【正文】 汗毛都豎了起來(lái)，不禁瑟瑟發(fā)抖。好不容易到了，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)車(chē)站的頂篷是漏雨的。“噔噔噔——”一陣急促有力的腳步聲飄入耳畔。我剛準(zhǔn)備冒雨回家時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)那爺爺說(shuō)道：“孩子，回不去了吧？來(lái)，我們一起走！”面對(duì)這素不相識(shí)的陌生人，我有些猶豫，可老爺爺嘴角揚(yáng)起的那抹微笑，一下子溫暖了我雨中的心。指導(dǎo)老師李凱點(diǎn)評(píng)：本文通過(guò)一件真實(shí)而感人，平凡而簡(jiǎn)單的例子，體會(huì)了最美的微笑。媽媽的微笑江夏區(qū)義貞小學(xué) 四（4）班 李可欣記得上三年級(jí)的時(shí)候，我是班上的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)小成績(jī)時(shí)，常沾沾自喜。那是一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，我竟然考了68分。我預(yù)感到不妙，臉上火辣辣的發(fā)燙?！翱隙](méi)考好?！澳阒滥銥槭裁纯嫉眠@么差嗎？”“自以為是?！耙淮问〔灰o，怕就怕在學(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)成績(jī)就自認(rèn)為很了不起?；亟淌业穆飞?，我反復(fù)回想了老師的話(huà)，明白了許多。/ 6回到家里，我輕輕地放下書(shū)包，不聲不響地拿出書(shū)本開(kāi)始做作業(yè)。“這次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好。媽媽接過(guò)試卷，從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，微笑著對(duì)我說(shuō)：“一次失敗不要緊，下次再努力就行了，何必這么悲觀(guān)呢！”平時(shí)一向很?chē)?yán)厲的媽媽?zhuān)Z(yǔ)氣是那么溫和?！肮耘畠?，你能知錯(cuò)就改，媽媽怎么會(huì)怪你呢？”媽媽把我緊緊地?fù)г趹牙?，臉上露出了甜蜜的微笑。打這以后，我在學(xué)習(xí)上徹底改掉了自以為是的毛病。媽媽的微笑，我永遠(yuǎn)忘不了！指導(dǎo)老師胡洲點(diǎn)評(píng)：小作者抓住了平時(shí)學(xué)習(xí)中一次小小的“失敗”。文章語(yǔ)言樸實(shí)、精練，真情動(dòng)人！讀完后，能給讀者以鼓舞和啟迪。微笑能使人化干戈為玉帛。我也在努力地給予自己微笑，也將這份微笑帶給他人。在這段長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅途中，不免有許多苦難。還記得小學(xué)時(shí)，我們學(xué)校舉行了一次詩(shī)歌背誦比賽。我也害怕地縮緊身體，眼睛死死地盯著地面。我的同座幸災(zāi)樂(lè)禍地推著我說(shuō)：“你快看黑板?。∧惚焕蠋熯x中了。我膽小的慢慢將手舉得矮矮的?！蔽液ε碌匦÷曊f(shuō)起來(lái)：“老師，我覺(jué)得我不行。比賽還是如期到來(lái)了，全校師生都來(lái)到了操場(chǎng)上，我的心突然緊張起來(lái)，我們幾個(gè)參賽的同學(xué)坐上參賽臺(tái)，主持人看著手中的稿子，一遍一遍念出了問(wèn)題，同學(xué)們都紛紛開(kāi)始答題，而我腦袋中卻如白紙一般，我緊張得不得了，老師看見(jiàn)我這樣，便微笑著給我加油，我也微笑著回應(yīng)著老師，我慢慢地使我的心平靜下來(lái)，開(kāi)始回想著那些詩(shī)詞，我記憶中的白紙逐漸被填滿(mǎn)，我開(kāi)始認(rèn)真答題，并時(shí)刻保持微笑。”我聽(tīng)到這般話(huà)，便坐立著身子向老師微笑著?？Х鹊南阄讹h到遠(yuǎn)處，苦味卻在心中逗留，而那一絲香甜卻長(zhǎng)駐心中，這幾年，我真的給予了自己微笑。雨中的那抹笑蔡甸區(qū)大集中學(xué)九（４）班 杜逸凡冬天的雨格外讓人討厭，絲毫沒(méi)有大雪紛飛的美感，帶來(lái)的只有滲入骨髓的寒意。我在擅長(zhǎng)的物理上連連失手，一道數(shù)學(xué)題怎么也算不出來(lái)。