【正文】 ，脫去上衣，露出肩膀，背上荊條，通過(guò)賓客到藺相如家里請(qǐng)罪，說(shuō)道：“我這個(gè)庸俗卑鄙的人，想不到將軍胸懷寬闊到這種程度。②據(jù)此間報(bào)紙_______，會(huì)談是全封閉式的，只有在談判休息時(shí)，才可看到有人在草地上漫步。 宣稱 啟事 宣稱 啟示 披露 啟示 披露 啟事，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一句是(3分)、堅(jiān)定、勇敢和正直，在國(guó)內(nèi)外廣大讀者中享有崇高的威望，受到普遍的愛(ài)戴。，市公交公司開(kāi)辟了團(tuán)結(jié)湖王動(dòng)物園、大觀園、圓明園、前門至頤和國(guó)、白石橋至香山幾條專線?！稌r(shí)代周刊》的封面的確非同尋常，但吉布斯表示(《時(shí)代周刊》資深編輯)，這并不一定表明一種榮耀，而只是體現(xiàn)了當(dāng)選人物的新聞性。，像個(gè)野小子似的，為此，她沒(méi)少受媽媽的訓(xùn)斥和挨罵。，這有利于他準(zhǔn)確、完美地把握肖邦的旋律所蘊(yùn)含的詩(shī)境。但如果 一個(gè)小小園林中有一堆亂石，就很容易破壞園林之美。，篇幅短的固然要講究語(yǔ)言，篇幅長(zhǎng)的也要講究語(yǔ)言。，其“敗筆”之處容易顯得十分刺眼。，排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)歷史常給人以警示：假若當(dāng)初商紂王能廣開(kāi)言路，察納忠言，何至于落得個(gè)眾叛親離，葬身火海的下場(chǎng)呢?_______?反過(guò)來(lái)說(shuō)，______?___________ ?由此可見(jiàn)，不善納人言者，亡。①假若當(dāng)初秦孝公不聽(tīng)取商鞅之諫而實(shí)行變法，何以能稱雄于六國(guó)呢②假若當(dāng)初蔡桓公聽(tīng)從扁鵲的勸告，何至于病人膏育而一命嗚呼呢③假若當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎能使齊國(guó)“戰(zhàn)勝于朝廷”呢A.①③②B.③①②C.③②①D.②③①，全部正確的一組是(3分)經(jīng)省高教居批準(zhǔn),1999年我校將進(jìn)行中文、法律、哲學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)等專業(yè)的函授班、夜大招生，定于3月5日到3月15日之前報(bào)名。報(bào)名地點(diǎn)：函授考生在各市函授站，夜大考生在我校成人教育處。①刪去“我?！焙蟮摹皩⑦M(jìn)行” ②刪去“3月15日”后的“之前”③“高中畢業(yè)”后的“或”改為“和” ④“同等學(xué)歷”后加“者”⑤分別在“函授站”和“成人教育處”后加“報(bào)名”⑥“夜大學(xué)”和“畢業(yè)”之間加“員”A.①②⑤ B.①④⑥ C.③④⑥ D.②③⑤(3分)《長(zhǎng)恨歌》 《儒林外史》 《獵人日記》 《悲慘世界》 蒲松齡 屠格涅夫 狄更斯 吳敬粹 契何夫 雨果 蒲松齡 契何夫 狄更斯 吳敬粹 屠格涅夫 雨果，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)A.《茶館》和《屈原》都沒(méi)有完整的情節(jié)線索，沒(méi)有貫穿始終的矛盾沖突，均以不連貫的戲劇場(chǎng)面折射出多個(gè)時(shí)代的面貌。，熱情贊揚(yáng)了愛(ài)國(guó)青年英勇無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神，但對(duì)徒手請(qǐng)?jiān)傅亩窢?zhēng)方式是不贊成的。前者側(cè)重論述學(xué)習(xí)的意義、方法和態(tài)度，后者著重強(qiáng)調(diào)從師學(xué)習(xí)的必要性。至南鄭，諸將行道亡者數(shù)十人，信度何等已數(shù)言上[注]，上不我用，即亡。人有言上曰：“丞相何亡。居一二日，何來(lái)謁上，上且怒且喜，罵何曰：“若亡，何也?”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者?！鄙蠌?fù)罵曰：“諸將亡者以十?dāng)?shù)，公無(wú)所追。”何曰：“諸將易得耳。王必欲長(zhǎng)王漢中，無(wú)所事信。顧王策安所決耳。不能用，信終亡耳?！焙卧唬骸半m為將，信必不留?！焙卧唬骸靶疑?”于是王欲召信拜之。王必欲拜之，擇良日，齋戒，設(shè)壇場(chǎng)，具禮，乃可耳。諸將皆喜，人人各自以為得大將。[注]上，指劉邦。