【正文】 掛在嘴上，不如記在心上；記在心上，不如扛在肩上。就像人們常說的，沒有責(zé)任心的人是一個(gè)自私的人，擁有責(zé)任心的人才是一個(gè)成功的人。謝謝大家。提起教師，大家很自然地會(huì)想到許多贊美她的比喻：園丁、春雨、蠟燭、人梯、……是啊!教師身在三尺講臺(tái)，心懷莘莘學(xué)子，為人們啟迪蒙昧的心扉，拓開智慧的泉流。今天，我們要講的是三位英雄教師的故事。一個(gè)小時(shí)，有時(shí)可能一眨眼就過去了。我感動(dòng)于她們的執(zhí)著，認(rèn)真、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德。它能促使我們愛生如子，誨生不倦。發(fā)展學(xué)生，成就自我。他們是一切美好的代名詞。因?yàn)槿绱说募冋妫粨诫s一絲瑕疵，所以是那么的脆弱。翁明沖、翁進(jìn)城是幸運(yùn)的，他們?cè)诔砷L中遇到了體會(huì)到了溫暖的光，人間大愛。這時(shí),我們會(huì)聽到花開的聲音,而那聲音是那么的動(dòng)聽……“大方無隅，大音稀聲。孩子的成長需要大人的呵護(hù)，不僅要呵護(hù)他們的身體，更重要是要呵護(hù)他們易碎的心靈。學(xué)習(xí)了“最美教師”的感人事跡，我為自己也是一名教師而感到自豪，雖然我們的教育環(huán)境不經(jīng)相同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯。這樣的一個(gè)人，才會(huì)生長出最有人性的枝蔓，才會(huì)漫溢出愛的芳香。很多人都會(huì)問：“青春是什么?”有的人會(huì)說：“是吃遍天下美食?！边€有的人說：“是做自己喜歡做的事。我認(rèn)為，青春是用來奮斗的。毛澤東16歲才真正開始讀小學(xué)(新學(xué)堂)，他跟一群比他小十多歲的小孩子們一起讀書，他并沒有感覺羞恥，對(duì)知識(shí)的渴望，促使他不放過任何一張報(bào)紙，如饑似渴地吸取著知識(shí)，這是毛澤東的青春。因此，她發(fā)現(xiàn)了鐳，從此名垂千古。在中國革命的艱苦時(shí)期，不知有多少青年在風(fēng)華正茂的年紀(jì)，用血肉，為祖國建起一道鋼鐵長城。但在現(xiàn)在這個(gè)和平的時(shí)代，不需要我們?nèi)チ餮?、去犧牲。相信大家都知道，最近，中美貿(mào)易大戰(zhàn)打地不可開交?？晌覀儾慌拢∶绹唤o我們提供芯片，那我們自己造。我們中國人，從來都不是軟弱的性子。所以，奮斗吧！奮斗的青春才無悔！第三篇：青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！擔(dān)當(dāng)即一種責(zé)任，一種對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)時(shí)代的責(zé)任。勇于擔(dān)當(dāng)，是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)?！鳖櫻孜淇犊ぐ?，他將救亡圖存歸為自己的責(zé)任，也有多少個(gè)仁人志士如同他這般勇于擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng)，是一個(gè)人有深深責(zé)任感的體現(xiàn)。勇于擔(dān)當(dāng)，不是象征著一個(gè)人的勇敢，而是彰顯了整個(gè)名族的高尚氣節(jié)。王昭君，主動(dòng)要求嫁到匈奴和親，這位文弱的女子，用她瘦弱的身軀抗起本就不屬于她的責(zé)任，她用她的智慧換取了漢朝與匈奴之間長達(dá)60年之久的和平，她用她的智慧打動(dòng)了單于，開辟了少數(shù)民族的地方政權(quán)，她用她的努力使?jié)h朝的發(fā)展繁榮昌盛。一個(gè)人的勇于擔(dān)當(dāng)，可能就為整個(gè)國家乃至整個(gè)民族的發(fā)展提供了好的條件。勇于擔(dān)當(dāng)，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。其實(shí)，選擇了當(dāng)一名教師，就是選擇了葉的事業(yè)，選擇了奉獻(xiàn)。作為青年教師，我們可以欠缺的是豐富的經(jīng)驗(yàn)和輝煌的成就，但絕對(duì)不可以缺的是對(duì)工作的熱情和對(duì)學(xué)生的責(zé)任心。正因?yàn)檫@一特殊性質(zhì)，所以在面對(duì)教育的受眾也就是我們的學(xué)生時(shí)，我們要有足夠的耐心和由衷的愛心。擔(dān)任平行班的班主任一個(gè)學(xué)期以來，結(jié)合班里學(xué)生的狀況我感覺到要教育好學(xué)生、管理好班級(jí)所需付出的努力應(yīng)該是加倍的。