好友文看我這副樣子，便拍拍我問(wèn)道：“怎么了？有什么不開(kāi)心？”我也不耐煩地?fù)]開(kāi)了她的手，丟下一句“關(guān)你什么事？”就跑出了教室。我暗罵著這天氣，走出了校門(mén)。走到一半，我突然意識(shí)到鑰匙落在了學(xué)校。我急急忙忙地往回趕，不想?yún)s碰掉了一位小妹妹的雨傘。我們兩個(gè)無(wú)一例外都接受了這寒意刺骨的“洗禮”?！闭f(shuō)完便撿起傘遞給我，對(duì)我燦然一笑。聽(tīng)著她的話(huà)，我把責(zé)備吞了下去，反而有些不好意思。她的笑容，仿佛給我的心鑿開(kāi)了個(gè)洞，驅(qū)散了些許陰影。她笑著說(shuō)：“沒(méi)什么?！蔽覀兿嘁曇恍?，我心中的那些陰影早已無(wú)影無(wú)蹤。金子般的陽(yáng)光從云縫中灑落一點(diǎn)下來(lái)。那老板也笑了，說(shuō)：“又不是什么大事，有什么關(guān)系嘛？來(lái)，丫頭們，喝杯熱水驅(qū)驅(qū)寒。熱水的暖意沿著指間一直漫延到心里，明明在冬天，卻莫名地讓人有身處春天的錯(cuò)覺(jué)。生活不正如一面鏡子嗎？你怒它便怒，你悲它便悲，你笑它便笑……我們?yōu)楹尾粫?huì)綻放出陽(yáng)光的笑容，讓你的生活也泛出金光，掛起彩虹呢？指導(dǎo)老師朱艷麗點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)自己的生活經(jīng)歷，為我們展現(xiàn)了微笑的強(qiáng)大力量。/ 6第四篇：作文 生活因什么而精彩[作文 生活因什么而精彩]生活因什么而精彩生活因什么而精彩？我?guī)н@個(gè)問(wèn)題詢(xún)問(wèn)周邊的人，作文 生活因什么而精彩。噢，我明白了，生活因拼搏而精彩。噢，我明白了，生活因勤奮而精彩。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中有許多的知識(shí)，有許多的道理，初中一年級(jí)作文《作文 生活因什么而精彩》。噢，我明白了，生活因?qū)W習(xí)而精彩。我們所學(xué)的知識(shí)都是先人們通過(guò)不斷的探索而得到的，我們只有不斷的探索才能得到自己所要的東西。音樂(lè)老師告訴我，生活因歌聲而精彩。噢，我明白了，生活因歌聲而精彩。生活和制作一樣，都需要?jiǎng)?chuàng)造，只有創(chuàng)造了，我們才有更美好的生活。…………生活因拼搏而精彩；生活因勤勞而精彩；生活因?qū)W習(xí)而精彩；生活因探索而精彩；生活因歌聲而精彩；生活因創(chuàng)造而精彩；生活因……我們要學(xué)會(huì)享受生活，享受生活給我們帶來(lái)的樂(lè)趣！第五篇：生活因生命而精彩生活因生命而精彩生活是什么？如果生活是海洋，那生命就是一朵浪花，歡樂(lè)地不停奔唱；如果生活是樂(lè)章，那生命就是一個(gè)音符，演奏動(dòng)聽(tīng)的歌聲；如果生活是書(shū)籍，那生命就是一個(gè)故事，讓書(shū)籍更加精彩??。貝多芬28歲時(shí)，由于疾病，聽(tīng)覺(jué)就開(kāi)始減退，到了48歲，再優(yōu)美的歌聲他也聽(tīng)不見(jiàn)了。即使這樣貝多芬仍進(jìn)行著創(chuàng)作。為了起草一部曲子，他經(jīng)常花幾個(gè)月甚至幾年的時(shí)間反復(fù)推敲，精心錘煉。貝多芬在給他的兄弟卡爾和約翰的信中傾訴了耳聾給他帶來(lái)的莫大的痛苦以及他戰(zhàn)勝疾病的決心：“在我身旁的人都能聽(tīng)到遠(yuǎn)處的笛聲，而我卻聽(tīng)不到，這是何等的恥辱?。∵@樣的情景曾把我推到了絕望的邊緣，幾乎迫使我結(jié)束了自己的生命?！必惗喾以谶@種困境中大聲疾呼：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它不能使我完全屈服！”為了藝術(shù)，他犧牲了平庸的私欲，戰(zhàn)勝了一切不幸。”多么經(jīng)典地一些話(huà)啊！面對(duì)困難，他不低頭，他的精神多么寶貴。生命就好像一粒種子，只要你愛(ài)惜它，保護(hù)它，它就可以茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出甜蜜地果實(shí)。有人說(shuō)過(guò)，“愿我的生命中有足夠多的云翳，來(lái)造就一個(gè)美麗的天空”。