【摘要】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第12頁共12頁 導(dǎo)體和絕緣體物理教案 導(dǎo)體和絕緣體物理教案 作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是備課...
2025-04-13 21:28
【摘要】《導(dǎo)體和絕緣體》說課稿說課教師：一、教材分析：《導(dǎo)體和絕緣體》是蘇教版科學(xué)五年級(jí)（上）冊(cè)的內(nèi)容，是第三單元第二課。第三單元《電和磁》密切聯(lián)系生活，生活中用到電與磁的知識(shí)很多，而本單元第二課《導(dǎo)體和絕緣體》是在學(xué)生學(xué)習(xí)了第一課簡(jiǎn)電路的基礎(chǔ)上，然后讓學(xué)生將各種物體放到電路中去檢驗(yàn)其導(dǎo)電性能，從而認(rèn)識(shí)導(dǎo)體和絕緣體，這是本節(jié)課的主要內(nèi)容，然后教材進(jìn)一步讓學(xué)生檢驗(yàn)鹽水的導(dǎo)電性能，用驗(yàn)電球檢
2025-05-24 22:11
【摘要】13導(dǎo)體和絕緣體一、教學(xué)目標(biāo)：1、能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)區(qū)分各種材料是否能導(dǎo)電。2、能用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證各種材料是否導(dǎo)電。3、能說出對(duì)實(shí)驗(yàn)材料分類的依據(jù)，并進(jìn)行分類和記錄。4、能分別舉例說明有的材料容易導(dǎo)電，有的材料不容易導(dǎo)電。5、能用自己的話解釋導(dǎo)體和絕緣體的概念。6、能鑒別常見行為是否符合安全用電要求，并說出
2024-12-29 05:13
【摘要】中小學(xué)課件五年級(jí)上冊(cè)（湘教版）導(dǎo)體與絕緣體中小學(xué)課件12中小學(xué)課件觀察實(shí)驗(yàn)記錄單（認(rèn)為容易導(dǎo)電打“√”，否則打“×”。）材料名稱
2024-12-31 05:19
【摘要】《導(dǎo)體與絕緣體》教學(xué)設(shè)計(jì) 《導(dǎo)體與絕緣體》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容： 教育科學(xué)出版社《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)第一單元《電》的第五課《導(dǎo)體和絕緣體》第一課時(shí)。 教材、學(xué)情分析： 本節(jié)課的...
2024-12-03 03:03
【摘要】教科版《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)第一單元《導(dǎo)體與絕緣體》課前準(zhǔn)備：ppt課件檢測(cè)表分組實(shí)驗(yàn)材料包（電池盒、電池、導(dǎo)線、15種檢測(cè)材料）一、教材分析：《導(dǎo)體與絕緣體》是教育科學(xué)出版社《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)第一單元的一篇課文，它是研究物體導(dǎo)電性能的一篇探究課文，其教學(xué)內(nèi)容分2個(gè)部分。第一部分：檢測(cè)區(qū)分物體是導(dǎo)體還是絕緣體；第二部分：教室電器設(shè)備的絕緣材料和安全用電事項(xiàng)。根據(jù)科學(xué)課程標(biāo)，我
2025-05-17 22:48
【摘要】導(dǎo)體與絕緣體一、教學(xué)目標(biāo)1．知道什么是導(dǎo)體，什么是絕緣體。2．能夠設(shè)計(jì)檢測(cè)裝置，檢測(cè)常見物體的導(dǎo)電性能。3．認(rèn)識(shí)常見的導(dǎo)體與絕緣體。4．知道人體、大地和自然界的水也是導(dǎo)體。5．具有安全用電的意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)常見的導(dǎo)體與絕緣體。難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)人體、自然界中的水、大地也是導(dǎo)體。
2024-12-18 08:04
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)物體導(dǎo)電性能是不相同的，建立導(dǎo)體絕緣體概念．?2．使學(xué)生能鑒別導(dǎo)體和絕緣體，知道導(dǎo)體和絕緣體的劃分不是絕對(duì)的，并向?qū)W生進(jìn)行用電安全的教育．?3．在復(fù)習(xí)電流形成原因的基礎(chǔ)上，使學(xué)生了解導(dǎo)體容易導(dǎo)電和絕緣體不容易導(dǎo)電的原因．?4．本課重點(diǎn)是鑒別導(dǎo)體和絕緣體，難點(diǎn)是鑒別的方法及導(dǎo)體容易導(dǎo)電和絕緣體
