【摘要】12、秦兵馬俑兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，形象鮮明。將軍俑武士俑騎兵俑車兵俑弓弩手馬俑自學4-9自然段，完成：?讀一讀，劃出描寫兵馬俑外貌、神態(tài)、動作的詞。?議一議，你喜歡哪一類兵馬俑，為什么？?演一演，根據(jù)書上的描寫擺一個造型，其他同學猜猜演的是什么俑。將
2024-11-01 17:12
【摘要】語文A版五年級語文下冊第六單元學習目標、流利、有感情地朗讀課文。，感受中國悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧，激發(fā)民族自豪。？3節(jié)：文章哪一段介紹了兵馬俑的“規(guī)模宏大？”讀第二段你從哪些詞句中體會到秦兵馬俑的“規(guī)模宏大？
2024-12-31 06:41
【摘要】“學程導航”課時教學計劃施教日期2021年月日教學內(nèi)容共幾課時2課型新授第幾課時1教學目標1．正確、流利有感情地朗讀課文，學會本課生字新詞，理解詞語意思。2．聯(lián)系課文內(nèi)容，領(lǐng)會“兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型總多，個性鮮明”
2025-01-02 09:58
【摘要】《秦兵馬俑》教學課件 《秦兵馬俑》教學課件1 1、認識8個生字。 2、想象兵馬俑的神態(tài)與氣勢，激發(fā)民族自豪感。 理解秦兵馬俑的規(guī)模宏大、類型眾多、個性鮮明。 激發(fā)學生...
2024-12-06 01:12
【摘要】秦兵馬俑兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個俑坑，總面積達19120平方米，足有50多個籃球場那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近7000個。在三個俑坑中，一號坑最大，東西長230米，南北寬62米，總面積有14260平方米?？永锏谋R俑也最多，共有6000個左右。一號坑上面，現(xiàn)在已蓋起了一座巨大的拱形大廳，人們無不為兵馬俑的恢弘氣勢和高超的制作工藝
2024-08-23 12:54
【摘要】蘇教版五年級語文14秦兵馬俑“兵馬”指什么,“秦兵馬”又指什么？秦兵馬俑與秦兵馬有什么關(guān)系？秦兵馬俑有什么特點？兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。兵馬俑規(guī)模宏大。已挖掘的三個俑坑，總面積近20210平方米，差不多有五十個籃球場那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近八
2024-12-19 14:11
【摘要】1 《秦兵馬俑》教案2 一,引導質(zhì)疑 1,師:古人說學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進.今天,我們共同學 習《秦兵馬俑》這一課,學習一些質(zhì)疑的本領(lǐng).大家已經(jīng)預習了課文, 為了提高質(zhì)疑的質(zhì)量...
2024-08-15 15:55
【摘要】《秦兵馬俑》教學設(shè)計榆中縣王保營小學牛菊翠教學目標：8個生字。，想象秦兵馬俑的神態(tài)與氣勢，激發(fā)民族自豪感。教學重難點：通過閱讀課文，想象秦兵馬俑宏偉的氣勢和鮮明而豐富多樣的神態(tài)，激發(fā)民族自豪感。教學準備：老師制作好相關(guān)課件。教學時間：1課時。教學設(shè)計：一、談話引入，走進西安
2024-12-13 12:22
【摘要】第一篇：教學秦兵馬俑 【教學要求】 １、正確、流利、有感情地朗讀課文。 ２、憑借課文的語文材料，感受中國悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧，激發(fā)民族自豪感。 【教學準備】 秦兵馬俑的課件...
2024-11-04 06:59
【摘要】兵馬俑“俑”是什么意思？?俑是指古代殉葬用的木制或陶制的偶像，如：陶俑、女俑等。秦始皇兵馬俑是誰在什么時候什么地方發(fā)現(xiàn)的？?1974年3月，在陜西省臨潼縣（秦始皇陵東側(cè)）西楊村的地方，三個農(nóng)民在打井時挖出了陶人和兵器，于是一支由考古專家組成的工作組拉開了中國最壯觀的考古工程帷幕，接著轟動中國、震
2024-12-24 17:18
【摘要】1 《秦兵馬俑》說課稿 我今天執(zhí)教的是蘇教版語文第十二冊第19課 《秦兵馬俑》。 這是一篇狀物類的散文，課文從兩方面詳盡而生動地描繪了秦 兵馬俑規(guī)模宏大、類型眾多、形象鮮明的特點，反映了...
2024-08-15 15:53
【摘要】14秦兵馬俑一、教學目標，聯(lián)系上下文體會“所向披靡、舉世無雙、惟妙惟肖、絕無僅有”等成語表達的意思，并積累運用。，梳理課文內(nèi)容，抓住“兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明”這個過渡句（段），揣摩文章總分總的說明順序?！氨R俑規(guī)模宏大、類型眾多、個性鮮明”的特點，感受作者“列數(shù)字”“作比較”“舉例子”等說明方法結(jié)合運用的表達效果，品讀文章說明、描摹與生動聯(lián)想相結(jié)合的語言特色，
2024-08-23 09:11
【摘要】1 《秦兵馬俑》教案 教學要求： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文 2、憑借課文的語文材料，感受中國悠久燦爛的民族文化和人民 無窮無盡的智慧，激發(fā)民族自豪感。 教學準備：秦兵馬俑的課件...
2024-08-15 19:19
【摘要】《秦兵馬俑》教案 《秦兵馬俑》教案1 １、語文教學具有審美性的特點，遵循這一特點，挖掘語文的審美因素，把學生帶入意境，批文如情，是學生自主學習的有效策略。 ?。病⒄Z文教學是工具性與...
2024-12-06 01:18
【摘要】第一篇：秦兵馬俑[推薦] 《秦兵馬俑》教學反思 1、創(chuàng)造了看的機會，讓學生的眼“活”起來。 《語文課程標準》指出“應(yīng)該讓學生更多地接觸語文材料”，語文教學不僅僅是學習課本上的知識，還可以利用各種...
2024-10-25 03:14
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