【正文】 （四）、考察思維能力思維水平的高低，反映一個(gè)人智力活動(dòng)水平的高低。一些主考官會(huì)出一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、辯論，或是一些開(kāi)放性的問(wèn)題，以此來(lái)考察考生的思維靈敏度了隨機(jī)應(yīng)變能力。如今的社會(huì)，關(guān)注當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)，收集分析信息是人才必備的素養(yǎng)。例如：說(shuō)出全國(guó)政協(xié)常委委員的名字。近幾年，此類(lèi)新聞雖然有所減少，但很多考生在生活常識(shí)面前還是“一頭霧水”，特別是這些生活常識(shí)背后的理論原理，而經(jīng)他人一提醒就恍然大悟。如：1．洗衣機(jī)由哪幾部分組成？（復(fù)旦大學(xué)）2．南方遭受雨雪冰凍災(zāi)害，為什么在結(jié)冰的道路上要撒一些鹽？（蘭州大學(xué)）3．我要去倫敦觀看一場(chǎng)晚上6點(diǎn)的足球比賽，從上海飛到倫敦要16個(gè)小時(shí)，請(qǐng)問(wèn)我乘幾點(diǎn)的飛機(jī)比較合適？（復(fù)旦大學(xué)）4．電鈴打鈴的頻率低，應(yīng)該怎么調(diào)整？（電子科技大學(xué)）5．如果做飯過(guò)程中，菜太咸怎么辦，太酸又怎么辦？（北京科技大學(xué)）看了上面的題，你是不是覺(jué)得很熟悉，但又說(shuō)不出為什么？我們經(jīng)常使用的洗衣機(jī)是哪幾部分組成的，估計(jì)沒(méi)幾個(gè)能回答完整。只是很多考生只知這些理論其然，而不知其所以然。多看，多想，多動(dòng)手。（七）、考察道德判斷和情感價(jià)值觀在中國(guó)的各大企業(yè)中，提到員工素質(zhì)時(shí)常常會(huì)用一句話來(lái)總結(jié)——德才兼?zhèn)?，而且大多?shù)的企業(yè)還要強(qiáng)調(diào)德在前，才在后，以德為重。例如：俗話說(shuō)“愛(ài)哭的孩子有奶吃”，這違反了“擇善而從”的規(guī)則嗎？如果你在政府部門(mén)身居要職，有公司因第一次審批不合格，就暗中塞錢(qián)給你，你又因?yàn)榻Y(jié)婚、搬家等事著急用錢(qián)；反之，現(xiàn)在不收錢(qián)，這個(gè)企業(yè)也會(huì)把質(zhì)量搞好，但要等個(gè)把月，你的選擇是??？雖然在面試中一些主考官提的問(wèn)題看似難度很高，好像是故意刁難，其實(shí)，這類(lèi)試題都是主考官在了解了考生的詳細(xì)情況之后，根據(jù)考生的愛(ài)好和特長(zhǎng)量身訂做的。單獨(dú)面試就是考生一個(gè)人單獨(dú)的面對(duì)主考官的面試；群體面試就是由多名考生共同參與的面試。在大多數(shù)情況下，考官也會(huì)給考生提問(wèn)的機(jī)會(huì)。群體面試就是若干個(gè)考生一起接受主考官的面試，群體面試一般有對(duì)話式、討論式、情景式和辯論式幾種方式?？脊贂?huì)先問(wèn)一些最基本的問(wèn)題，一般都從考生的基本情況開(kāi)始提問(wèn)。有的學(xué)校，在考生較多的情況下，可能只有時(shí)間問(wèn)這些最基本的情況，一般對(duì)考生基本情況的了解不會(huì)超過(guò)十五分鐘。主考官會(huì)就考生的知識(shí)儲(chǔ)備、學(xué)習(xí)能力、心理素質(zhì)等諸多方面的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。比如，請(qǐng)談?wù)勀闳绾螌?shí)現(xiàn)低碳環(huán)保的生活，你對(duì)金庸的小說(shuō)有什么看法等等。為了公平、公正，在面試的時(shí)候，學(xué)校一般給考生一次更換題目的機(jī)會(huì)，但是，更換題目往往會(huì)對(duì)考生的得分情況產(chǎn)生負(fù)面的影響，所以，如果能夠作答，盡可能的不要更換題目。所以，考生使自己必須在平和中找到自信，在自信中，充分發(fā)揮自己的才能。考官在向考生說(shuō)明規(guī)則之后，然后發(fā)放辯論題目。