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教師追趕超越計(jì)劃-閱讀頁(yè)

2024-10-21 01:16本頁(yè)面
  

【正文】 感想及反思;積極參與聽課評(píng)活動(dòng),虛心向前輩、骨干教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),取眾之所長(zhǎng),補(bǔ)己之短。(四)教學(xué)質(zhì)量方面養(yǎng)成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,豐富學(xué)生知識(shí)視野,豐厚學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng),提升學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力;期末質(zhì)檢成績(jī)位列全縣前茅;所帶班級(jí)全學(xué)科質(zhì)檢成績(jī)位列全校第一。(1)培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣;(2)大膽表達(dá)自己思想的習(xí)慣以及主動(dòng)與人合作的習(xí)慣;(3)繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)善于傾聽的習(xí)慣,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。良好的學(xué)習(xí)情境讓學(xué)生放松身心,又能把注意力集中在具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)上,慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用語(yǔ)文課程資源,和其它學(xué)科相結(jié)合,開展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。輔優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)。班級(jí)后進(jìn)生幫助主要措施有:作業(yè)面批、有錯(cuò)及時(shí)改正,課堂上優(yōu)先提問、優(yōu)先解難;教師個(gè)別輔導(dǎo),學(xué)生結(jié)幫輔導(dǎo);鼓勵(lì)為主,及時(shí)表?yè)P(yáng);2017年8月28日第五篇:教師個(gè)人追趕超越計(jì)劃教師個(gè)人追趕超越計(jì)劃XX中學(xué) 張琪為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委縣政府、縣教育局追趕超越會(huì)議精神,增強(qiáng)追趕超越的使命意識(shí),充分發(fā)揮教書育人、百年圓夢(mèng)職責(zé),提高自己克己奉公、盡職奉獻(xiàn)的工作積極性,特制訂追趕超越工作計(jì)劃。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以加強(qiáng)師德修養(yǎng)為首,以教育教學(xué)工作為中心的原則,以提升教育教學(xué)質(zhì)量為主題,以深化課程改革為主線,以自身成長(zhǎng)發(fā)展為根基,以“講規(guī)矩、守規(guī)范、遵禮儀、正形象”主題教育為契機(jī),立足學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)課堂管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量,為彬縣教育事業(yè)跨越發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,樹立科學(xué)發(fā)展觀,不斷創(chuàng)新,不斷開拓,明確目標(biāo),增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感;加強(qiáng)德育教育的學(xué)習(xí)。(二)、業(yè)務(wù)能力方面牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著、一本專業(yè)能力成長(zhǎng)專著,深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù),更新新課改理念,提升解決實(shí)際問題的能力,提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平;利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),豐厚自己的知識(shí)儲(chǔ)備;積極參加舉辦的各種講座,珍惜每一次培訓(xùn)機(jī)會(huì),積極交流研討,并寫出感想及反思;積極參與聽課評(píng)活動(dòng),虛心向前輩、骨干教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),取眾之所長(zhǎng),補(bǔ)己之短。每年要寫10篇教育教學(xué)的博文,力爭(zhēng)在省級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇。三、具體措施:強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。營(yíng)造自主學(xué)習(xí)的情境。有效利用課程資源。加強(qiáng)古詩(shī)誦讀和優(yōu)美詞句的積累,推廣看課外書,豐富學(xué)生的課外知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文、運(yùn)用語(yǔ)文。教學(xué)中既要注意培養(yǎng)那些優(yōu)生,也要注意幫助后進(jìn)生,縮小優(yōu)秀生與后進(jìn)生之間的差距,使全班同學(xué)都能在原有水平的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。(1)在培養(yǎng)閱讀能力的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)指導(dǎo)其寫作,強(qiáng)調(diào)真情實(shí)感的再現(xiàn),給予寫作技巧的指點(diǎn),指導(dǎo)參與各種作文比賽(2)在閱讀和理解方面多下工夫,提倡“多讀書、讀好書、讀雜書”,培養(yǎng)他們對(duì)語(yǔ)言文字的熱愛,并在理解的基礎(chǔ)上積極
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