題推向任何可能的借口。）我在這里說(shuō)這個(gè)事情，不是為了說(shuō)這個(gè)人，是說(shuō)這樣的一種做人、對(duì)事的態(tài)度。怎么可能把事情做好？其次是，出了問(wèn)題也不去反思和總結(jié)，而是把問(wèn)題和責(zé)任推向別人，一副無(wú)可奈何的樣子。與這相反的是，我們做木工和做鋪地板磚的師傅，做事認(rèn)真細(xì)致，精益求精，鋪地板磚的師傅一周掙了我三千二；兩個(gè)木工師傅十天掙了我八千三，我還覺(jué)得挺值當(dāng)。學(xué)習(xí)是他們不可推卸的責(zé)任，要勇于面對(duì)。不是得過(guò)且過(guò)，馬馬虎虎。通過(guò)學(xué)校學(xué)習(xí)，會(huì)培養(yǎng)人的一些對(duì)人對(duì)事的習(xí)慣和方式，知識(shí)可能有一天會(huì)忘記，但是學(xué)習(xí)中的個(gè)人品質(zhì)卻會(huì)左右人的一生，這是人們忽視的最大問(wèn)題，不要老師一找家長(zhǎng)，回一句：我知道他成績(jī)不好就了事了。學(xué)習(xí)中不好的品質(zhì)，會(huì)出現(xiàn)在今后生活的方方面面，那個(gè)時(shí)候再來(lái)談教育已經(jīng)沒(méi)有意義了。這個(gè)學(xué)生道理說(shuō)盡，好話說(shuō)完，他就是管不住自己，話多，做作業(yè)也不認(rèn)真，甚至出現(xiàn)了錯(cuò)題，他直接往后一翻就完了。我說(shuō)這個(gè)事，不是個(gè)別現(xiàn)象，是一批人就是這個(gè)樣子。（比如很多人有在醫(yī)院扎針的經(jīng)歷，扎針?biāo)礁叩娜诉€很和善；咋咋呼呼吆五喝六的人，反而扎針?biāo)胶懿?。）很多人不夠能干，成事不足，不是他不聰明，而是沒(méi)有沉下心來(lái)認(rèn)真做事，而且只喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的，根本不理別人說(shuō)的啥，有錯(cuò)不改，太犟，按自己的方式辦，還沾沾自喜，總愛(ài)逞能，從來(lái)不反思自己，結(jié)果成績(jī)平平。只有通過(guò)查找問(wèn)題，改正不足之處，才能完善自己，向更高的水平發(fā)展。不是想起來(lái)了努力一天，過(guò)幾天又忘乎所以。（二）紀(jì)律。這在個(gè)別學(xué)生身上是個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。我認(rèn)為存在的問(wèn)題如果不及時(shí)糾正，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止面子這么簡(jiǎn)單。有不良苗頭了，能和孩子一道，狠下心來(lái)，認(rèn)真分析存在的問(wèn)題，徹底改正，并嚴(yán)格監(jiān)督。始終原地踏步，甚至退步。學(xué)生是來(lái)受教育的，就要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做好該做的事情，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。（三）、關(guān)于安全。我要強(qiáng)調(diào)的是：教育孩子要有安全意識(shí)，人一旦忘記危險(xiǎn)，那就真正的危險(xiǎn)，無(wú)論在學(xué)校、路上還是在別的環(huán)境中，都要高度重視個(gè)人安全。騎車的學(xué)生要重點(diǎn)說(shuō)，尤其是不能放手讓學(xué)生騎摩托車。要他們提高安全意識(shí)，更不能乘坐便車，尤其是酒后騎車的更不能坐。給接待的家庭造成很多不便，更存在安全隱患。還要注意孩子是否和異性同學(xué)有不正常的往來(lái)。（四）關(guān)于家庭教育。一個(gè)能干的人，有教養(yǎng)的人，一定是從嚴(yán)格家教和家風(fēng)中走出來(lái)的人。教育孩子要嚴(yán)格，要有原則，從小就要著手抓起。我接觸過(guò)的家長(zhǎng)中，一類是嚴(yán)格要求，時(shí)時(shí)關(guān)心孩子，這些孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異，而且比較有教養(yǎng)；另一類家長(zhǎng)較為粗心，時(shí)嚴(yán)時(shí)寬，莫棱兩可。結(jié)果就是孩子各種毛病就出來(lái)了。可以這么說(shuō)，家長(zhǎng)重視的話，孩子自然也會(huì)重視。記住一句話，你什么時(shí)候開(kāi)始重視孩子了，關(guān)心孩子了，他就開(kāi)始重視了，就開(kāi)始進(jìn)步了。不要為自己的付出不夠找借口，必竟孩子是你家的。你看無(wú)論子女接受過(guò)多么好的教育，讀再多的書(shū)，他們會(huì)和家長(zhǎng)不一樣的教育和人生經(jīng)歷，但是有一點(diǎn)：子女為人處事、做事習(xí)慣、處理事情的方式，會(huì)和父母一模一樣。比如他們的口頭禪，還有他們處事的習(xí)慣，你用心觀察，是不是有你們身上的影子，尤其是關(guān)系重大的事情，更能體現(xiàn)你們的影子，所謂有其父必有其子，俗話中的有啥娘就有啥女，基本上也就是這個(gè)意思。你會(huì)從他們的語(yǔ)言中了解他的生活，他的學(xué)習(xí)，他的困惑。也是增進(jìn)關(guān)系，加深情感的有效方法，之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)對(duì)你言聽(tīng)計(jì)從。千萬(wàn)不能是只顧自己忙，經(jīng)常忽視孩子，又不夠民主，家長(zhǎng)制的作風(fēng)，只是一慣的你說(shuō)給他聽(tīng)，那他就不再愿意給你說(shuō)真話了，你會(huì)覺(jué)得你們的關(guān)系越來(lái)越陌生，只有單純的你給他錢(qián)，他給你們?nèi)ド蠈W(xué)，他的事情你什么都不知道。孩子小的時(shí)候要陪伴；生病了要陪伴；重要的時(shí)刻要陪伴；遠(yuǎn)離了也要陪伴，無(wú)論你多忙，可以是一個(gè)電話一個(gè)短信一個(gè)留言條，讓孩子知道，無(wú)論你在哪里，他在你心中才是最重要的。人最大的動(dòng)力來(lái)自于自信，他相信自己在某一方面會(huì)成功，那他一定會(huì)繼續(xù)努力，取得更大的成功。盡量應(yīng)用積極的教育方法。記住，行為問(wèn)題不等于人格問(wèn)題。孩子的頂嘴基本上是從你罵他開(kāi)始的，如果他學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，你們可以有良好的溝通，他也學(xué)會(huì)了正確的表達(dá)，我想很多問(wèn)題是可以得好解決的。希望你家的孩子也能進(jìn)入這樣一個(gè)狀態(tài)，那他離成才的那一天就不遠(yuǎn)了。謝謝大家