【摘要】誰的作業(yè)更美?山行遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。藝術字自選圖形?插入藝術字?插入自選圖形?任務一:把詩的題目改成藝術字。遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停
2024-12-01 21:44
【摘要】第18課插入影片和聲音繼續(xù)學習任務1、導學牌2、插入文件中的聲音3、錄制聲音4、知識屋5、實踐園6、插入文件中的影片7、探究屋8、實踐園7、小結8、成果籃繼續(xù)導學牌學習在演示文稿中插入影片和聲音文件。在幻燈片中插入影片和聲音,會使演示文稿更加生動
2024-12-24 21:01
【摘要】第四節(jié)演示文稿編輯一、教學目標:1、學習演示文稿插入動畫操作。2、學習演示文稿插入圖片、表格操作。二、教學重、難點:掌握在演示文稿中插入圖表、圖片動畫的相關操作。三、教學過程:(一)、在演示文稿進行自定義動畫設置。操作步驟:1、選擇需要設置動畫的文段、圖片、圖表等。2、舉例以對“公司培訓計劃”演示文稿進
2024-12-01 12:10
【摘要】大家先來看看一組圖片想一想!同學們,假設現在你是一名導游,你準備從哪些方面向外地游客介紹內蒙古的特色?是景點,美食或者購物或者其他?老師專門收集了一些資料,發(fā)送到你們的桌面上,在“內蒙古特色”文件夾下,大家先看一看。大家剛才看過了老師收集的資料,老師現在用一張幻燈片把這些資料全部展示出來了。請大家看
2024-12-24 19:16
【摘要】第8課設置版面我的思考?我的學生現在在哪??希望我的學生去哪??怎樣有效、快速達到目標?學生情況與教材分析本課的學習者,是戴南中心小學四年級學生。在本課之前,Word的常見操作已經全部學完,從教學效果看,文字、表格的操作普遍掌握較好,圖片、藝術字、文本框、自選圖形等操作學生普遍興趣較濃,部分學生對表格與文本框
2024-12-24 18:12
【摘要】第1課認識Word[課題]第1課認識Word[教學目的與要求]1.知識與技能:認識Word的窗口組成,Word的啟動方法,Word文檔的保存方法。2.過程與方法:掌握菜單欄、工具欄的使用方法。3.情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學生利用計算機處理文字的意識和能力。4.創(chuàng)新與行為:讓學生積極嘗試用計算機來表達思想。
2024-12-10 00:23
【摘要】第12課發(fā)帖與回帖繼續(xù)學習任務1、導學牌2、發(fā)表帖子一3、發(fā)表帖子二4、知識屋5、實踐園6、探究屋7、回復帖子8、知識屋9實踐園10、討論坊11、探究屋12、小結13、成果籃繼續(xù)導學牌學習在論壇中發(fā)表帖子與回復帖子。我教你!繼
2024-12-05 03:57
【摘要】插入圖片1.使學生掌握插入剪貼畫的操作方法。2.使學生掌握插入圖片文件的方法。3.使學生掌握設置圖片格式的方法。所謂剪貼畫,是Word提供的圖片。在Word文檔中插入剪貼畫的步驟是:(1)將光標移到要插入圖片的位置。(2)單擊菜單[插入]→[圖片]→[剪貼畫]。(3)選擇要插入的剪貼畫,然后關閉“插入剪貼畫
2024-12-24 18:05
【摘要】一、計算機的用途1、科學的計算2、數據處理3、自動控制4、輔助設計(CAD)和輔助教學(CAI)5、人工智能6、虛擬現實7、娛樂計算機工作原理示意圖輸入設備內存(RAM)輸出設備外存(硬盤,光盤等)中央處理器(CPU
2024-12-09 09:56
【摘要】第13課管理郵箱[教學目的與要求],并利用其發(fā)送郵件。。。學生合理使用網絡資源的意識。、使用通訊錄和聯系人,增進同學之間的友誼。[課時安排]建議安排1課時。[教學重點與難點]:建立通訊錄并利用通訊錄發(fā)送郵件;對電子郵箱進行清理。:利用“通訊錄”和“聯系人”發(fā)送郵件。[教材
2024-12-09 19:14
【摘要】第24課設置幻燈片背景為了防止壞人混進羊村危害羊羊們的安全,每個進入羊村的人都要有出示羊村電子“通行證”.告示誰來幫幫我,村長說我的通行證不合格!不許我進入羊村!通行證姓名:懶羊羊班級:四年級一班性別:男學校:青青草原小學通行證姓名:美羊
【摘要】1954年,加拿大某大學的心理學家進行了一項實驗:被試者戴上半透明的護目鏡,使其難以產生視覺;用空氣調節(jié)器發(fā)出的單調聲音限制其聽覺;手臂戴上紙筒套袖和手套,腿腳用夾板固定,限制其觸覺。被試者單獨呆在實驗室里,幾小時后開始感到恐慌,進而產生幻覺……在實驗室連續(xù)呆了三四天后,被試者會產生許多病理心理現象:出現錯覺幻覺;注意力渙散,思維遲鈍;緊張、焦慮、恐懼等,
2024-12-18 01:26
【摘要】《建立個人博客》說課稿(一)教材的前后聯系及地位本課是在學生有了一定的計算機基礎知識之上的新課,它是重新認識、使用網絡的新窗口等的網絡新內容。(二)主要教學內容主要內容是了解博客概念,并學會如何建立個人博客。(三)教學目標?1、知識與技能?(1)提高漢字輸入技能。?(
【摘要】第24課管理個人博客繼續(xù)學習任務1、導學牌2、管理博文3、知識屋4、實踐園5、管理“我的相冊”6、知識屋7、實踐園8、討論坊9、小結10、成果籃繼續(xù)導學牌學習管理自己的個人博客。我來教你幾招!繼續(xù)返回如何管理我的博客呢?管
2024-12-01 06:21
【摘要】第27課幻燈片鏈接尊敬的評委老師好:我今天說課的內容是《幻燈片鏈接》。本課是蘇教版小學信息技術下冊第27課的內容。本課內容是演示文稿制作的一個升華,體現了多媒體運用的精華,是幻燈片制作的重要知識點。本課主要有兩個知識內容,一是讓文本鏈接、二是設置動作按鈕。通過學習,要求讓學生掌握交互式演示文稿的設置方法,并能對所學的知識進行交流和補充,在教學