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教師節(jié)表彰大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿大全-閱讀頁(yè)

2024-10-21 01:20本頁(yè)面
  

【正文】 也是我在百般糾結(jié)之后的主動(dòng)選擇。當(dāng)我還在猶豫的時(shí)候,素未謀面的欣戀校長(zhǎng)的電話成了打破平衡的砝碼。來(lái)到龍安,龍中人的熱情、執(zhí)著、敬業(yè),時(shí)至今日,讓我依然滿心感動(dòng),深深的震撼紛至沓來(lái)。兢兢業(yè)業(yè)……龍安中學(xué)每一位教職工,每一個(gè)平凡的名字,在我眼中心里都以勵(lì)志進(jìn)取無(wú)私奉獻(xiàn)的形象定格……這樣的集體,哪里容得我絲毫懈怠,唯有盡心竭力,攜手共進(jìn)。一年里,作為班主任,作為兩個(gè)班的語(yǔ)文老師,除了出外培訓(xùn),每一個(gè)早晨我都提前十分鐘準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室,指導(dǎo)孩子們開(kāi)始早讀從無(wú)例外;放學(xué)之后常常留下沒(méi)有完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生補(bǔ)課過(guò)關(guān);自費(fèi)買來(lái)閱讀書(shū)籍放在教室供學(xué)生閱覽;堅(jiān)持批改每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)心語(yǔ)力圖走進(jìn)他們的心靈,并不在意繁重的作業(yè)批改常常需要熬夜完成;在學(xué)生的作文里發(fā)現(xiàn)智慧的火花,在課堂上捕捉精彩的瞬間,以鏡頭筆墨記錄傳遞,激勵(lì)他們靈性釋放智慧迸濺;了解每一個(gè)學(xué)生的情況,關(guān)注每一點(diǎn)細(xì)微的變化,跟家長(zhǎng)溝通,不管是不是休息日或者休息時(shí)間;購(gòu)買了十余本語(yǔ)文教學(xué)專著研讀,提高自己的教學(xué)能力;參加了福建省鄉(xiāng)村教師培訓(xùn),匯報(bào)課獲得名師應(yīng)永恒老師高度評(píng)價(jià);認(rèn)真參加福鼎市教研活動(dòng),獲得了進(jìn)修校長(zhǎng)中研室林為挺老師和鄭宣福老師的關(guān)注認(rèn)可;任教班級(jí)學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)由第一學(xué)期半期考的福鼎市十二名提高到第八名、第六名……一分辛苦一分收獲,未必;十分努力一分收獲,必然。兩千里山水迢迢,我來(lái)奔赴一場(chǎng)生命的邀約;兩年來(lái)晨昏不辨,陪伴一段成長(zhǎng)的旅程;愿在余下的教學(xué)生涯,把教育的癡心、不老的激情獻(xiàn)給我的第二故鄉(xiāng)——龍安。優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿9主持人xx時(shí)間:20xx年9月7日(開(kāi)場(chǎng)白)甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師乙:親愛(ài)的朋友們:合:大家xx上午好!(鞠躬)乙:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家作以介紹,參加這次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有鄉(xiāng)xx,此外還有各村村委代表們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!甲:五谷豐盈,金菊綻放。甲:九月金秋,累累的果實(shí)在枝頭飄香。甲:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有桃李滿園的芬芳。甲:九月,是屬于教師的季節(jié),過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該把快樂(lè)與美好分享。甲:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師xx合:節(jié)日快樂(lè)!乙:與此同時(shí),也祝愿我們xx鄉(xiāng)教育事業(yè)在全鄉(xiāng)構(gòu)建和諧、富裕美麗新農(nóng)村進(jìn)程中,蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!甲:多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬。乙:多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,你用友愛(ài)縮短著心與心的路程,你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。乙:詩(shī)詞承賦,頌不完對(duì)您們的崇敬。上學(xué)年,xx鄉(xiāng)教育系統(tǒng)在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的直接關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),奮勇拼搏,各項(xiàng)工作成績(jī)顯著,首先請(qǐng)xx鄉(xiāng)為這次慶祝表彰大會(huì)致辭,大家歡迎。甲:在過(guò)去的一學(xué)年里,我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,開(kāi)拓創(chuàng)新,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏,無(wú)私奉獻(xiàn),學(xué)校各項(xiàng)工作均得了很大成績(jī),全學(xué)年無(wú)安全事故,師資隊(duì)伍建設(shè)取得了新進(jìn)展,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,中招考試再創(chuàng)佳績(jī),學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)取得明顯成效,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了健康快速發(fā)展,在各項(xiàng)教育工作中,涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人,下面請(qǐng)宣讀表彰決定。