【正文】 道德觀，透視現(xiàn)代人的困惑14.《荒原》，現(xiàn)代詩歌的一座豐碑《情人》，看新小說之“新”《百年孤獨(dú)》中的孤獨(dú)情懷——淺析泰戈?duì)柕摹都村壤芳让狼冶獪\談川端康成筆下的女性形象也可針對(duì)自己感興趣的問題，自擬題目進(jìn)行寫作畢業(yè)論文選題3 《野草》對(duì)西方現(xiàn)代主義創(chuàng)造性運(yùn)用《懷舊》中的視角：一篇文言小說所體現(xiàn)的現(xiàn)代性《莎樂美》對(duì)中國現(xiàn)代戲劇的影響《渡河》：現(xiàn)代格律詩的一個(gè)重要標(biāo)志：瓦磊里與奧登的差異《自己的寫照》：一篇未完成的杰作《寶馬》研究、穆木天、馮乃超綜論《石門集》對(duì)西詩格律的卓越實(shí)踐——：戴望舒詩歌創(chuàng)作視野的重要轉(zhuǎn)折：中國新詩在十字路口上的徘徊（查良錚）四十年代新詩創(chuàng)作的代表人16馬原小說中的魔幻時(shí)間與拉美魔幻現(xiàn)實(shí)主義《豐乳肥臀》：現(xiàn)代中國的后殖民寓言：北島詩歌佯繆手法的運(yùn)用：從洪深到曹禺《櫻桃園》與曹禺的《北京人》24.“腳色”與“番繹”：早期中國現(xiàn)代戲劇與日本新劇——原型批判“以西釋中的比較詩學(xué)貢獻(xiàn)”“黃梁夢(mèng)”原型與西方啟悟主題“難婚”主題.“學(xué)衡派”再評(píng)價(jià)：魯迅《自言自語》與周作人《夏夜夢(mèng)》37.《培爾沁孤與郭沫若早期戲劇創(chuàng)作“文化上的國家主義”41.“彩色的歐羅巴與蘆笛”艾青早期詩歌創(chuàng)作與凡爾哈倫”：范 文瀾《中國通史》；《兩漢文學(xué)史》；《漢晉學(xué)術(shù)編年》；《漢詩別錄》；《管錐篇》；《漢文學(xué)史綱要》；《漢書并與此前和此后的賦家及其時(shí)代背景做比較研究)《史記》的敘述語言和人物語言 “西漢洪文” 《孔雀東南飛》8.“建安風(fēng)力”與“三曹七子” “平淡自然”的詩歌藝術(shù)特點(diǎn)及其對(duì)后世田園詩的影響 《西洲曲》和《木蘭辭》看南北朝詩風(fēng)的區(qū)別論文題目5 “壯麗”藝術(shù)特點(diǎn) 4.《過秦論》與《諫逐客書》的比較 5.《史記》的人物語言特征 6.《史記》的主要藝術(shù)成就“吟詠靡聞”與“五言騰涌”看漢代詩歌的發(fā)展變化 11.《古詩十九首》的藝術(shù)成就 12.《古詩十九首》的語言特點(diǎn) 15.《孔雀東南飛》的藝術(shù)特點(diǎn) “建安風(fēng)骨” 畢業(yè)論文題目6 “氣” “神” 畢業(yè)論文題目6 1.“六書“和”三書”之比較 畢業(yè)論文指導(dǎo)題目7一、語言新課標(biāo)研究1.《教學(xué)大綱》與課程標(biāo)準(zhǔn)比較研究 2．語文新課程的基本理念理解 二、語言新課程實(shí)施策略研究 三、語文新課程教學(xué)設(shè)計(jì)研究 、科幻作品教學(xué)設(shè)計(jì) 6文學(xué)作品教學(xué)設(shè)計(jì) 四、語文教學(xué)流派研究五、語文新課程與學(xué)科前沿發(fā)展研究畢業(yè)論文題目8 古典文學(xué)畢業(yè)論文題目9 ——讀《詩經(jīng)》（衛(wèi)風(fēng)）《氓》 2,。15．從蘇軾《題西林壁》、陸游《游山西村》看宋詩的理趣。論文選題101．文學(xué)研究與創(chuàng)造社 2.“海派”與“京派” 4,。）畢業(yè)論文題目12 1． 錢鐘書小說諷刺藝術(shù)研究 2． 錢鐘書《圍城》主題探索 3． 錢鐘書作品語言研究 4． 魯迅小說的思想、藝術(shù)價(jià)值研究 5． 魯迅的悲劇意識(shí)及其在作品中的顯現(xiàn) 6． 張愛玲小說研究（思想、藝術(shù)方面）7． 聞一多詩歌的愛國主義及其文化內(nèi)涵 8． 聞一多詩歌的“三美”主張及其實(shí)踐 9． 徐志摩詩歌風(fēng)格的嬗變10． 郭沫若、聞一多、徐志摩詩歌的浪漫主義世界之比較 11． 張?zhí)煲硇≌f諷刺藝術(shù)研究 12． 論巴金《家》的藝術(shù)魅力13． 曹禺《雷雨》、《日出》中人物性格研究 14． 曹禺《雷雨》的戲劇結(jié)構(gòu)研究 15． 冰心散文研究 16． 朱自清散文研究17． 老舍小說的思想、藝術(shù)價(jià)值研究（注：以上題目僅為研究方向，具體論文題目可由學(xué)生自己決定，也可另選研究方向）畢業(yè)論文題目13 1．《孟子》的寓言與《莊子》寓言之比較研究 2．《韓非子》中的寓言文學(xué)研究3．孟子的人格理想及其對(duì)古代文人士大夫的影響 4．從《殽元戰(zhàn)》看《左傳》敘事的特色與成就 5．從《蘇秦始將連橫》看《戰(zhàn)國策》散文的藝術(shù)特色 6．淺析竇娥的形象及《竇娥冤》的創(chuàng)作方法 7．