下列各句中畫線部分與“上不我用”的句式相同的一句是(3分)，秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之急，為天下笑者，何也，齊國(guó)之美麗者也14.“王必欲長(zhǎng)王漢中，無(wú)所事信。如果想爭(zhēng)霸天下，除了韓信就沒(méi)有可以計(jì)議大事的人了。如果想爭(zhēng)霸天下，除了韓信就沒(méi)有可以計(jì)議大事的人了。如果想爭(zhēng)霸天下，不信任他就沒(méi)有可以計(jì)議大事的人了。如果想爭(zhēng)霸天下，不信任他就沒(méi)有可以計(jì)議大事的人了。這種病人的自身免疫力不但進(jìn)攻侵入人體內(nèi)的細(xì)菌和病毒，同時(shí)也進(jìn)攻自身的機(jī)體。此外，心臟、腎和腸子也都可能受到攻擊，在引發(fā)多發(fā)性硬化癥的情況下，脊髓和腦神經(jīng)細(xì)胞亦會(huì)受到破壞，后果可能是癱瘓或失明?，F(xiàn)在只能用副作。這種情況將由于研究人員最近提出的一種新方法而得到改善。在實(shí)施這種方法時(shí)，根據(jù)有目的的洗血原則從血液循環(huán)中去掉致病的防御分子。充當(dāng)“捕捉器”的是在羊血中形咸的結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)專門捕捉不良的防御分子?！斑^(guò)濾”的原則雖然早就得到應(yīng)用，但都沒(méi)有這樣的特效。使用新的系統(tǒng)還很少有其它的副作用，如過(guò)敏反應(yīng)。(2分)，對(duì)“免疫吸附法”的解釋最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(3分)，副作用很小的治療方法，吸附血液中致病的防御分子的治療方法，濾掉血液中該過(guò)濾的防御分子和凝血因子的治療方法(2分)、風(fēng)濕病人的病因是由自身免疫力引起的、不能根治(3分)四、閱讀下面的白話文，完成22一27題(20分)(1)果戈理——少年、青年、男子和婦女，掌握知識(shí)為時(shí)不久的中學(xué)生和熟悉生活聰慧穎悟的老者的永恒旅伴。22(3)仿佛這全然不是他——機(jī)敏過(guò)人、既謙和又兇猛的詩(shī)人——以各種怪誕的、高尚的、憂郁的、溫柔的、可憐的、可笑的人物形象豐富我們的想象力。23(5)“好一個(gè)諾茲德廖夫，鬼東西!”有一次我們感嘆道，甚至都不曾去想，是誰(shuí)在我們的觀念中一下子形成了這樣一個(gè)被塑造的狡詐的無(wú)賴漢諾茲德廖夫的形象。24(6)把如此大量的、不勝杖舉的形象化概念引入日常生活，以便人們能時(shí)常利用這些概念——這樣的工作只有天才才力所能及。(8)須知他的典型們的名字好像成了俄語(yǔ)詞匯本身。比如我說(shuō)：“喂，你知道嗎，這就是個(gè)潑留希金!”——誰(shuí)也不會(huì)再去問(wèn)，潑留希金是誰(shuí)?或者潑留希金究竟是什么?就像我說(shuō)：“喂，你知道嗎，這就是最最吝嗇的吝嗇鬼!”25(9)沒(méi)有一個(gè)作家像果戈理那樣，在自己死后永遠(yuǎn)保留那么多數(shù)量的活生生的主人公。從心地樸實(shí)、只想著自己的煙袋，但經(jīng)不住可怕的地鬼的目光的霍馬)26(11)繼普希金之后，果戈理造就了一個(gè)光榮的文學(xué)時(shí)期，咸為俄國(guó)文藝小說(shuō)的導(dǎo)師。2722.①②兩段文字，意在說(shuō)明作為文學(xué)家的果戈理在讀者中的影響程度，①段主要說(shuō)明其影響之_________。(4分)23.③④兩段都是對(duì)果戈理筆下的人物形象作出的高度評(píng)價(jià)，但③段突出的是人物形象的___________性。(4分，每空只填兩個(gè)字)24.⑤段和下面③段都使用說(shuō)理論證和______論證的方法，為了增強(qiáng)說(shuō)理的形象性，⑤段還使用論正的方法。從你學(xué)過(guò)的課文中舉出兩個(gè)這樣的人物形象來(lái)(只須寫出人物的名字)。(2分)(不得超過(guò)30個(gè)字)概括這篇文章的論說(shuō)中心。(②妻)見(jiàn)了一臉笑容：“大老遠(yuǎn)的，帶這些雞多不容易啊。老家?guī)|西，曾經(jīng)很受妻的歡迎。滿月時(shí)，(④母親)說(shuō)(⑤她)養(yǎng)得又白又結(jié)實(shí)，妻笑著說(shuō)：(“你以為就你們老家的土產(chǎn)養(yǎng)人!”)這幾年，小家漸漸變樣，彩電、冰箱、空調(diào)等一應(yīng)俱金。菜市場(chǎng)上的副食品又多又便宜?！?(⑥母親)馬上接言道：“知道你們小日子比以前好，不缺這些?！