甲:下面為教育工作先進(jìn)單位頒獎(jiǎng),它們是乙:下面為優(yōu)秀教育工作者頒獎(jiǎng),他們是小學(xué)的老師甲:下面為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng),大家歡迎,他們依次是乙:下面為教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝教教師頒獎(jiǎng),甲:剛才,受到鄉(xiāng)表彰的優(yōu)秀教師是全鄉(xiāng)教職工的優(yōu)秀代表。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍和這樣一種團(tuán)隊(duì)精神,我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會(huì)有今天的蓬勃發(fā)展,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曀徒o他們!節(jié)目串詞乙:獻(xiàn)給您這動(dòng)聽(tīng)的曲子,為這屬于您的日子無(wú)窮的心愿和祝福,愿所有的美好永隨著您讓您每一天都充滿歡樂(lè)、幸福、溫馨和滿足。下面請(qǐng)欣賞學(xué)生詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》,朗誦者,鄉(xiāng)一中,xx同學(xué),大家歡迎。甲:你的真心,我的真意真心真意在一起,心連著心,手牽著手一同走向教育新天地。乙:你曾經(jīng)幼小的身影是否還靜靜地站在老師的窗前?甲:你走遍海角天涯老師們的教誨是否還清晰地縈繞在耳畔?下面請(qǐng)欣賞小學(xué)xx老師帶來(lái)的好聽(tīng)的歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》,大家歡迎!甲:一首《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》,撩起了我們對(duì)學(xué)生時(shí)代美好回憶,讓我們?cè)俅伟炎8K徒o我們小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)的老師們,祝他們身體健康,永遠(yuǎn)都快樂(lè)!乙:一切的現(xiàn)在都在孕育著未來(lái)未來(lái)的一切都生長(zhǎng)于它的昨天不忘師的教誨,我們學(xué)會(huì)了感恩請(qǐng)把這一切放在心上。接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《這也是一切》,朗讀者xx老師。下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)劇《感恩的心》,大家歡迎?!缎“淄门c大灰狼》的故事給我們留下了深刻的印象,幼兒園的小朋友們把這個(gè)故事改編成了動(dòng)感十足、精彩無(wú)限的舞蹈《我不上你的當(dāng)》,大家掌聲歡迎這些可愛(ài)的孩子們!為他們加油!乙:謝謝xx幼兒園的孩子們,也希望他們都成為不會(huì)上當(dāng)?shù)脑絹?lái)越聰明的好孩子!接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx小學(xué)選送的相聲節(jié)目xx《前奏》,大家歡迎!甲:“長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己”。情感不知打動(dòng)了多少人。請(qǐng)欣賞《長(zhǎng)大后我就成了你》,演唱者,xx小學(xué)xx老師,掌聲有請(qǐng)!乙:講臺(tái)上,書(shū)桌邊,寒來(lái)暑往,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);甲:潤(rùn)花蕾,育桃李,春華秋實(shí);奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。甲:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們!合:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師們,祝您們身體健康,萬(wàn)事如意!乙:下面有請(qǐng)xx老師再給大家演唱一首好聽(tīng)的歌曲《你家在哪里》。乙:選擇了教育,就選擇了堅(jiān)守;選擇了教師,就選擇了奉獻(xiàn)。美文美景,令人遐想……接下來(lái)請(qǐng)欣賞一首優(yōu)美的歌曲《荷塘月色》,演唱者,xx老師。甲:傾力支持、傾心支持教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界友人們,像一棵棵大樹(shù),撒給大地多少綠蔭,那是愛(ài)的音符。乙:對(duì),有時(shí)表面上很好,心里卻很懊惱;有時(shí)表面上爭(zhēng)鋒相對(duì),卻是心靈相惜。乙:天道酬勤,歲月不居。乙:辛勤的工作,換來(lái)的是喜人的成績(jī)甲:展望新的學(xué)年,我們滿懷憧憬,凝心聚力。乙:我們信心百倍,開(kāi)足馬力。乙:百舸爭(zhēng)流,同舟共濟(jì);甲:乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆萬(wàn)里。乙:在過(guò)去的一學(xué)年里,我們鄉(xiāng)教育系統(tǒng)全面實(shí)施素質(zhì)教育,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量,廣大教師扎實(shí)工作,創(chuàng)新探索,團(tuán)結(jié)拼搏,開(kāi)拓進(jìn)取。乙:在新的一學(xué)年里,我們更多的是信心和希望,定會(huì)以昂揚(yáng)的斗志,嶄新的風(fēng)貌,辛勤的勞動(dòng),在新的征程中,再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)!合:老師們,朋友們甲:文藝演出到此結(jié)束。但金秋九月注定是屬于我們教師的節(jié)日,這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)開(kāi)始耕耘的季節(jié),是我們一代代老師以自己的辛勞送走一代代高三學(xué)子,收獲高考的喜悅;又迎來(lái)一代代高一新生,把新的希望播種。今天,在第33個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,讓我代表學(xué)校向所有的教職員工道一聲:“老師們,節(jié)日快樂(lè)!”同時(shí),也向你們致以崇高的敬意!