【摘要】識字1教案缸顧中心校徐靈芝教案背景：《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“低年級語文教學(xué)應(yīng)以識字教學(xué)為主。”然而識字教學(xué)作為低年級語文教學(xué)的首要任務(wù)，目前在有些地區(qū)或?qū)W校并沒有得到足夠的重視。特別是集中識字課，識字量大，內(nèi)容繁重而枯燥，教師教得累，學(xué)生的興致也不高，學(xué)習(xí)的效率低下，因而識字教學(xué)越來越成為老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)。對于識字教學(xué)，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指
2024-12-10 00:43
【摘要】上學(xué)歌識字2陽鐘穿床餐yángchuānchuánɡzhōnɡcān太陽鬧鐘小鳥上學(xué)升旗做操刷牙洗臉用餐穿衣下床起早tàiyángnàozhōngxiǎ
2024-12-24 18:02
【摘要】第一篇：一年級語文上冊識字1教案(蘇教版) 一年級語文上冊識字1教案（蘇教版） 教學(xué)內(nèi)容:《識字1》 教學(xué)目標(biāo):、學(xué)會本10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的個(gè)字只識不寫，認(rèn)識9種筆畫。理解由生字組成的詞語。...
2024-11-04 14:58
【摘要】識字1蘇教版一年級語文下冊第一單元教學(xué)目標(biāo)8個(gè)，認(rèn)識3個(gè)偏旁。，把認(rèn)識圖畫上的事物同所學(xué)的詞語聯(lián)系起來。，積累詞匯。了解春天景物的特點(diǎn)，感受春天景色的美好。春回大地萬物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞冰雪融化泉水丁
2024-12-31 06:43
【摘要】風(fēng)兒不鬧了，浪兒不笑了，風(fēng)兒不鬧了，浪兒不笑了，深夜里，大海睡覺了。píngjìng風(fēng)平浪靜她抱著明月，她背著星星，她抱著明月，她背著星星，她抱著明月，她背著星星，魚兒
2024-12-24 22:39
【摘要】tānɡǎnɡk?wān灘港殼灣xiáshābaiwǎn霞沙貝晚fēnɡlànɡyú風(fēng)浪
【摘要】識字5（）的沙灘沙灘沙灘上的貝殼可真多，它們有的（），有的（）。貝殼腳丫沙灘貝殼腳印海風(fēng)浪花海風(fēng)海鷗浪花珍珠魚蝦海帶zhēn
2024-12-24 19:12
【摘要】港灣晚霞海風(fēng)海鷗珍珠魚蝦漁船沙：沙灘風(fēng)沙沙子沙土貝：貝殼寶（bǎo）貝風(fēng)：海風(fēng)風(fēng)浪大風(fēng)東風(fēng)shātānbèikéjiǎoyā沙灘貝殼腳丫shātān沙灘
【摘要】識字4識字4有的小朋友在（），有的小朋友在()。tángláng螳螂mǎyǐ螞蟻Xīshuài蟋蟀húdié
2024-12-24 19:13
【摘要】灘港霞?xì)ね頌忱素惿碀O風(fēng)tāngǎngxiák?wǎnwānlàngbaishāyúfēng海風(fēng)浪花沙灘
【摘要】識字6chénɡshì城市chénɡshì城市chénɡshì城市pēnquán噴泉pēnquán噴泉pēnquán噴泉diāo
2024-12-05 03:56
【摘要】秋天，楓葉紅了。樹上的楓葉都到哪兒去了？··你從“片片”知道了什么？左邊禾，右邊火，就是秋天的秋。姑娘是指我們美麗的女孩子，所以都是女字旁。信xìn我們再來讀一讀課題。qiūɡūniɑnɡdexìn打開書89頁，自己讀一讀課文：1、把字讀正確，把句子
2024-12-24 19:54
【摘要】識字1主備人：胥益花審核：【教材分析】本課是看圖讀韻文識字。課文是一首古詩，讀來瑯瑯上口，富有兒童情趣。這首古詩將從一到十表示數(shù)目的十個(gè)漢字同小路、流水、煙村、亭臺、桃花巧妙地編織在一起構(gòu)成一幅幽靜美麗的鄉(xiāng)村田野風(fēng)景畫。這首小詩描繪的景物錯(cuò)落有致，十個(gè)數(shù)字按照從小到大的順序，自然和諧地融于山村的美景之中。學(xué)習(xí)這首
【摘要】識字2籃球lánqiú足球zúqiú排球páiqiú競走jìngzǒu跳高tiàogāo跳遠(yuǎn)tiàoyuǎn鐵餅tiěbǐng鉛球qiānqiú
2025-01-02 11:50
【摘要】13小河與青草彎彎的小河邊，長滿了青青的小草。小河說：“這要感謝你呀！是你把河岸的泥土緊緊抱住，要不，我早就變成渾濁的泥水了。”小草對小河說：“你的水真清啊，一眼能看到底?！毙〔輰π『诱f：“你的水真清啊，一眼能看到底。”．．．小河說：“這要感謝你呀！是你
2024-12-24 21:17
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