【正文】 沒有睡的念頭，所以我們就在本子上玩“井字格”的游戲，然后其中一步他走錯了要輸了，所以他就想悔棋，我自然就是不愿因，就諷刺他太小氣輸不起，他就說我太計較，就這樣我們倆就懟了起來，后來越來越嚴重，也不知道是是誰先動的手了就打起架來了。我們倆在教室打架的事情，給大家?guī)砹嗽S多的麻煩，讓同學(xué)們午休的時候不呢能夠安靜休息，耽誤下去的上課，還給老師您帶來了麻煩，不能夠好好休息緩解自己上午教課的疲憊。我現(xiàn)在也是知道了自己是比較沖動的人，我也會想辦法改正自己的缺點，以免給自己以后帶來更大的麻煩。其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。我們的不自由，通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。所以我要學(xué)會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。學(xué)會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學(xué)習(xí)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。因為這種事情來驚動您，是在是非常抱歉。但是我沒能在當(dāng)時控制住自己的行為，沒能管住自己的脾氣，給您和體育老師添了麻煩了，對不起！當(dāng)天事情的始末是這樣的，在昨天的體育課上，我們被老師要求跑圈，xxx一直跑在我前面，我一直追在他后面，但是在我的一次加速中，我和xxx發(fā)生了碰撞。面對這樣的情況，最終我也覺得沒法談了，我們就越說越過火，最終還動起了手。然后體育老師也趕到現(xiàn)場，對我們進行處理，之后的事您也知道了。這主要也是xxx同學(xué)說的太過火了，實在是引起了我的憤怒。但是事情既然已經(jīng)發(fā)生，那我也不會去逃避它的存在。我愿意接受老師的懲罰，也交上了這份檢討書。我的總結(jié)如下：。根據(jù)以上的總結(jié)，錯誤的更本原因是我沒能將作為一個學(xué)生該做的事情牢牢的記載心里，是我沒能盡好學(xué)生的職責(zé)。此致敬禮！檢討人：日期：學(xué)生打架檢討書3敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好！今天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。早在我們剛踏進這個工廠的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)：全廠同事有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對我所寄托的39。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快，但是失去了一個朋友，多了一個“敵人”。此致敬禮檢討人：xx20xx年xx月xx日學(xué)生打架檢討書4尊敬的老師：您好！我是高三年級xx班級里的一名高中生，我叫xx。希望能得到老師的原諒。速度不免加快了一些，快到學(xué)校的時候，剛好又碰上了幾名同學(xué)并排騎在前面，擋住了我的去路，我想要從他們身邊超過去，但是每一次，我想要超過去的時候，他們就有意無意的擋在了前面。結(jié)果我這一下的力度沒有掌握好，直接就把xx同學(xué)撞翻在了地上。xx同學(xué)站起來后，走到我身邊，要求我跟他道歉，我聽到這里就更加莫名的火大了。我當(dāng)然沒有忍下去，反手也給了他一拳。形象十分的不雅，就連保安叔叔前來勸架，都沒勸住的。之后便是把我們帶到了教務(wù)處，進行了十分嚴厲的批評和教育。在回到教室冷靜下來后，回想起之前發(fā)生的事情，才恍然覺得自己做的不對。這一次還只是打架，下一次如果是出現(xiàn)了交通事故，我要承擔(dān)的責(zé)任就是我無法想象的。在以后，我不能再因為這一點點的小事情，就和同學(xué)過不去，就和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，甚至是打架。此致敬禮！檢討人：xx20xx年xx月xx日學(xué)生打架檢討書5您好！我是xxxx班的xxx，很抱歉這次在犯下了這樣的錯誤。而我做出的一切說明我不是一名足夠合格的大學(xué)生，真正合格的大學(xué)生應(yīng)該做的是好好的學(xué)習(xí)，積累來面對畢業(yè)以后的工作生活。但即便是我現(xiàn)在再后悔也改變不了我犯錯了的事實，但我會在未來盡我的努力，來證明我悔過的決心，也請您相信我，我一定會改掉我脾氣讓自己能夠在遇到事情之后理智的思考。一件一件的搬到了現(xiàn)在的寢室，并在我們走了之后把我們之前的衛(wèi)生搞了一下。一打開柜子里面除了沒有糞便什么垃圾都有，柜子打開就能夠聞到一股惡臭，讓人聞了想吐。而原先住這個寢室的人，在我們剛剛來到這個寢室的時候就說什么都不要了，因為和我的一個室友認識，在我們搞完衛(wèi)生之后喊他們把垃圾提下去，他們也都是不愿意的。在我們衛(wèi)生搞完之后，什么都弄好了，便坐在哪里休息，結(jié)果他們又來了。我們說沒看見，丟身份證的那個倒是一下急了，說他就放在寢室抽屜里，他都沒動過。他又語氣很差問了我們一遍，哪時我已經(jīng)忍不住了，就問他們到底想干嘛，他們又和我叫囂了兩句。這就是這件事情的經(jīng)過，我覺得雖然這次我們也有問題，但主要問題在于他們。當(dāng)然我的問題也很大，我沒有控制自己脾氣，理智的思考換一種解決方法才是正確的，我以后一定會改正的，望老師監(jiān)督。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。這次犯錯誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。