得到辯題之后，考官會(huì)給考生5～10分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，這段時(shí)間讓考生準(zhǔn)備觀點(diǎn)和論據(jù)，讓組員確定發(fā)言順序和辯論者的角色。辯論結(jié)束，這個(gè)面試環(huán)節(jié)也就結(jié)束了。辯論面試的基本程序就是這樣了。言多必失，尤其是在辯論的過(guò)程，你說(shuō)的每句話都有可能成為對(duì)方攻擊的目標(biāo)。2．辯論要有理有據(jù)有節(jié)，不要錙銖必較。辯論不是為了說(shuō)服對(duì)方，而是要說(shuō)服評(píng)委，把對(duì)方的缺點(diǎn)展示出來(lái)。3．不要搶話，讓對(duì)方說(shuō)完了自己再說(shuō)。（三）、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的小組面試無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的小組面試與辯論有些相似，一般每組四人，每次有兩組考生參加面試，考官在向考生說(shuō)明面試規(guī)則之后，發(fā)放討論題目。例如，面對(duì)日益嚴(yán)重的城市擁堵問(wèn)題，你有什么辦法？考生有5～10分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，然后開(kāi)始進(jìn)入正式的討論，這個(gè)面試方式一般會(huì)進(jìn)行45分鐘左右，跟辯論面試一樣，每位考生在這次討論中有1～3次的發(fā)言機(jī)會(huì)，時(shí)間為1～3分鐘。這個(gè)人就是所謂的破冰者，即打開(kāi)話題，引導(dǎo)小組的人進(jìn)行討論者。在討論的過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)不同的觀點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候，如果能夠有1～2位話題組織者，把話題引回到主題上來(lái)，這個(gè)人其實(shí)承擔(dān)了話題領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)?？脊賹?duì)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試的打分一般是在考察整個(gè)小組合作所產(chǎn)生的成果成功與否的基礎(chǔ)上，根據(jù)小組面試過(guò)程中考生在團(tuán)隊(duì)中所扮演的角色，以及每一個(gè)考生對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)多少進(jìn)行打分。當(dāng)團(tuán)隊(duì)中有比自己更合適的破冰者，要把主動(dòng)權(quán)讓出來(lái)，積極配合他，一個(gè)話題的積極參與者也同樣可以得到高分，表現(xiàn)出色的話甚至可以超過(guò)破冰者和領(lǐng)導(dǎo)者。3．總結(jié)陳詞必須有概括性，有高度，有價(jià)值的升華，不能流于形式。時(shí)刻關(guān)注小組討論的動(dòng)向，及時(shí)阻止不必要的爭(zhēng)論和偏題離題現(xiàn)象，使小組的討論氣氛和諧、熱烈。（四）、場(chǎng)景面試場(chǎng)景面試一般用于英語(yǔ)場(chǎng)景測(cè)試中，即考官給出一個(gè)對(duì)話的場(chǎng)景，讓多個(gè)考生共同參與。這類(lèi)面試相比較以上的幾個(gè)面試方式較為簡(jiǎn)單，只要平時(shí)多注意積累一些日常用語(yǔ)，熟悉各種對(duì)話場(chǎng)景常用的詞匯就可以了。在場(chǎng)景面試中需要注意的事項(xiàng)有：1．表達(dá)流利，舉止大方，用詞準(zhǔn)確。3．注意對(duì)話的進(jìn)程，讓你的組員能夠跟你順利的對(duì)答，不要只顧自己說(shuō)話，無(wú)視組員的存在，這樣只會(huì)讓你的成績(jī)很糟糕。殊不知，這看似輕松、簡(jiǎn)單的聊天里隱藏著大大的乾坤。