新人教八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)歸納-閱讀頁(yè)
2024-10-21 01:33本頁(yè)面
【正文】 取有用的信息。第十三章 全等三角形主要介紹了三角形全等的性質(zhì)和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。第十四章 軸對(duì)稱(chēng)立足于已有的生活經(jīng)驗(yàn)和初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)歷，從觀察生活中的軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象開(kāi)始，從整體的角度直觀認(rèn)識(shí)并概括出軸對(duì)稱(chēng)的特征；通過(guò)逐步分析角、線(xiàn)段、等腰三角形等簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形，引入等腰三角形的性質(zhì)和判定的概念。四、教學(xué)措施課堂內(nèi)講授與練習(xí)相結(jié)合，及時(shí)根據(jù)反饋信息，掃除學(xué)習(xí)中的障礙點(diǎn)。抓住關(guān)鍵、分散難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生能力上下功夫。教學(xué)中注重自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。二、學(xué)情分析八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)過(guò)程中的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生基礎(chǔ)的好壞，直接影響到將來(lái)是否能升學(xué)。80班學(xué)生單純，有少數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)特差，問(wèn)題較嚴(yán)重。三、教材分析第十一章 一次函數(shù)通過(guò)對(duì)變量的考察，體會(huì)函數(shù)的概念，并進(jìn)一步研究其中最為簡(jiǎn)單的一種函數(shù)————一次函數(shù)。在教材中，通過(guò)體現(xiàn)“問(wèn)題情境————建立數(shù)學(xué)模型————概念、規(guī)律、應(yīng)用與拓展”的模式，讓學(xué)生從實(shí)際問(wèn)題情境中抽象出函數(shù)以及一次函數(shù)的概念，并進(jìn)行探索一次函數(shù)及其圖象的性質(zhì)，最后利用一次函數(shù)及其圖象解決有關(guān)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；同時(shí)在教學(xué)順序上，將正比例函數(shù)納入一次函數(shù)的研究中去。第十二章 數(shù)據(jù)的描述通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的討論，使學(xué)生體會(huì)數(shù)據(jù)的作用，更好地理解數(shù)據(jù)表達(dá)的信息，發(fā)展數(shù)感和統(tǒng)計(jì)觀念，為了更好地理解較大的數(shù)據(jù)信息，本單元首先安排了有關(guān)大數(shù)的感受與表示的內(nèi)容，重點(diǎn)是讓學(xué)生運(yùn)用身邊熟悉的事物，從多種角度對(duì)大數(shù)進(jìn)行估計(jì)，對(duì)于所收集的數(shù)據(jù)，還要清晰、有效的進(jìn)行展示，以盡可能的獲取有用的信息。第十三章 全等三角形主要介紹了三角形全等的性質(zhì)和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。第十四章 軸對(duì)稱(chēng)立足于已有的生活經(jīng)驗(yàn)和初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)歷，從觀察生活中的軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象開(kāi)始，從整體的角度直觀認(rèn)識(shí)并概括出軸對(duì)稱(chēng)的特征；通過(guò)逐步分析角、線(xiàn)段、等腰三角形等簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形，引入等腰三角形的性質(zhì)和判定的概念。四、教學(xué)措施課堂內(nèi)講授與練習(xí)相結(jié)合，及時(shí)根據(jù)反饋信息，掃除學(xué)習(xí)中的障礙點(diǎn)。抓住關(guān)鍵、分散難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生能力上下功夫。教學(xué)中注重自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。1。1。1。2。2。2。3。3。3。1。1。1。2。2。3課題學(xué)習(xí)（2）第十二章小結(jié)（2）713。2三角形全等的條件（4）813。3角平分線(xiàn)的性質(zhì)（1）第十三章小結(jié)（2）9段考1014。2。2。3。3。1。1。2。2。2。2。2。3。3。3。4。4。5因式分解（1）15。