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正文內(nèi)容

班委會組建制度[共5篇]-閱讀頁

2024-10-21 02:42本頁面
  

【正文】 展變化,都應(yīng)堅持一個理念——服務(wù)于全班;明確一個認識——管理的目的是為了幫助大家做的更好;遵守一個原則——透明民主公平的原則。于是,我分三步來完成:第一步:通過新生公開的自我介紹,了解他們的基本情況和任職經(jīng)歷,初步掌握哪些學(xué)生適合當(dāng)班委,從而確定候選人。第三步:明確各個班委的責(zé)任分工,實現(xiàn)班集體的有效運轉(zhuǎn)。首先,讓有意者提出書面申請,從中產(chǎn)生候選人。第三步,這是最主要也是最重要的一步———在班主任的指導(dǎo)下,由正、副班長,使班集體高效運轉(zhuǎn)。此時班主任通過問卷調(diào)查、走訪學(xué)生、詢問任課老師等方式了解班委成員情況。首先班主任自己先確定一個比較好的組織者來組織這次選舉,班主任作為班級一份子也應(yīng)該參加選舉,投出自己神圣的一票,這樣學(xué)生們會覺得班委確實很重要,自然也就減少了胡亂投票的現(xiàn)象。第三,當(dāng)場唱票,定好班委。第四,注意后期培養(yǎng)。適當(dāng)?shù)臅r候班主任要做“壞人”,讓班干部做“好人”。如果班干部敢管了、善管了,班主任的工作自然也就輕松了。班長(1人)職責(zé):統(tǒng)管全班工作。并負責(zé)手抄報的張貼與維護。注意要有內(nèi)容,禁止用大字、大畫應(yīng)付了事。重點查①教室對應(yīng)的走廊、瓷磚墻、窗臺、教室門附近的衛(wèi)生、講臺、講桌(講桌面、微機洞、投影洞、抽屜、三孔檔)、黑板槽、電視機櫥(上、后)、電視機后背(教師清理)、學(xué)生書櫥、衛(wèi)生工具的擺放;②樓梯樓梯階、樓梯下、瓷磚墻、窗臺、門廳、洗手間。紀律委員(1人)負責(zé):課間紀律①制止追逐打鬧、大聲喧嘩現(xiàn)象;②勸阻危險動作、危險性游戲,并及時報告給班主任或任課教師。文藝委員(1人)組織本班文藝活動以上人員安排不得重復(fù),專人專職。這個時候?qū)W生們猶如“烏合之眾”,當(dāng)務(wù)之急就是確定臨時班委。其次,新生報道時通過與其聊天知道哪些學(xué)生比較大膽、有親和力,這些學(xué)生可以重點觀察。軍訓(xùn)兩天左右時就可以定臨時班委了。二、不愿意做班委的不勉強。三、一定要強調(diào)是臨時班委。一個月左右,師生之間都比較熟悉了。不過對班委成員評價好壞與否,我認為都應(yīng)該要進行民主選舉。第二,要公開、公平、公正,進行競選演說。但不要從得票高低來確定班長、衛(wèi)生委員、體育委員等等,要根據(jù)他(她)演講的內(nèi)容及自己的意愿來確定,這樣更容易開展工作。做班委也是有藝術(shù)的,防止班委與其他學(xué)生對立,這樣就不利于班級團結(jié)和良好班風(fēng)的形成了。批評的話讓班主任講,表揚的話讓班委講。臨時班委的組建新班組建之初,學(xué)生彼此不熟悉,進行班委選舉不太現(xiàn)實,需要組建臨時性過渡班委,但也不能隨意。觀察是重點,方式很多,可以通過查閱其個人檔案,了解誰有做班委的經(jīng)歷,誰有什么愛好特長等等。通過這些,班主任基本可以做到心中有數(shù)。畢竟班委是學(xué)生的班委,要得到大部分學(xué)生的認可才行。要知道“強扭的瓜不甜”。有了確定的人選,不要急于公布,而是要先培養(yǎng)他們的能力,樹立他們的威望。開學(xué)兩周后公布班委名單,基本可以保證得到大家的認可,新班委也有了熱情,得到了一定的鍛煉,這樣就可以為班級工作了。我認為當(dāng)干部不能成為少數(shù)人的專利,而應(yīng)成為每個學(xué)生的必修課程,因為任何學(xué)生都應(yīng)當(dāng)享有平等的教育和發(fā)展機會。因此,要給予每個學(xué)生以平等的鍛煉機會,讓人人都有當(dāng)干部的經(jīng)歷,為此,在班干部的選用上我嘗試了“臨時班主任”制。班主任則需做好“臨時班主任”的培訓(xùn)工作。我膽子較小,早上領(lǐng)歌時開頭沒起好,以致于引起了大家的笑聲。但我通過這次當(dāng)值日班長鍛煉了自己的勇氣,我相信在以后上講臺講話、發(fā)言等活動中,我的膽子會更大。有過當(dāng)干部經(jīng)歷的同學(xué),即使將來走上工作崗位,做一個普通員工也能擁有主人翁意識,因為他體驗過當(dāng)干部的難處。第五篇:班委會制度班委會制度一、班委會任務(wù)班委會在班主任領(lǐng)導(dǎo)下組織開展班級工作。班委會的成員由全班同學(xué)民主選舉產(chǎn)生。二、班委會成員職責(zé)班長:在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)班級管理的全面工作,主要任務(wù)是:(1)制定班級學(xué)期工作計劃,提交班委會討論。(2)檢查各委員開展工作的情況,指導(dǎo)各委員的工作。經(jīng)常交流各委員工作情況,開展好班委會成員之間的批評和自我批評。開展好班級各項活動。(6)代表本班出席各種會議。(2)經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,反映學(xué)生在學(xué)習(xí)上的要求、意見和建議。(4)搞好考勤工作,并監(jiān)督同學(xué)們執(zhí)行規(guī)章制度的情況。
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