聯(lián)系家長了解下來，家長也萬分苦惱，每天陪他做作業(yè)做到晚上十一、二點(diǎn)，他還是完不成，不是學(xué)校布置的作業(yè)多，而是孩子注意力不集中，作業(yè)效率極其低，連最基本的一首古詩背誦背了一個(gè)小時(shí)也沒背下來，家長很無奈。我讓他拿出語文書，讓他再試一次，我看著他背。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背，連起來不行我給他配著草圖理解，終于十五分鐘后，他把整首詩流利背頌出了。對(duì)于沒有信心好好學(xué)習(xí)的孩子我們確實(shí)要拉他們一把給他們一點(diǎn)信心避免他們繼續(xù)下去。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸。孩子會(huì)因?yàn)榻處煹拿恳粋€(gè)溫和的笑容，每一個(gè)友好的動(dòng)作，每一句發(fā)自內(nèi)心的贊美而煥發(fā)光彩，找到自我，充滿自信。因此，讓我們攜起手來，把滿腔熱情投入到工作中，用付出和奉獻(xiàn)點(diǎn)亮我們激揚(yáng)的青春！青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿3各位老師，同學(xué)：大家好！很榮幸有機(jī)會(huì)作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。年輕的身體，青春的臂膀給了我們?cè)谶@大好山河中砥礪前行的信心和勇氣，我們要用青春的臂膀去解決路上的難題，去撐起我們的祖國，去承載民族的希望！這便是青年人應(yīng)有的底色。五四精神在民族苦難中誕生，也在苦難中發(fā)揚(yáng)和傳承。那么作為祖國的接班人，我們必將讓這民族精神大放光華，讓青春的底色保持這無畏困難的光芒。我們會(huì)身處困頓，我們會(huì)遭受質(zhì)疑，甚至有可能會(huì)想要放棄?？茨且敶骞偾孬h飛幾載的辛苦才找尋鄉(xiāng)村發(fā)展更好的道路；敦煌文化的守護(hù)者樊詩錦自青蔥年華堅(jiān)守幾十載光陰，終成一處更美的文明宮殿；四川木里縣的消防隊(duì)員更是付出生命為國捐軀……這就是我們青年的榜樣，一次哭泣，摔跤無法阻擋我們一往無前的信心和責(zé)任擔(dān)當(dāng)！“青年一代有理想，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望！”那么，同學(xué)們，就用我們青春的臂膀去擔(dān)當(dāng)起這份家國理想，去書寫更美的青春華章！謝謝大家！青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿4老師們，同學(xué)們：揮手告別天真爛漫的兒童時(shí)代絢麗多彩，我進(jìn)入了絢麗多彩的青春年華。大自然給予了人更大的恩惠。父母給予我生命，生命給予我美好的青春年華。俄羅斯的赫爾岑有句名言：“小孩兒”時(shí)候，再加上剛剛步入青春期的兩三年，是人生中舉足輕重的，最優(yōu)美的，最屬于我們的部分，也幾乎是最重要的部分，它不知不覺決定人的整個(gè)未來。從現(xiàn)在起就立大志，苦修身，勤奮學(xué)習(xí)，承擔(dān)對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。但我堅(jiān)信：讀書是個(gè)人的希望，讀書是家庭的希望，讀書是國家的希望。我們知道：霍金身患重病，醫(yī)生告訴他活不了多久了。作為一個(gè)正值青春年華而健全的中學(xué)生，我更深深體會(huì)到生命的有限和可貴。同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我們?cè)谇啻耗耆A里立大志，苦修身，發(fā)奮圖強(qiáng)，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力拼搏吧！青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿5尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、各位家長朋友：大家晚上好！我作為一位學(xué)生家長，能非常榮幸地參加我們高一xxxX班xxx主題班會(huì)，我非常高興，此時(shí)此刻心情也十分激動(dòng)。今晚這一主題班會(huì)的成功舉辦，就是我們老師的一種擔(dān)當(dāng)。