自主選拔面試內(nèi)容一般都是盡量出開(kāi)放性題目，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，尤其是涉及社會(huì)熱點(diǎn)，所以在高考前夕，學(xué)生不能完全“兩耳不聞窗外事”。自主招生不僅僅是考察書(shū)本上的知識(shí)，需要做到充分的準(zhǔn)備，當(dāng)這些知識(shí)完全被你掌握后，對(duì)面試的成功也就有了十分的把握。（一）、考官會(huì)根據(jù)前期考生的申報(bào)材料中的內(nèi)容提出的問(wèn)題對(duì)于這類(lèi)題目一般只要好好準(zhǔn)備就能夠回答的出，這個(gè)要求考生對(duì)自己的材料有很深的了解和準(zhǔn)備，因此材料的內(nèi)容一定要真實(shí)，材料要能突出你與其他人不同的地方，包括你會(huì)的特殊才能，比如跳舞之類(lèi)，考官可能會(huì)讓當(dāng)場(chǎng)表演才藝。比如有位學(xué)生在電腦編程方面比較有特長(zhǎng)，實(shí)際操作能力也還可以，但是被問(wèn)及關(guān)于電腦編程將來(lái)的發(fā)展等問(wèn)題時(shí)，卻答不上來(lái)，原因就在于考生對(duì)自己特長(zhǎng)的相關(guān)知識(shí)了解不夠多，鉆研不夠深。面試官最常問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題是：你為什么選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)？有的考生竟然說(shuō)是父母幫選的，可想而知這給面試官留下的印象會(huì)多糟糕了。（二）：時(shí)事熱點(diǎn)的準(zhǔn)備一般說(shuō)來(lái)，如果你的材料沒(méi)有什么特別能夠引人發(fā)問(wèn)的地方，考官會(huì)問(wèn)到這點(diǎn)的幾率比較大，這類(lèi)問(wèn)題就需要你平時(shí)多看新聞和報(bào)紙，如果實(shí)在來(lái)不及了，可以上網(wǎng)查些最近的熱點(diǎn)及網(wǎng)友的評(píng)論，一般不會(huì)考的很偏，都是當(dāng)前的熱點(diǎn)話題，考生要能對(duì)這些問(wèn)題有自己的見(jiàn)解和想法。一位中大教授坦言，現(xiàn)在是信息社會(huì)，想要了解信息的渠道都很多?！懊Ｕw現(xiàn)出這樣一個(gè)方向。（三）、是無(wú)法準(zhǔn)備的問(wèn)題，就是考察你個(gè)人素養(yǎng)的問(wèn)題這類(lèi)題目種類(lèi)繁多，但是無(wú)非是考察你的心理素質(zhì)，隨機(jī)應(yīng)變的能力，表達(dá)能力，想象力等等，大家可以去網(wǎng)上找找歷年面試題目，試著回答一下應(yīng)該會(huì)有所幫助。面試的大多數(shù)試題都沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的答案。還有現(xiàn)在社會(huì)上有許多針對(duì)自主招生的培訓(xùn)班，建議考生和家長(zhǎng)不要盲目參加，因?yàn)樗械目脊俣挤浅８挥薪?jīng)驗(yàn)，如果你是經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的，他一眼就能看出來(lái)。四、面試前要進(jìn)行模擬面試 考生在面試前可以把自己的介紹做個(gè)錄音，然后聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音表現(xiàn)，一聽(tīng)音準(zhǔn)，二聽(tīng)音調(diào)自然，三聽(tīng)停頓恰當(dāng)，四聽(tīng)語(yǔ)速正常?？忌诿嬖嚽耙部梢詫で罄蠋熁蛲瑢W(xué)的幫助，做次模擬面試，請(qǐng)老師、同學(xué)為自己正音。在模擬面試的時(shí)候還要注意儀態(tài)、儀表的細(xì)節(jié)問(wèn)題。很多人都說(shuō)高考是人生的一道坎，何不把這道坎看作人生的一個(gè)機(jī)遇，抓住機(jī)遇，不論我們成功與否，我們會(huì)對(duì)自己有更豁達(dá)的理解，對(duì)未來(lái)有更堅(jiān)定的目標(biāo)。