過(guò)去的一年,我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力,取得了豐碩的成果:學(xué)校相繼獲得“五好基層黨組織”、“綜治xx工作先進(jìn)單位”、“女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗”、“高中教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)(高中學(xué)校)二等獎(jiǎng)”、“高中學(xué)生籃球比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“xx區(qū)文明單位”等一系列光榮稱號(hào),特別是順利通過(guò)了市級(jí)示范高中的督導(dǎo)評(píng)估。回首昨天,我們覺(jué)得付出,總有回報(bào);奮斗今天,我們無(wú)怨無(wú)悔;展望明天,我們充滿希望。我們要把過(guò)去的成績(jī)當(dāng)作基石,發(fā)揚(yáng)執(zhí)著進(jìn)取的精神,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,用我們的聰明才智共同把學(xué)校的辦學(xué)水平推向一個(gè)新的高度。我們從事的是塑造人的靈魂的事業(yè)。我真誠(chéng)的希望全體教師在新課改全面推進(jìn)、學(xué)校聲譽(yù)不斷提升的形勢(shì)下,能夠把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)塑造自己,引導(dǎo)他人,不負(fù)國(guó)家重托,不負(fù)家長(zhǎng)期望,不負(fù)學(xué)生敬意,真正做到讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生喜歡,讓社會(huì)滿意。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表“優(yōu)秀教師”,向大家表示誠(chéng)摯的感謝,感謝大家對(duì)我們教學(xué)的肯定,并給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。首先,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校提供的平臺(tái)。剛上班時(shí),我被安排到蚌埠一家生產(chǎn)染料的外貿(mào)企業(yè)實(shí)習(xí)。我曾為此迷茫,不知如何是好。這些開(kāi)拓了我的視野,增加了我從事教學(xué)和科研的知識(shí)儲(chǔ)備。從20xx年試講到正式走上講臺(tái),在過(guò)去的里,從課程安排到課件制作,從教學(xué)進(jìn)度的把握到學(xué)期末的制卷與閱卷,無(wú)論在哪一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),我都得到了同事們的熱心幫助、鼓勵(lì)與支持。記得我外出讀博時(shí),同事們主動(dòng)承擔(dān)了本該我承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)。最后,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)生給我?guī)?lái)的激勵(lì)與反思。每個(gè)學(xué)生背后都有屬于他們自己的奮斗故事。順暢的溝通渠道是建立良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)。負(fù)面評(píng)價(jià)時(shí),我都會(huì)對(duì)我的教學(xué)進(jìn)行反思,力求在課堂教學(xué)與師生關(guān)系構(gòu)建中找到突破口。從上個(gè)學(xué)期的《跨文化管理》課程來(lái)看,已經(jīng)收到了初步效果。從今往后的日子,我愿意繼續(xù)與我的學(xué)生、與在座的各位、與安財(cái)共同成長(zhǎng)。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們?nèi)=處煔g聚一堂,共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校獲獎(jiǎng)教師,向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí),向耕耘在教學(xué)第一線的教師致以崇高的敬意,祝愿所有教師的節(jié)日快樂(lè)!懷著對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的熱切向往,抱著對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的無(wú)限憧憬,我們?cè)诖笄f子小學(xué)這方熱土,日夜兼程,風(fēng)雨無(wú)悔。三尺講臺(tái)、一塊黑板、一個(gè)鼠標(biāo),就是我們書(shū)寫(xiě)人生的天地。伴隨著鼠標(biāo)點(diǎn)擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律,學(xué)生學(xué)會(huì)了用心靈去歌唱,用真誠(chéng)去追求夢(mèng)想。學(xué)校樹(shù)立了教學(xué)質(zhì)量的生命意識(shí)帶動(dòng)全校教師的專業(yè)發(fā)展,促成了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!肮⒐@丁意,拳拳育人心。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。最后,衷心的祝愿各位老師工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。xxxx年xx月,是xx教育改革發(fā)展中值得銘記的一個(gè)時(shí)段,是xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的開(kāi)端。學(xué)?,F(xiàn)已招收1500多名學(xué)生,調(diào)入101個(gè)懷揣夢(mèng)想、博學(xué)多識(shí)、德才兼?zhèn)?、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,這是xx的大事,也是xx的幸事。今天,我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利、闔家幸福!老師們,教育部今年把教師節(jié)的主題確定為:“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人”?!抖Y記》說(shuō),“博聞強(qiáng)識(shí)而讓,敦善行而不怠,是謂君子”,君子的標(biāo)準(zhǔn)就是我們追求的教育的標(biāo)準(zhǔn),博聞敦善,也是我們自己修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。其三,我們必須時(shí)刻記得豐富自己,讓閱讀變成我們的習(xí)慣!“吾生也有涯,而知也無(wú)涯?!弊x書(shū)應(yīng)是我們安身立命之本。