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七年級班班主任工作計劃-閱讀頁

2024-10-21 04:54本頁面
  

【正文】 教育、利用班會、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期后段開展“講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培優(yōu)轉(zhuǎn)差加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。共同對學(xué)生進行教育。做好常規(guī)管理工作經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好安全防范工作做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎自行車、摩托車上學(xué),不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,不要騎上教學(xué)樓欄桿上。班主任工作計劃實施安排表(見附頁)第四篇:七年級8班班主任工作計劃七年級8班班主任工作計劃班主任吳亞貴著名的教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),低年級則豎良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,作為擔(dān)負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期。根據(jù)這個想法,特制定本期教學(xué)計劃如下:一、學(xué)期目標本班學(xué)生雖在智力素質(zhì)等方面有較高水平,但在一些基本能力方面還有些許缺陷,例如自我約束自我管理能力、表達能力、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等等。希望能通過多方面開展的活動,以及全員參加的形式加強對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng),爭取能使他們意識到自己能力的重要性、自己在班級中的重要性,從而在發(fā)展他們的能力的同時,增進集體與自我的關(guān)系意識,培養(yǎng)集體榮譽感以及對集體的關(guān)心。二、基本情況本班共有70位同學(xué),其中男生 34 人,女生 36 人,.學(xué)生來自不同的學(xué)校,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,特別是一部分男生,需著力塑造。⒎充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。9利用班會和空余時間進行家訪,及時交流情況,統(tǒng)一思想。四、班級工作具體安排3月份:利用班會課時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,認真上課,對日常行為規(guī)范的教育,尤其要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),揚長避短。5月份:對有明顯進步者進行表揚鼓勵,促使后進者迎頭趕上,有計劃做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試,以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來。7月份:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員。新的學(xué)期里,以“營造清潔、安靜、有序、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,打造人本、和諧、激勵、成功的優(yōu)質(zhì)學(xué)?!睘檗k學(xué)目標,明確“一切學(xué)生都能成才;德育為先,育人為本;成人成才,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,抓好“四個建設(shè)”和“八項教育”的工作思路,圍繞學(xué)?!八娜钡掠ぷ髂J?,促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育,為全面建設(shè)市一級學(xué)校而努力。班干部成員工作熱情,有一定的方法,工作積極主動,在班干部的帶領(lǐng)下,大部分學(xué)生思想上積極向上,有班級榮譽感,部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛,班風(fēng)較正。三、工作措施和途徑:理想教育是班級工作的生命線。他們明白實際與理想之間存在的差距,但這差距并非不可逾越,而是可通過自己的努力去跨越,并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計劃,把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。熱愛人生,珍愛生命。把不安全因素消滅于萌芽。繼續(xù)完善和加強對學(xué)生的“習(xí)慣養(yǎng)成教育”與“行為形成教育”。加強班級管理,努力培養(yǎng)“真誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。因材施教,對他們真誠相待,耐心相幫,及時對后進生加強心理疏導(dǎo),讓他們認識到自己的價值,不把他們過早的推入社會,使他們順利完成九年義務(wù)教育。①參觀新農(nóng)村;②建立興趣小組;③辦手抄報;④班班級學(xué)習(xí)園地;⑤積極參加學(xué)校各種競賽活動且效果好;⑥上好晨會,每星期都有讀書讀報
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