曾記得我讀小學(xué)的時(shí)候，那個(gè)年代，能看上一場(chǎng)電影是很稀奇的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)既沒有電視，更沒有電腦，村頭的廣播就是先進(jìn)文化的代表了，再說看電影也不是在自家門口放映，很多時(shí)候要跑到幾公里以外的小集鎮(zhèn)才能看到，看完回到家已是深夜了，但只要聽說哪里要放電影，基本上一家人除了留一個(gè)看家的而外都傾巢出動(dòng)。漆黑的夜晚，孤單的我留在空蕩的屋里，既害怕又擔(dān)心，但為了看好家，自愿留下來的我還是挺開心的，一種成就感，心里就在想；我是不是長大了，能頂替父母做事了。早上為了能幫父母多做點(diǎn)事，錯(cuò)過了準(zhǔn)時(shí)上學(xué)的時(shí)間，回到家，根本來不及吃早飯，提起書包就往學(xué)校跑，因?yàn)閺募业綄W(xué)校也是很遠(yuǎn)的，終于跑到學(xué)校，還是遲到了。那個(gè)時(shí)候，不像現(xiàn)在，只要你有錢，就能在學(xué)校附近買到吃的。就這樣堅(jiān)持到放學(xué)后，已餓得精疲力竭，回家的路上，只能走走歇歇，歇歇走走，大約花了平時(shí)回家兩三倍的時(shí)間，終于滿頭大汗回到了家。歷史的輝煌只能證明過去，未來的道路還須后人開創(chuàng)，繼往開來的使命責(zé)無旁貸地落在我們肩上，我們要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓屪约旱娜松趽?dān)當(dāng)中彰顯精彩。所以，為了自己的命運(yùn)，為了家人的安康，為了社會(huì)的進(jìn)步，為了祖國的昌盛，我們就要挺起胸來，擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任。簡(jiǎn)單地說，我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)，掛在嘴上，不如記在心上；記在心上，不如扛在肩上。就像人們常說的，沒有責(zé)任心的人是一個(gè)自私的人，擁有責(zé)任心的人才是一個(gè)成功的人。謝謝大家。如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗。”從這句話中，我們看到的不是他優(yōu)美的文筆，而是他那一份愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，這種精神將永遠(yuǎn)不會(huì)老去。一枝百合，需要根莖的無私奉獻(xiàn)，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芳香。而我們?nèi)A龍教育的發(fā)展，則需要每個(gè)教育人的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。這使我對(duì)人生價(jià)值有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)愛崗敬業(yè)有了更深的理解，對(duì)今后目標(biāo)有了更明確的方向。我的生命沒有耀眼的光華，也做不出什么“驚天地、泣鬼神”的壯舉，但在華龍教育發(fā)展的進(jìn)程中，我愿作一顆星星、一?；鸱N，與教育界的同仁們一起匯聚成燦爛星空,燃燒出美麗圖景，成為推動(dòng)教育發(fā)展的生力軍!愛崗敬業(yè)是一種態(tài)度，美國前總統(tǒng)肯尼迪在他的演講中說道：“不要問國家為我們做了什么，而要問我們?yōu)樽约旱膰易隽耸裁?。?dāng)我們接到具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)時(shí)，是畏首畏尾的扯皮，還是無所畏懼的勇敢面對(duì)?當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅酱煺巯萑肜Ь车臅r(shí)候，是等待觀望，半途而廢還是一鼓作氣攻艱克難?當(dāng)我們工作環(huán)境不如意的時(shí)候，是滿腹牢騷怨天尤人，還是躬身自省厚積薄發(fā)?我想，我們都會(huì)毫不猶豫的選擇后者，因?yàn)槲覀兌际菬o怨無悔、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜A龍教育人。從領(lǐng)導(dǎo)班子到普通同志，已數(shù)不清你們有過多少先進(jìn)事跡和感人故事，也道不盡你們做了多少無私奉獻(xiàn)，責(zé)任在你們身上已經(jīng)被分解，每一個(gè)專注的眼神，每一次仔細(xì)的探究，每一篇文稿的形成，每一次活動(dòng)的開展，每一次緊張的迎檢，每一次無怨無悔的深夜加班等等，這一切的一切無不是“責(zé)任”在你們身上的真正體現(xiàn)。無私奉獻(xiàn)是一種境界。