細(xì)節(jié)體現(xiàn)水平，這些看似微不足道的細(xì)節(jié)可能直接影響了你的第一印象。全真地模擬出面試的情形，從而糾正行為上的不足。五、面試技巧剖析（一）、如何讓考官關(guān)注你每一對(duì)考官與學(xué)生的“過(guò)招”時(shí)間很短，如何在短時(shí)間內(nèi)保證判斷準(zhǔn)確？考官們說(shuō)會(huì)盡可能地從各個(gè)方面挖掘這個(gè)學(xué)生的潛力。此外，每個(gè)考生都要經(jīng)過(guò)每位考官的考察，最終將大家意見(jiàn)綜合在一起，有過(guò)幾年面試經(jīng)歷的一位考官表示，多數(shù)考生最終的評(píng)價(jià)一致性都非常高。“語(yǔ)氣盡可能地溫和”，一位專(zhuān)家舉例說(shuō)，一些學(xué)生在問(wèn)題回答不上來(lái)時(shí)，會(huì)特別緊張，“我會(huì)告訴他們：?不要緊，慢慢來(lái)，你剛才回答的已經(jīng)很不錯(cuò)了，你試著從另外的角度再想想看?，一般這個(gè)時(shí)候，學(xué)生心情都能很快地平靜下來(lái)”?！斑@種考生往往邏輯特別清楚，思維也很有創(chuàng)造力，交流時(shí)也十分有自信。一位來(lái)自理科領(lǐng)域的考官表示自己特別喜歡見(jiàn)識(shí)廣闊的孩子，“這樣的孩子有讓人意想不到的才能、思想和經(jīng)歷，能讓人眼前一亮，但是我在面試中很少能遇到這樣的學(xué)生。高三女生小龔紅著眼圈，格外引人注意。當(dāng)時(shí)小龔鼻子一酸，眼淚就止不住地往下掉。有的人生病很痛苦，但是卻很想活，我不會(huì)這樣做也沒(méi)有權(quán)力決定別人的生死……”（五）、面試總結(jié)：“事事關(guān)心”最有優(yōu)勢(shì)記者在考前隨機(jī)采訪了幾名考生，不偏科，對(duì)待所有學(xué)科都很認(rèn)真，注重全面發(fā)展成為了他們?cè)谧灾髡猩锌粗氐囊淮蠓▽?。考生們普遍反映，“事事關(guān)心”的學(xué)生，會(huì)在此次面試中占據(jù)很大優(yōu)勢(shì)。一高三女生表示可以向家長(zhǎng)借錢(qián)買(mǎi)房，隨即被考官追問(wèn)了一句“那你就成了啃老族？”她隨后又進(jìn)一步地闡釋自己只是通過(guò)借錢(qián)來(lái)做過(guò)渡，并非啃老。因此考前一定要補(bǔ)強(qiáng)短板。另外，對(duì)于一些爭(zhēng)議性話題，需注意：你的觀點(diǎn)是什么？為什么會(huì)有這樣的爭(zhēng)論？爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是什么？六、贏在十大細(xì)節(jié)片段1：自我介紹1~2分鐘的自我介紹往往是面試的開(kāi)始。執(zhí)信中學(xué)的陳同學(xué)說(shuō)自己興趣廣泛，希望報(bào)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，以后小則獨(dú)善其身，大則改變國(guó)家。點(diǎn)評(píng)：自我介紹并不需要刻意去準(zhǔn)備，但至少也要知道往哪個(gè)方向說(shuō)。有一位同學(xué)報(bào)考人大的經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，愛(ài)好數(shù)學(xué)，較早接觸過(guò)證券，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)感興趣，這些都是他的優(yōu)點(diǎn)，但在自我介紹中談?wù)撟闱蛞约昂愦笞闱蜿?duì)的賽事，則略顯多余。廣雅中學(xué)的陳同學(xué)，報(bào)考金融學(xué)，他的特長(zhǎng)是書(shū)法和鋼琴，練過(guò)三年字，鋼琴過(guò)了七級(jí)。點(diǎn)評(píng)：卓越教育高級(jí)校長(zhǎng)梁錦文認(rèn)為，面試官問(wèn)特長(zhǎng)，目的有兩個(gè)，一是確認(rèn)，考生是否確有其事，有無(wú)包裝，二是共鳴，學(xué)?？