1提公因式法（1）15。2公式法（3）17第十五章小結(jié)（3）總復(fù)習(xí)18總復(fù)習(xí)19總復(fù)習(xí)20考試第四篇：八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)files演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話(huà)稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)files八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總結(jié)第一章 一元一次不等式和一元一次不等式組 一． 不等關(guān)系“”（或“≥”）連接的式子叫做不等式。邊界：有等號(hào)的是實(shí)心圓圈，無(wú)等號(hào)的是空心圓圈； 方向：大向右，小向左。2． 解一元一次不等式的過(guò)程與解一元一次方程類(lèi)似，特別注意，當(dāng)不等式兩邊都乘以或除以一個(gè)負(fù)數(shù)時(shí)，不等式方向改變。② 當(dāng)a=0時(shí)，且b① 審：認(rèn)真審題，找出題中的不等式關(guān)系，要抓住題中的關(guān)鍵字眼，如“大于”，“小于”，“不大于”，“不小于”； ② 設(shè)：設(shè)出適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù)；精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話(huà)稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案③ 列：根據(jù)題中的不等式關(guān)系。五． 一元一次不等式與一次函數(shù) 六． 一元一次不等式組 1． 由含有一個(gè)相同未知數(shù)的幾個(gè)一元一次不等式組成的不等式組，叫做一元一次不等式組。如果這些不等式解集的無(wú)公共部分，就說(shuō)這個(gè)不等式組無(wú)解。精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話(huà)稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案第二章 分解因式 一．分解因式1．把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式，這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式。二．提公因式法1．如果一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)含有公因式，那么就可以把這個(gè)公因式提出來(lái)，從而將多項(xiàng)式化為兩個(gè)因式乘積的形式，這種分解因式的方法叫做提公因式法。3．易錯(cuò)點(diǎn)：（1）注意項(xiàng)的符號(hào)與冪指數(shù)是否搞錯(cuò)，如，ab+ac=a(bc), a3b+ab3=ab(a2+b2)。三．運(yùn)用公式法1．如果把乘法公式反過(guò)來(lái)，就可以用來(lái)把某些多項(xiàng)式分解因式，這種分解因式的方法叫做運(yùn)用公式法。四．分組分解法：1．分組分解法：利用分組來(lái)分解因式的方法叫做分組分解法。3．注意：分組時(shí)要注意符號(hào)的變化 五．添拆項(xiàng)法：對(duì)于二次三項(xiàng)式 可以直接用公式法分解為 的形式，但對(duì)于二次三項(xiàng)式，就不能直接用公式法了，我們可以在二次三項(xiàng)式 中先加上一項(xiàng)，使其成為完全平方式，再減去 這項(xiàng)，= ＋ －= = =.像上面這樣把二次三項(xiàng)式分解因式的方法叫做添(拆）．十字相乘法：1．對(duì)于二次三項(xiàng)式ax2+bx+c，將a和c分別分解成兩個(gè)因數(shù)的乘積，精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話(huà)稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案a=a1?a2, c=c1?c2, b=a1c2+a2c1,往往寫(xiě)成 的形式，將二次三項(xiàng)式進(jìn)行分解。精心收集精心編輯精致閱讀 如需請(qǐng)下載！第五篇：八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第十六章 分式：如果A、B表示兩個(gè)整式，并且B中含有字母，那么式子 叫做分式。：關(guān)鍵先是分解因式：分式乘法法則：分式乘分式，用分子的積作為積的分子，分母的積作為分母。分式乘方法則：分式乘方要把分子、分母分別乘方。異分母的分式相加減，先通分，變?yōu)橥帜阜质?，然后再加減混合運(yùn)算:運(yùn)算順序和以前一樣。，即 ；當(dāng)n為正整數(shù)時(shí)，．(m,n是整數(shù))（1）同底數(shù)的冪的乘法： ；（2）冪的乘方：。解分式方程的過(guò)程，實(shí)質(zhì)上是將方程兩邊同乘以一個(gè)整式（最簡(jiǎn)公分母），把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程。
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