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。所以我們要倍加珍惜，以自己的努力工作、盡職盡責(zé)來回報(bào)他。所以，講擔(dān)當(dāng)、講奉獻(xiàn)，這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求! 如果把人生比作一幅畫。一幅畫可以重新構(gòu)思，再弄丹青?；厥走^去，是我們勤于求學(xué)的知識(shí)蘊(yùn)積之路。親愛的同事們，愛崗是我們的職責(zé)，擔(dān)當(dāng)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。青春的夢(mèng)想，讓我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)、學(xué)會(huì)了拼搏、學(xué)會(huì)了創(chuàng)造。有一句名言說的好：“人可以清貧，但不可以沒有責(zé)任”?？v觀歷史長河，無論在“雄關(guān)漫道真如鐵”的革命年代、“人間正道是滄?！钡慕ㄔO(shè)年代，還是今日“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的深化改革新時(shí)代，歷史的書寫從來離不開青年的“擔(dān)當(dāng)與責(zé)任”。每一個(gè)職位所規(guī)定的工作內(nèi)容其實(shí)就是一份責(zé)任。因?yàn)樨?zé)任心可以改變一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度，而對(duì)待工作的態(tài)度又決定了工作的成績，也決定了事業(yè)的高度。我們老生常談的“在其位，謀其政，思其職，盡其責(zé)”也就是這個(gè)道理，就像我們上樓梯，只有每一個(gè)臺(tái)階的腳踏實(shí)地，才能循序漸進(jìn)的更上一層樓。每一項(xiàng)工作的開展，每一次工作任務(wù)的完成都凝聚著大家對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，更堅(jiān)定了我要用實(shí)際行動(dòng)，在平凡的崗位上，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，勇當(dāng)青年先鋒的決心。落實(shí)到平時(shí)的工作中來，就是要把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢，按照領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一布署，圍繞就業(yè)工作的中心、服務(wù)大局，積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作，在提高工作質(zhì)量中奮發(fā)圖強(qiáng)，在服務(wù)群眾中有所作為，努力用自己勤勞的雙手、一流的業(yè)績成就屬于自己的人生精彩。正如習(xí)主席曾寄語中國青年一代：“有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，才是有意義的人生。”作為青年一代，我們有責(zé)任、有義務(wù)為事業(yè)去拼搏、去奮斗，就像天邊的一顆小星星，在不顯眼的角落里，照樣發(fā)光，發(fā)熱，奉獻(xiàn)青春，哪怕只有一尺的舞臺(tái)也要放出十丈的光芒！篇3：青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿青春，是一種生機(jī)勃勃、百折不撓的人生。是一種為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平的理想。幾千年文明傳承，少年英雄如明珠般在歷史長河中熠熠生輝。27歲的諸葛亮一諾終生，以討賊興漢的責(zé)任感為青年底色點(diǎn)睛。中國力量的崛起，其底蘊(yùn)，應(yīng)是中國青年的崛起。五四運(yùn)動(dòng)，青年學(xué)生在進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神感召下，推進(jìn)社會(huì)主義偉大革命。中國青年的崛起，其根基，應(yīng)是青年責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)下社會(huì)主義核心價(jià)值觀，正是中國青年責(zé)任凝練的表達(dá)。青年一代要與廣大人民群眾結(jié)合，要深入草根，深入生活，這是中國進(jìn)步青年一路走來的傳統(tǒng)，也是當(dāng)今青年成才的必由之路。