在教師博覽群書(shū)的引領(lǐng)下,學(xué)生才能博覽群書(shū),才能盡享暢游書(shū)海,才能體悟人生的真諦。我們要愛(ài)自己的學(xué)生,做學(xué)生未來(lái)幸福的引路人?!蔽覀円Τ蔀閷W(xué)生生命中的貴人!只有真情才能換來(lái)真情,愛(ài)的付出才會(huì)換來(lái)愛(ài)的回報(bào)!桃李不言,下自成蹊,看山花爛漫,桃李芬芳,那才是為師者滿滿的幸福!親愛(ài)的老師們!“做好老師,是每一位老師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題,也是每一位老師的理想和追求?!彼裕鳛槿碌膞x人,讓我們用自己扎實(shí)的學(xué)識(shí),高尚的情操,共同的理想信念,來(lái)揭開(kāi)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校真情而華麗的篇章,為xx教育添上錦繡的一筆。今天,我,一名普通的教師,能在這樣一個(gè)特殊的日子里,作為教師代表發(fā)言,感到十分榮幸。在我們街道黨工委和中心校的努力下,我們魏莊的教育事業(yè)碩果累累,正一步步走向輝煌。我應(yīng)該感恩,成績(jī)的取得,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持,離不開(kāi)同事對(duì)我的幫助,更離不開(kāi)學(xué)校對(duì)我的滋養(yǎng)。我不會(huì)忘記,學(xué)校讓我們到全國(guó)多所名校學(xué)習(xí),回來(lái)后確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;學(xué)校吸收名校人性化的`管理理念使我的班級(jí)管理水平上檔升級(jí);我不會(huì)忘記,學(xué)校開(kāi)通了光纖,為我們班主任配備了電腦,讓我們第一時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)、接收新觀念;我不會(huì)忘記,學(xué)校的博客里,時(shí)常送來(lái)從提高個(gè)人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué),從班級(jí)管理到教育自己孩子的心靈雞湯,滋潤(rùn)我的心田,促進(jìn)我的成長(zhǎng)。想起今年升級(jí)考試,我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名,我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識(shí)而幸福;想起今年中招考試,我們魏莊一中升學(xué)率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個(gè)學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書(shū),我就為在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的學(xué)生取得成功而自豪。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢,那么,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就更應(yīng)該有毅力和誠(chéng)心做一頭耕耘的老牛,埋頭而不低頭。更有太多的可敬的同事,勤奮上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著。學(xué)校也是如此。但,嚴(yán)格中不乏尊重和愛(ài),在校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都在被努力落實(shí)行動(dòng)著。但,我會(huì),不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄?!痹谖覀兾呵f教育的大海中,我只是一滴水,微不足道的一滴,只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中,才有我的價(jià)值。最后,祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,生活幸福,永遠(yuǎn)年輕!優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿15尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家下午好!金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。作為一名普通的一線教師,能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳;老師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路;老師是船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……懷著對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的熱切向往,抱著對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的無(wú)限憧憬,我們?cè)趧诘赀@方熱土,日夜兼程,風(fēng)雨無(wú)悔。三尺講臺(tái)、一塊黑板、一個(gè)鼠標(biāo),就是我們書(shū)寫(xiě)人生的天地。伴隨著鼠標(biāo)點(diǎn)擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律,學(xué)生學(xué)會(huì)了用心靈去歌唱,用真誠(chéng)去追求夢(mèng)想。正因?yàn)槿?zhèn)的教師們?cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,我們的事業(yè)才會(huì)生機(jī)勃勃、蒸蒸日上;正因?yàn)槿?zhèn)的教師們腳踏實(shí)地的開(kāi)拓創(chuàng)新,我們的事業(yè)才熠熠生輝,燦爛輝煌!馬克思曾說(shuō)過(guò):“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在。教師或許是最艱辛的職業(yè),但也是收獲感動(dòng)最多的`職業(yè);教師或許是最清貧的職業(yè),但也是得到幸福最多的職業(yè);教師或許是最平凡的職業(yè),但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作責(zé)任重于泰山;教
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