焙髞?lái)(⑦他)對(duì)母親也說(shuō)過(guò)一次，不知是母親沒(méi)有明白真實(shí)意思，還是怎么的，每年一次，還是免不了帶些雞呀魚呀什么的。”如果你想把一件事做成功，就要事先做一定的準(zhǔn)備。請(qǐng)“小議準(zhǔn)備”為題，寫一篇600一800字的議論文。26.(2分)赫列斯科夫27.(2分)果戈理是一位天才的文學(xué)藝術(shù)家(成果戈理是深受讀者歡迎的藝術(shù)家和教導(dǎo)寫作的藝術(shù)家)。②據(jù)此間報(bào)紙_______，會(huì)談是全封閉式的，只有在談判休息時(shí)，才可看到有人在草地上漫步。 宣稱 啟事 宣稱 啟示 披露 啟示 披露 啟事，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一句是(3分)、堅(jiān)定、勇敢和正直，在國(guó)內(nèi)外廣大讀者中享有崇高的威望，受到普遍的愛(ài)戴。，市公交公司開(kāi)辟了團(tuán)結(jié)湖王動(dòng)物園、大觀園、圓明園、前門至頤和國(guó)、白石橋至香山幾條專線。《時(shí)代周刊》的封面的確非同尋常，但吉布斯表示(《時(shí)代周刊》資深編輯)，這并不一定表明一種榮耀，而只是體現(xiàn)了當(dāng)選人物的新聞性。，像個(gè)野小子似的，為此，她沒(méi)少受媽媽的訓(xùn)斥和挨罵。，這有利于他準(zhǔn)確、完美地把握肖邦的旋律所蘊(yùn)含的詩(shī)境。但如果 一個(gè)小小園林中有一堆亂石，就很容易破壞園林之美。，篇幅短的固然要講究語(yǔ)言，篇幅長(zhǎng)的也要講究語(yǔ)言。，其“敗筆”之處容易顯得十分刺眼。，排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)歷史常給人以警示：假若當(dāng)初商紂王能廣開(kāi)言路，察納忠言，何至于落得個(gè)眾叛親離，葬身火海的下場(chǎng)呢? _______?反過(guò)來(lái)說(shuō)，______?___________ ?由此可見(jiàn)，不善納人言者，亡。①假若當(dāng)初秦孝公不聽(tīng)取商鞅之諫而實(shí)行變法，何以能稱雄于六國(guó)呢②假若當(dāng)初蔡桓公聽(tīng)從扁鵲的勸告，何至于病人膏育而一命嗚呼呢③假若當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎能使齊國(guó)“戰(zhàn)勝于朝廷”呢A.①③②B.③①②C.③②①D.②③①，全部正確的一組是(3分)經(jīng)省高教居批準(zhǔn),1999年我校將進(jìn)行中文、法律、哲學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)等專業(yè)的函授班、夜大招生，定于3月5日到3月15日之前報(bào)名。報(bào)名地點(diǎn)：函授考生在各市函授站，夜大考生在我校成人教育處。，傳神的動(dòng)作，生動(dòng)的細(xì)節(jié)，刻畫了守財(cái)奴葛朗臺(tái)的典型形象。D.《勸學(xué)》和《師說(shuō)》都講了有關(guān)學(xué)習(xí)的道理。二、閱讀下面的文言文，完成11一17題(20分)信數(shù)與蕭何語(yǔ)，何奇之。何聞信亡，不及以聞，自追之。”上大怒，如失左右手。”上曰：“若所追者誰(shuí)?”何曰：“韓信也。追信，詐也。至如信者，國(guó)士無(wú)雙。必欲爭(zhēng)天下，非信無(wú)所與計(jì)事者?！蓖踉唬骸拔嵋嘤麞|耳，安能郁郁久居此乎?”何曰：“王計(jì)必欲東，能用信，信即留?！蓖踉唬骸拔釣楣詾閷??！蓖踉唬骸耙詾榇髮?。何曰：“王素慢無(wú)禮，今拜大將如呼小兒耳，此乃信所以去也?！蓖踉S之。至拜大將，乃韓信也，一軍皆驚。，解釋不正確的一項(xiàng)是(2分) 度：估計(jì)，自追之 聞：聽(tīng)說(shuō)，何也 若：你 素：一向，與“信數(shù)與蕭何語(yǔ)，何奇之”中的“奇”字，用法相同的一項(xiàng)是(3分)，莫我肯(德)(內(nèi))，會(huì)盟而謀(弱)秦(美)我者，私我也、被動(dòng)句、倒裝句是常見(jiàn)的文言句式。必欲爭(zhēng)天下，非信無(wú)所與計(jì)事者”一句的意思是(3分、那就沒(méi)有用得著韓信的地方。，那就用不著善待韓信。，那就沒(méi)有用得著韓信的地方。，那就用不著善待韓信。(3分)①信數(shù)與蕭何語(yǔ)，何奇之 ②諸將行道亡者數(shù)十人 ③上大怒，如失左右手 ④臣不敢亡也，臣追亡者 ⑤顧王策安所決耳A.①②③B.②③④C.②③⑤D.①④⑤