【正文】 群眾接觸先進思想，把握先進技術(shù)，促進社會主義新農(nóng)村新風(fēng)尚的形成，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。要組織好集中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)好個性化學(xué)習(xí)，開展好系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。七、培訓(xùn)工作要求廣大農(nóng)村黨員群眾的需要，是遠程教育培訓(xùn)工作的出發(fā)點和落腳點。推進農(nóng)村遠程教育工作必須確保學(xué)用高效，真正達到“使干部經(jīng)常受教育、讓農(nóng)民長期得實惠”，而實現(xiàn)這一目的的根本手段，就是在各級站點按照年齡、文化、地域、從業(yè)類型的不同，有針對性地開展政策理論、科技文化知識、農(nóng)村實用技術(shù)、市場行情等方面知識的教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)工作中一是要按照安居區(qū)的教學(xué)大綱，結(jié)合農(nóng)村黨員群眾的實際需求制定切實可行的培訓(xùn)計劃，計劃要實事求是、有針對性和可操作性。三是在培訓(xùn)過程中各級站點要深入開展調(diào)查研究，把握各類需求情況，做到有的放矢，提高培訓(xùn)效果。五是要邊培訓(xùn)邊實踐，要把室內(nèi)培訓(xùn)與室外發(fā)展產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來，要把農(nóng) 業(yè)科技知識方面的培訓(xùn)與推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化有機地結(jié)合起來，與具體的項目實施結(jié)合起來，幫助群眾學(xué)以致用；讓他們在實際的生產(chǎn)中提高技能，獲得效益，增強“學(xué)、用”的實效性。要結(jié)合農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實際運用的困難和問題，做好跟蹤服務(wù)工作。跟蹤服務(wù)責(zé)任要明確到單位，明確到人。八、主要措施切實提高遠程教育工作重要性的熟悉，把遠程教育培訓(xùn)工作落到實處。加強教材和課件開發(fā)建設(shè)，結(jié)合實際開發(fā)出具有本校特色課件。第四篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)心得2010年6月17日，為期七天的貴州省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)在貴州省畜牧學(xué)校開展，開班儀式上貴州省畜牧學(xué)校謝校長作了熱情洋溢的講話，培訓(xùn)中心盧主任介紹了全省農(nóng)村黨員干部遠程教育的開展培訓(xùn)情況，安排了我們這期農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)工作。一、對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的認識通過培訓(xùn)中心老師們的精心講解，使我對當前農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育及貴州農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的情況有了更進一步的認識和了解；值得一提的是，以往我也參加過其他專業(yè)方面的培訓(xùn)，但從培訓(xùn)的質(zhì)量、強度、效果等方面來講，都沒有本次培訓(xùn)這樣嚴格和高效。第二，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”機制的一個有效載體。通過教育培訓(xùn)，使農(nóng)村黨員干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，先進性意識進一步增強，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、執(zhí)行黨在農(nóng)村各項方針政策、組織帶領(lǐng)群眾建設(shè)社會主義新農(nóng)村的能力上有新提高；在調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)上有新突破；在帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富和增加村級經(jīng)營性收入上有新舉措；在樹立社會主義榮辱觀、普及先進文化、轉(zhuǎn)變農(nóng)民生活方式上有新氣象；在做好群眾工作、維護農(nóng)村穩(wěn)定、促進農(nóng)村和諧上有新進展。最后，我代表參加學(xué)習(xí)的全體桐梓縣學(xué)員向給予我們這次難得學(xué)習(xí)機會的省遠教辦和貴州省畜牧學(xué)校表示衷心的感謝。在今后的工作中我們會更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，塌實做人，虛心學(xué)習(xí)，以更加飽滿的斗志和更加熱情的服務(wù)投入到工作當中，用自己的聰明才智和辛勤汗水為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育建設(shè)添磚加瓦。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大精神，進一步統(tǒng)一思想，緊緊圍繞“艱苦奮斗建站點，結(jié)合需求搞培訓(xùn)，注重素質(zhì)抓提高，促使農(nóng)民得實惠，確保工作獲實效”的指導(dǎo)思想，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，充分利用農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育這一有效平臺，通過開展切實有效的信息傳播和知識傳授，確實發(fā)揮遠程教育站點的作用，探索遠程教育培訓(xùn)、治理、使用和評價的長效機制，增強農(nóng)村基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高農(nóng)村黨員的綜合素質(zhì)，增強黨在農(nóng)村的執(zhí)政能力，形成“讓黨員經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制。三、整體目標通過持續(xù)不斷地開展各類遠程教育培訓(xùn)，提高農(nóng)村廣大黨員的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，進一步增強發(fā)家致富的能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力；增強村級黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，進一步提高基層黨組織建設(shè)整體水平，樹立、落實科學(xué)發(fā)展觀，加快農(nóng)村經(jīng)濟和社會信息化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化步伐，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。五、培訓(xùn)內(nèi)容針對遠程教育工作人員的遠程教育基礎(chǔ)知識培訓(xùn)以及有關(guān)遠程教育的政策和治理制度培訓(xùn)，使其明確遠程教育的深遠意義和開展遠程教育的緊迫性，使遠程教育工作各流程規(guī)范化、系統(tǒng)化。要使遠程教育工作各環(huán)節(jié)能夠有機地結(jié)合，提高學(xué)習(xí)的針對性和時效性，要研究激發(fā)群眾學(xué)習(xí)熱情的方法，提升培訓(xùn)效果，促進遠程教育的健康有序發(fā)展。保質(zhì)保量的完成“對上回答問題，對下解決問題”的任務(wù)。二要回答如何建立教學(xué)資源建設(shè)的長效機制，怎樣把行政手段與市場運作更好地結(jié)合起來調(diào)動方方面面的積極性。四要回答農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育如何與全面推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合的問題。學(xué)用情況是遠程教育工作的重點，通過遠程教育培訓(xùn)提高群眾的素質(zhì)，激發(fā)群眾的學(xué)習(xí)熱情，豐富群眾的生活，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，使更廣大群眾接觸先進思想，把握先進技術(shù)，促進社會主義新農(nóng)村新風(fēng)尚的形成，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。要組織好集中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)好個性化學(xué)習(xí)，開展好系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。