赡苄枰@方面的人才。片段3：專(zhuān)業(yè)背景專(zhuān)業(yè)是面試中經(jīng)常提及的問(wèn)題，考官可能會(huì)問(wèn)你“為什么選這個(gè)專(zhuān)業(yè)”，也可能跟你聊這個(gè)專(zhuān)業(yè)的熱點(diǎn)新聞，還有可能問(wèn)你專(zhuān)業(yè)的最新發(fā)展。點(diǎn)評(píng)：學(xué)生在回答專(zhuān)業(yè)及相關(guān)背景的問(wèn)題時(shí)，要真實(shí)。通過(guò)你的回答，面試官在判斷你適不適合在這個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，報(bào)讀此專(zhuān)業(yè)是不是有很大的內(nèi)在動(dòng)力。陳同學(xué)在模擬面試中就遭遇了幾個(gè)帶刺問(wèn)題。點(diǎn)評(píng)：資深面試官羅老師表示，自主招生結(jié)構(gòu)性面試，一般有5~6個(gè)程序性問(wèn)題，包括專(zhuān)業(yè)、缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、不喜歡的專(zhuān)業(yè)和老師等。如果是香港高校，不妨調(diào)侃一下，“拒絕我，香港將失去一位優(yōu)秀人才。如果你的回答滿足了面試官的期望值，那你將贏得面試官的認(rèn)可，但問(wèn)題是學(xué)生們的有限學(xué)識(shí)如何能讓淵博的教授們滿意？梁同學(xué)想報(bào)華工的建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)，在模擬面試中，他被問(wèn)到“建筑與房地產(chǎn)的區(qū)別與聯(lián)系”，梁同學(xué)認(rèn)為建筑是美學(xué)，房地產(chǎn)是營(yíng)利企業(yè)，但泛泛而談顯然會(huì)令考官不滿意。點(diǎn)評(píng)：“建筑與房地產(chǎn)”的問(wèn)題，從社會(huì)現(xiàn)實(shí)的角度去談，未必就是面試官的期望，如果從專(zhuān)業(yè)的視角去認(rèn)識(shí)兩者之間的關(guān)系，也許更讓面試官滿意。片段6：誰(shuí)來(lái)破冰無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試是高校比較喜歡運(yùn)用的面試方式之一。大家經(jīng)過(guò)20分鐘的討論，達(dá)成了一個(gè)觀點(diǎn)，絕對(duì)的順境和絕對(duì)的逆境都不利于人才的成長(zhǎng)，動(dòng)態(tài)平衡最有利。在上面“逆境出人才”這個(gè)話題中，首先要界定什么是逆境，什么是順境，從對(duì)象、地域、時(shí)間等不同的維度來(lái)界定逆境，這樣才有討論的范圍，否則，6個(gè)人討論深入不下去。在模擬面試中，有的學(xué)生在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中看著手表給大家計(jì)時(shí)，自己卻沒(méi)有參與進(jìn)討論中。點(diǎn)評(píng)：自主招生面試，有形的是形式，無(wú)形的是思維。在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，leader所起的作用是一種思維的引導(dǎo)，leader是小組有機(jī)的一分子，而不是游離于小組之外的記時(shí)員。這些學(xué)生報(bào)考的專(zhuān)業(yè)有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)、社會(huì)事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)、城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)等。點(diǎn)評(píng)：梁錦文認(rèn)為，自主招生的面試要體現(xiàn)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思維。