從《長亭送別》看《西廂記》語言的特色 8．從曹操形象看《三國演義》塑造歷史人物的方法 9．從嚴(yán)貢生的形象看《儒林外史》諷刺藝術(shù)的一個(gè)特點(diǎn)10．從王熙鳳形象看《紅樓夢(mèng)》在典型塑造方面對(duì)傳統(tǒng)寫法的突破論文題目14 1． 論古音異讀 2． 音音詞和復(fù)音詞 3． 論詞語的語境意義4． 輪漢字形體結(jié)構(gòu)分析的實(shí)踐意義 5． “形聲”小議 6． “文”、“字之別” 7． “互文見義”說 8． 談古書中字形的異寫形象 9． 訓(xùn)詁知識(shí)在古文閱讀中的具體運(yùn)用 10． 中學(xué)文言教學(xué)幾得畢業(yè)論文指導(dǎo)題目151． 建國二十七年文學(xué)反思 2． 新時(shí)期文學(xué)的歸來 3． 市場經(jīng)濟(jì)與新時(shí)期文學(xué) 4． 文學(xué)商業(yè)化思潮之我見 5． 世紀(jì)末中國文壇景觀 6． “酷評(píng)現(xiàn)象”析7． 民間性與個(gè)人化——談九十年代小說創(chuàng)作傾向 8． 禁區(qū)與誤區(qū)——新時(shí)期小說性描寫的流變 9． 西方文學(xué)思潮與我國新時(shí)期文學(xué) 10． 新時(shí)期能俗文學(xué)的發(fā)展與走向 11． 反貪小說研究 12． 朦朧詩價(jià)值重估13． 新時(shí)期女性文學(xué)創(chuàng)作中女性意識(shí)的演變 14． 新時(shí)期女性文學(xué)的獨(dú)特貢獻(xiàn) 15． 王朔現(xiàn)象再思考 16． 我看王朔17． “民族的秘史”——讀《白鹿原》 18． 試論《白鹿原》的文化底蘊(yùn) 19． 《白鹿原》的儒學(xué)命脈20． 試析《白鹿原》中白嘉軒形象（或分析朱先生、鹿子霖、鹿三、田小娥等其他內(nèi)蘊(yùn)豐實(shí)的人物形象）唐宋文學(xué)范圍16 1． 初唐詩人對(duì)宮體詩的改進(jìn)和突破 2． 孟浩然的人品及詩品 3． 王維山水詩的成就 4． 李白詩歌浪漫主義特點(diǎn) 5． 杜甫詩歌的思想內(nèi)容和社會(huì)意義 6． 韓愈詩文的思想、藝術(shù)特點(diǎn) 7． 柳宗元散文的思想、藝術(shù)特點(diǎn) 8． 對(duì)于李賀詩歌的評(píng)價(jià)9． 李商隱的詠史、懷古、無題詩的思想意義及其藝術(shù)成就 10． 唐傳奇的種類、背景及影響 11． 柳永詞的特點(diǎn)及其在詞史上的地位 12． 蘇軾詞的特點(diǎn)及其在詞史上的地位 13． 李清照詞的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就 14． 陸游詩歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就 15． 辛棄疾詞的藝術(shù)特點(diǎn)及其在詞史上的影響 16． 姜夔詞的藝術(shù)特點(diǎn)17． 對(duì)文天祥的詩歌及其他愛國詩的評(píng)價(jià) 注：同學(xué)可以自擬題目，凡唐宋范圍皆可指導(dǎo)畢業(yè)論文題目17 1． 論語法研究的三個(gè)平面一句法平面、語義平面、語用平面 2． 談中學(xué)語法教學(xué) 3． XX方言與普通話的語音、語匯、語法之比較 4． 四川人不太熟悉的普通話輕聲詞5． 談?wù)務(wù)Z言規(guī)范（可從動(dòng)態(tài)性、相對(duì)性、開放性三個(gè)方面談）6． 談?wù)務(wù)Z言交際7． 語言教學(xué)與中學(xué)生思維能力的發(fā)展 8． 中學(xué)語文詞讓教學(xué)研究9． 談漢語拼音方案與普通話音位的關(guān)系以及在教學(xué)中的運(yùn)用 10． 談小學(xué)的語音教學(xué) 11． 談漢語的節(jié)律和朗讀藝術(shù)論文題目18 1． 古今漢語句型演變研究（可以寫某一句型的演變，如“被動(dòng)句的古今演變研究”）2． XXX現(xiàn)代語詞新探 3． 現(xiàn)代漢語構(gòu)詞新探 4． 現(xiàn)代漢語(詞組)體系的構(gòu)成 5． 詞語情感色彩細(xì)化分析 6． 辭格新探 7． XX辭格統(tǒng)述評(píng)8． 中學(xué)語文語法教學(xué)（也可以是其中某一方面）9． 中學(xué)語文詞匯教學(xué) 10． 語文修辭教學(xué)11． 中學(xué)語文文言文教學(xué) 12． “通用”與“假借 ”辨 13． “轉(zhuǎn)注”數(shù)家說14． 《XXXX》的訓(xùn)詁成就（某訓(xùn)詁專著的訓(xùn)詁成就）15． 《XXXX》中的語法現(xiàn)象（詞匯現(xiàn)象、修辭現(xiàn)象）（以你熟悉的古代著作，如《莊子》、《墨子》等為依據(jù)。