2024-12-20 12:48
【摘要】導(dǎo)線橡膠塑料銅芯導(dǎo)線銅芯橡膠塑料橡皮電路檢測(cè)器檢測(cè)橡皮的導(dǎo)電性檢測(cè)物體導(dǎo)電性時(shí)要注意哪些問題？?溫馨提醒：。。，要重復(fù)檢測(cè)多次。，合理得分析后說說自己的發(fā)現(xiàn)。我們的檢測(cè)記錄第（）小組實(shí)驗(yàn)材料預(yù)測(cè)檢
2024-12-20 00:51
【摘要】13導(dǎo)體和絕緣體科學(xué)探究目標(biāo)：1、能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)區(qū)分各種材料是否能導(dǎo)電。2、能用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證各種材料是否導(dǎo)電。3、能說出對(duì)實(shí)驗(yàn)材料分類的依據(jù)，并進(jìn)行分類和記錄。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：愿意把自己知道的區(qū)別導(dǎo)體和絕緣體的方法及安全用電的方法與其他同學(xué)交流?？茖W(xué)知識(shí)目標(biāo)：1、能分別舉例說明有的材料容易導(dǎo)電，有的材料
【摘要】《導(dǎo)體和絕緣體》蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第三單元第二課執(zhí)教人：李土教學(xué)目標(biāo)：1、通過引導(dǎo)學(xué)生自行探究，初步學(xué)會(huì)判斷生活中哪些物體是導(dǎo)體，哪些物體是絕緣體，并構(gòu)建適合兒童理解的導(dǎo)體和絕緣體的基本概念。2、利用電流檢測(cè)器檢測(cè)常見物體的導(dǎo)電性能，能夠區(qū)分金屬、石墨、食鹽水、人體是導(dǎo)體，塑料、橡膠、陶瓷是絕緣體。3、學(xué)會(huì)與人合作，
2024-12-11 03:45
【摘要】像銅絲那樣容易讓電流通過的物體，叫導(dǎo)體。像導(dǎo)線外包著的塑料那樣不容易讓電流通過的物體，叫絕緣體。檢測(cè)一塊橡皮是否導(dǎo)電?1、先預(yù)測(cè)一塊橡皮是否導(dǎo)電?2、使電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭相互接觸，檢驗(yàn)小燈泡是否發(fā)光。3、用兩個(gè)檢測(cè)頭接觸橡皮的兩端，觀察小燈泡是否發(fā)光。4、重復(fù)檢測(cè)一次，并將檢測(cè)時(shí)的小燈泡亮和不亮的情況記錄下來。
【摘要】《導(dǎo)體與絕緣體》說課稿涿鹿縣五堡寄宿制小學(xué)曹麗歡 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：大家好！我叫曹麗歡，來自涿鹿縣五堡學(xué)區(qū)五堡寄宿制小學(xué)。我今天上課的內(nèi)容是教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元第五節(jié)《導(dǎo)體與絕緣體》這一課，下面我將從教材分析、教法與學(xué)法、教學(xué)過程、教學(xué)評(píng)價(jià)四個(gè)面對(duì)這節(jié)課進(jìn)行說明。如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。一、說教材教材簡(jiǎn)析《導(dǎo)體與絕緣體》是教科版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)
2025-05-02 01:59
【摘要】《導(dǎo)體與絕緣體》導(dǎo)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、有的物質(zhì)易導(dǎo)電，這樣的物質(zhì)叫做導(dǎo)體;有的物質(zhì)不易導(dǎo)電，這樣的物質(zhì)叫做絕緣體2、導(dǎo)電性是材料的基本屬性之一。過程與方法：1、根據(jù)任務(wù)要求制定一個(gè)小組的研究計(jì)劃，并完成設(shè)想的計(jì)劃。2、實(shí)施有關(guān)檢測(cè)的必要步驟，并整理實(shí)驗(yàn)記錄。情感態(tài)度價(jià)值觀：1、學(xué)會(huì)與人合作。
2024-12-09 20:24
【摘要】導(dǎo)體和絕緣體一、教學(xué)目標(biāo)：、什么是絕緣體。，檢測(cè)常見物體的導(dǎo)電性能。。。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：：認(rèn)識(shí)常見的導(dǎo)體和絕緣體。：認(rèn)識(shí)人體、水也是導(dǎo)體。“電路檢驗(yàn)器”動(dòng)手小實(shí)驗(yàn)像鋼尺、鐵釘這些容易導(dǎo)電的物體，叫做導(dǎo)體。像
2025-01-02 18:45
鄂ICP備17016276號(hào)-1