學(xué)生在面試中，要盡可能用自己的專(zhuān)業(yè)思維來(lái)回答問(wèn)題，這樣才能體現(xiàn)出你的專(zhuān)業(yè)潛質(zhì)。片段9：如何深入話題在模擬面試中，有一個(gè)話題是“談?wù)勅绾谓坏街呐笥选?。同學(xué)們從坦誠(chéng)、分擔(dān)、聆聽(tīng)等不同角度講述了什么是知心朋友，如何交到知心朋友。點(diǎn)評(píng)：如何將話題深入展開(kāi)？梁錦文認(rèn)為可以在“個(gè)人”、“集體”、“主觀”、“客觀”四個(gè)維度上深入，對(duì)應(yīng)的四個(gè)關(guān)鍵詞是坦誠(chéng)、信任、文化、制度。這些論據(jù)既可以深入話題，也可以為你加分。七中的陳同學(xué)報(bào)考的是香港大學(xué)的國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)，華美一位同學(xué)報(bào)考的是港大的園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。點(diǎn)評(píng)：港校面試與國(guó)內(nèi)高校不同，對(duì)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力比較注重，在面試時(shí)，會(huì)談及一些時(shí)事新聞，而國(guó)內(nèi)不一定與時(shí)事結(jié)合，論題較空泛，偏重于得出一個(gè)結(jié)果。七、自主招生面試題太怪?出題考官揭秘面試題“一只螞蟻從10層樓上摔下會(huì)不會(huì)摔死?”“請(qǐng)想辦法用蜘蛛網(wǎng)捕魚(yú)?！爸匾牟辉谟诖鸢甘鞘裁?而在于學(xué)生的思維過(guò)程在這幾分鐘內(nèi)怎樣呈現(xiàn)。（一）、“一只螞蟻”把視線 拉向課堂之外“這題不怪啊!”23日,山東大學(xué)物理學(xué)院教授、博導(dǎo)解士杰對(duì)“自主招生面試題太怪”的說(shuō)法感到很冤枉。“根本沒(méi)法準(zhǔn)備!雖然憑印象感覺(jué)不會(huì),但一時(shí)間找不到合理的解釋。解士杰大方地承認(rèn),這道題正是出自他手?！彪娫捴?解士杰語(yǔ)速平緩,并對(duì)“一只螞蟻引發(fā)的思考”娓娓道來(lái),“這道題考察的是重力和浮力的比較關(guān)系,重力與物體體積有關(guān),浮力與物體表面積有關(guān)?！薄暗窍喈?dāng)一部分學(xué)生一聽(tīng)就懵了?！拔覀兂３Ｕf(shuō),國(guó)外高中教學(xué)更靈活,經(jīng)常有在野外上課的例子,而我們的學(xué)生這方面的訓(xùn)練很少?！拔揖陀X(jué)得清華這道題目出得很好,?穿越?只是媒體報(bào)道時(shí)給出的一個(gè)標(biāo)簽?！笆紫饶阋私鈿v史。其次,考生有自己的價(jià)值觀,“你想成為誰(shuí)”體現(xiàn)了一個(gè)人的價(jià)值判斷?！蹦敲?高校自主招生面試題到底是怎么出的?體現(xiàn)了怎樣的選拔人才宗旨?朱德建進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹。”朱德建說(shuō),“每道題目都由專(zhuān)家組提前討論,可不是腦筋急轉(zhuǎn)彎那么簡(jiǎn)單?！敝斓陆ㄟ€舉了另一個(gè)受熱議的面試題目“玉皇大帝和如來(lái)佛祖哪個(gè)大”的例子。自主招生面試不會(huì)用0分或100分來(lái)衡量對(duì)錯(cuò),一味糾結(jié)于誰(shuí)大誰(shuí)小就失去了面試的意義?！安皇钦f(shuō)你答得越多就越好?！苯馐拷芨嬖V記者,考慮到參加復(fù)試的人多,考生每五人分為一組。自主招生面試重要的不在于答案是什么,而在于學(xué)生的思維過(guò)程在這幾分鐘內(nèi)怎樣呈現(xiàn)?！卑?、北京大學(xué)自主招生面試技巧（一）、北大考試注重人文性去年自主招生，北大聯(lián)合北航、港大命題，文科生筆試考的是語(yǔ)數(shù)英政史5科。以作文為例，作文是以建安風(fēng)骨，盛唐氣象；少年精神，布