某某同志先進事跡-閱讀頁
2024-10-21 02:05本頁面
【正文】 始終如一地以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍?！痹诮虒W過程中，他努力汲取新的教育教學理論，接納新的教育教學方法，認真鉆研大綱，吃透教材，堅持做到教學中有的放矢。因此，他從不放松自己的學習。他總是認認真真?zhèn)浜妹恳婚T課，踏踏實實上好每一節(jié)課，想方設法制作教具，盡量利用學?，F(xiàn)有的簡陋教學設施，運用到自己的課堂教學中，以提高自己的教學水平與教學成績。對于學習有困難的學生，他總是對他們施以滿腔愛心，激勵、鼓勵他們，以增強他們的學習自信心，挖掘他們的學習潛力，從不讓他們掉隊。當學生感到困惑不解時，他總是微笑著對他們進行細心的講解，直到學生理解為止。由于學校備件簡陋，他就利用自己掌握的一些電腦和多媒體常識，為學校師生搭建了一個簡易的多媒體教學平臺，讓學校師生在現(xiàn)有的條件下，也能享受到和城市師生同樣的教育教學資源。時常對學生嚴格要求，耐心誘導，從不諷刺、挖苦、歧視學生，讓學生全面、主動、健康活潑地發(fā)展。他不但治學嚴謹，而且取得了可人的教學成績。二、堅持“嚴、硬、真、細、實”學校管理模式在學校日常管理工作中，他堅持以人為本，以德治校，依法治校，以情管人。他剛調(diào)任到現(xiàn)任學校時，由于歷史的原因，學校備件極其簡陋。校長一邊用蜂窩煤爐取暖，一邊還要開著門通風，以防煤煙中毒。尤其是近幾年，隨著當?shù)亟?jīng)濟和教育形勢的發(fā)展，學校的現(xiàn)有條件已不能滿足當前教育的發(fā)展和學生家長的心理需求。他明白，因循守舊，是學校發(fā)展的軟肋。在提高教師業(yè)務素質(zhì)，加強教師隊伍建設，完善學校常規(guī)制度，積極推行請進來走出去模式的同時，他著手大力提升學?，F(xiàn)有的硬件建設。由于得到學區(qū)和相關(guān)部門領(lǐng)導的關(guān)心和政傾斜，學校和蘭州軍區(qū)房管局建立了長期的幫扶關(guān)系，已得到該單位官兵13000多元的圖書、教具、學生校服及現(xiàn)金資助，進一步改善了學校的辦學條件。哪怕是少到一元錢的教師培訓費用，也從不讓老師自己掏腰包。在每年開展的師德師風教育中，他都號召大家甘為人梯，辛勤耕耘，以高尚的師德、敬業(yè)的精神、奉獻的行動，實踐“三個代表”、“以人為本”的科學發(fā)展觀。張云霞同志在多年來的教育教學和學校管理工作中，雖然取得了一些成績，但他深知自己的工作做得離黨和人民的要求還相去甚遠。他說，這主要是因為自己的學習還缺乏一定的系統(tǒng)性，深度還不夠，還缺乏與同志們的進一步交流與合作，這都需要在今后的工作中努力克服，以迎接新的工作的挑戰(zhàn)。放飛希望，樂此不疲。第五篇：同志先進事跡同志先進事跡同志是我校一位有著38年教齡、18年黨齡的老教師。同志在政治上有著堅定的共產(chǎn)主義信念。他擔任黨支部組織委員，積極支持、配合支部書記開展黨務工作，考察、發(fā)展了多名新黨員。在教學工作上，該同志始終堅持做到嚴謹、扎實、不斷學習、更新知識、精益求精的教學態(tài)度，從而具有較高的教學水平，深受學生的歡迎。專業(yè)技術(shù)職務考核多次被評為優(yōu)秀。在此期間，他始終把德育工作擺在年段一切工作的首位。因此，他深受學生的愛戴，他所負責的年段，也被全校師生公認為全校各方面表現(xiàn)最優(yōu)秀的年段。因此，他也得到了年段教師的普遍擁護，團結(jié)，帶領(lǐng)全年段教師齊心奮斗，不斷創(chuàng)造新的佳績。對年段工作，注意科學安排，使年段教育教學工作的開展，有條不紊、秩序井然。除認真管理好年段之外，他還十分關(guān)心青年教師的成長。從教學過程的各個環(huán)節(jié)、從班主任工作職責？？如何開展工作到教師的職業(yè)道德要求，每一項他都耐心細致的加以指導，并在實踐上給予支持和幫助，使青年教師得以迅速成長，在較短的時間內(nèi)就成長為學校的教學骨干和優(yōu)秀的班主任，為學校的發(fā)展作出了積極的貢獻。要求師生做好的，自己首先做好。傷未痊愈，他就冒著腿骨錯位的危險，拐著腳帶傷到校上班，每天也仍堅持早讀前到校，放學才回家。這件事深深感動了師生，2007年，該同志被評為“感動三中的人與事”，受到學校的表彰。為了不影響高三年的工作和教學，他又拖延時間，利用寒假到醫(yī)院手術(shù)，拆線的第三天，又堅持到校工作。從1990年至今，先后27次被評為市直、學校的先進個人。同志以自己突出的工作業(yè)績，在群眾中真實表現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨員的先鋒
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