仰望星空，尋夢(mèng)星空，這是青年責(zé)任的姿態(tài)。胸懷天下，公益情懷，這是青年責(zé)任的永遠(yuǎn)聚焦。家國責(zé)任意識(shí)是民族使命感的核心，是每一位中華兒女融入骨血的精神，是維護(hù)一個(gè)國家和社會(huì)穩(wěn)中求進(jìn)的重要依托。努力盡責(zé)，是忠于使命而非癡傻。作為新時(shí)代的青年，無論何時(shí)，我們都應(yīng)懷有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任感，更應(yīng)勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想!正處風(fēng)華正茂的我們，當(dāng)懷丹心啟航新征程!篇4：青春責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿尊敬的廳領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位同事：我是市場(chǎng)運(yùn)行和消費(fèi)促進(jìn)處的趙勵(lì)超，1980年生人，2003年畢業(yè)后，被省委組織部選調(diào)至?xí)x州，2005年6月調(diào)入商務(wù)廳。我今天演講的題目是“筑夢(mèng)商務(wù)，不負(fù)韶華”。不能忘記，應(yīng)急處置爭(zhēng)分奪秒。在廳黨組領(lǐng)導(dǎo)下，運(yùn)行處迅速啟動(dòng)日?qǐng)?bào)監(jiān)測(cè)市場(chǎng)，協(xié)調(diào)部隊(duì)搶運(yùn)被壓蔬菜，緊急調(diào)運(yùn)調(diào)劑余缺，新聞發(fā)布穩(wěn)定市場(chǎng)，一記漂亮的“組合拳”迅速平穩(wěn)了市場(chǎng)，保障了群眾的生活，運(yùn)行司領(lǐng)導(dǎo)稱其為“教科書式的應(yīng)急處置案例”。不能忘記，監(jiān)測(cè)市場(chǎng)不辭辛苦。我們就拿出磨破嘴、跑斷腿的精神，上門解釋政策，消除企業(yè)顧慮，使盡渾身解數(shù)，終于使工作走上正軌。我們深入分析監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，及時(shí)研判市場(chǎng)走勢(shì)，準(zhǔn)確預(yù)測(cè)預(yù)警，切實(shí)發(fā)揮了服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策、百姓消費(fèi)和企業(yè)經(jīng)營的作用。不能忘記，起草文字材料千錘百煉。一周吃住在單位，精心構(gòu)思，認(rèn)真打磨，四易其稿，終于拿出讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的材料。他們?cè)鷫?mèng)蘊(yùn)含著青春夢(mèng)，青春夢(mèng)支撐著強(qiáng)國夢(mèng)，國家要有大發(fā)展，培養(yǎng)青年最關(guān)鍵?！扒啻簤?mèng)”的實(shí)現(xiàn)，必須有遠(yuǎn)大的理想作支撐。”作為國家建設(shè)的主力軍，年輕干部應(yīng)勇于接受時(shí)代賦予的使命，勇敢挑起成就事業(yè)的重?fù)?dān)，把責(zé)任舉到頭頂，把名利踩在腳下，把工作裝在心中，將付出進(jìn)行到底，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的自我超越。也許我們僅僅是偉大復(fù)興夢(mèng)想藍(lán)圖上的一個(gè)點(diǎn)、一條線，但正是千萬個(gè)點(diǎn)、千萬條線才能繪就這一壯麗畫卷。立足本職工作，是夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn)，也是夢(mèng)想的落腳點(diǎn)。同志們，夢(mèng)，帶給人多少遐想、多少憧憬、多少激情，一個(gè)有夢(mèng)想國家，一定是一個(gè)美麗的國家?！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。篇5：青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿今年的冬天，沒有了以往的熱鬧非凡，少了喜氣洋洋的新年歡樂景象，取而代之的是令人顫抖的救護(hù)車的聲音，是大街上的凄涼景象。面對(duì)疫情，是退卻嗎?并不是。青年之擔(dān)當(dāng)，是不懼，是明知山有虎，偏向虎山行的最美逆行。他們，身披白大褂，手持請(qǐng)戰(zhàn)書，學(xué)著大人的模樣，撫慰著患者，抵抗