20xx黨員黨性分析-閱讀頁
2024-10-21 04:46本頁面
【正文】 教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任！作為一名共產(chǎn)黨員，在這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，對照“五個帶頭”要求，查找自己存在的主要問題，并對自己存在的問題和不足，認真剖析如下：一、自己存在的突出問題：學習上還不夠，特別是理論學習還不夠深入。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。理論學習與工作實踐結(jié)合不夠緊密。服務(wù)意識還不夠強。工作急于求成，學習提高不夠。在工作中按部就班的多，被動接受多，創(chuàng)新意識不強，主觀能動性發(fā)揮不夠。作為一名共產(chǎn)黨員，沒有深刻地領(lǐng)會共產(chǎn)黨員的先進性，沒有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念。自己在平時工作中，能認真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領(lǐng)，基本路線，基本方針，基本經(jīng)驗，能認真學習馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，能夠按照上級組織的要求完成各項工作任務(wù)，但沒有以高度的政治責任感加強學習，也沒有真正掌握其精神實質(zhì)。因而不能更好地運用理論去思考問題，解決問題。缺乏服務(wù)學生、服務(wù)群眾的意識。在平時的教育教學工作和班主任工作中缺乏耐心，三、今后努力方向和整改措施：努力提高學習的自覺性。2．增強黨員意識，以高標準嚴于律己。加強黨性修養(yǎng)鍛煉。增強學習意識，切實提高自身素質(zhì)。增強創(chuàng)新意識，提高工作效能。在今后工作中，我要樹立精益求精的責任感，樹立埋頭苦干的務(wù)實精神，不管在什么時候，都要以干好工作為己任，多干實干，多做少說，沒做不說，以實實在在的付出，求得實實在在的實效。楊帆2010年9月23日第四篇：黨員黨性分析材料個人黨性分析材料按照學校黨支部學習教育活動的計劃安排，幾天來，我對照黨章、黨紀、國法和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等紀律規(guī)矩要求，深刻的進行了自我剖析，自我反思。下面，我就個人查擺出的問題，進行對照檢查和黨性分析，并匯報個人的整改措施。政治思想意識不夠強。存在問題的根源：對政治理論學習還不夠，對世界觀、人生觀、價值觀的理解還不夠；學習的時候沒有深入。沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，為群眾服務(wù)的意識不夠堅定。（二）工作作風細致不夠、工作方式有待提高。在從事的教育教學工作中，工作 的主動性不夠強，質(zhì)量要求不高。存在問題的根源：在學校主要從事低年級教學工作，自己認為教學已經(jīng)8年了，工作不需要太多的創(chuàng)新了，這種消極的思想是錯誤的。有時候思想有懶惰情緒，認為只要干好自己的本職工作就行了，其它的與自己無關(guān)。備課欠于懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，由于缺乏對教育理念、教育方法和教學規(guī)律的深入研究，教學方法不夠創(chuàng)新。（三）對師德師風應(yīng)有更嚴格的要求。對學生的教育方式有時過于單一。對少數(shù)惡習難改的學生，缺乏耐性，同時也沒有掌握正確的教育方法。通過這次學習教育活動，使自己深刻認識到：黨員的黨性不能丟失，要做到以下幾點：（一）加強黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，以身作則，起到黨員模范作用。要全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習黨的十八大精神，深刻領(lǐng)會新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神實質(zhì)和深遠意義，嚴格要求自己。（二）不斷加強自身政治理論、業(yè)務(wù)知識的學習，做到“活到老，學到老”，用知識來不斷的武裝自己。第五篇：2008黨員黨性分析材料2008黨員黨性分析材料我真誠地向黨組織進行思想?yún)R報，不斷打掃思想上的灰塵，常自警、常自律、常自省、常自檢，才能不斷改進工作中的不足。我為這份事業(yè)做出了十分具體的規(guī)劃：1~2年成為合格型教師；3~4年成為經(jīng)驗型教師；5~7年成為專家型教師。參加工作以來，我將同事的意見和建議視為對我成長的關(guān)心和愛護，對我工作的支持和關(guān)注，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”使我有了勇挑重擔決心和信心。英語、計算機、扎實的專業(yè)技能技巧和科研能力使我獲得微軟國際認證，01年、05年、06年三次榮獲國家級優(yōu)秀課，多次在各級刊物上發(fā)表論文和教學案例。我積極參加學校英語藝術(shù)節(jié)的統(tǒng)籌工作；和體育老師一起做好大課間操校園集體舞的創(chuàng)作與排練工作；與班主任默契配合完成教育教學任務(wù)，大力支持大隊部組織的各項活動。這正是我校開展“保持黨員先進性”教育的重要經(jīng)驗：堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去，正確引導群眾參與，自覺接受群眾的監(jiān)督。作為黨員教師，我關(guān)愛學生、與時俱進、合作進取、勇挑重擔。先后在音樂雙語教學、雙語藝術(shù)課、雙語健康課、校本課程開發(fā)“雙語有氧健身課程”的繼承與發(fā)展的探索中，走出了一條有個性風格的雙語教學之路。先后得到英語教育專家陳琳教授，音樂教育專家楊瑞敏司長、金亞文教授、謝嘉幸教授、曹理教授，雙語教育專家姜洪德教授，音樂名師劉德昌老師、耿玉慧老師，大連市長賀旻以及省、市、區(qū)級教研員的肯定和贊賞。人人談?wù)n改，時時想教學，無處不育人。先進性教育活動使我看到了自己的一點成績，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，進一步警示我：在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的環(huán)境中，作為一名黨員的任務(wù)更為艱巨。這次教育活動對我觸動很大，以上工作匯報只是一個新的起點，今后的路依然任重道遠。是自己頭腦里固有的嗎？不是。實踐是認識的源泉，我要再接再厲，身體力行實踐“三個代表”重要思想，努力成為教師隊伍中的優(yōu)秀
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