也是對老師的39。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響紀律性，對補課班的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!我保證 ，從今以后不打架，這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。此致敬禮!學(xué)生：xxxxxxx年xx月xx日學(xué)生打架檢討書7尊敬的老師：對不起，老師!我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。其次，我還應(yīng)該團結(jié)同學(xué)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事。尊敬的老師：在此向你遞交我的打架檢討書，因此此次打架事件，我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。覺得很對不起打架，此次打架，我遭到了學(xué)校政教處的記過處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評。經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。最最不應(yīng)該的是因為一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情，不應(yīng)該發(fā)生在我身上。老師，我決定今后再也不打架了。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!檢討人：20xx年xx月xx日學(xué)生打架檢討書8尊敬的老師：今天，我在這里向同學(xué)們作一個深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來了嚴重的負面影響。在今天早自習(xí)，英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確實不該說出這種話來，我知道我錯了，但后悔已經(jīng)來不及了。記得有一次，就是因為我們上課不認真讀書，導(dǎo)致英語老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來要我們以后認真讀書的是她，建議我們怎樣做的也是她。在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說實話，我們班的班干部和值日生是非常不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的39。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進行及時的記載，多數(shù)值日生也是正直無私的，就比如說，李堅同學(xué)，正是他及時地將班上的事情準確地記載下來，才使我們認識到自己身上存在的問題與不足，除了今天早晨記載我的問題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說的事也是他及時、無誤的記載才使老師能及時清楚得了解班級里的情況。此致敬禮檢討人：xx20xx年xx月xx日學(xué)生打架檢討書9尊敬的老師：對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結(jié)。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事。此致敬禮檢討人：xx20xx年xx月xx日學(xué)生打架檢討書10尊敬的老師：您好!我是您的學(xué)生xxx，萬分的慚愧，作為一名在班上本就不怎么出色的同學(xué)，沒想到在這里，我再次給您添了這些不應(yīng)該的麻煩!我感到非常的抱歉。這本是不應(yīng)該的，沒有意義的?；叵脒@次的事件，在狹小的教室過道上，我們一個人不注意，一個人不小心，雙方各自的失誤意外的造成了這一次碰撞。作為學(xué)生，我們只要互相原諒對方的過失，互相往后退一點點，這件事情過后，我們就還是好朋友，好同學(xué)。但是，選擇了通過“拳頭交流”的我們，依舊沒能解決問題，反倒是將自己這簡單的問題擴散到了周圍，讓事情變的更加復(fù)雜了而已。不需要老師刻意的提醒，我早就發(fā)現(xiàn)自己這樣的錯誤，造成了怎樣的嚴重后果!也同樣明白了，老師在過去給我們說的那一句：“暴力永遠解決不了問題”究竟意味著什么!我很慚愧，也很愧疚。我們很快就要離開這個校園了，為什么不能好好的相處呢?過去的我可能會埋怨“為什么撞了人不知道先去道歉呢?”但是現(xiàn)在我明白了，一旦開始動手，一切的理論和對錯都沒有了意義，錯誤在拳頭上傳遞和產(chǎn)生，當(dāng)我們的動手的時候，就沒有無辜的人了。在對自己進行了檢討后，我認識了自己很多的不足和錯誤，在今后我更加努力的前進，更加友善的和同學(xué)們相處，希望老師能夠原諒我，指導(dǎo)我，我一定會改變的!此致敬禮!檢討人：xxx20xx年xx月xx日學(xué)生打架檢討書11尊敬的老師：在此，我懷著深深的愜意向您遞交我的這份檢討書。我錯誤總共有三方面：一，沒有認識到應(yīng)該相互理解、相互關(guān)愛，忽略了團結(jié)友愛的重要性。情緒，一受刺激就做出了過激行動。歸根結(jié)底，動手打人是一種野蠻行徑，是一種丑惡現(xiàn)象。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問題的，反而讓事態(tài)升級、惡化了。我深知自己是錯了，犯了大錯，這次錯誤給將給我留下深刻教訓(xùn)，警惕我今后注意避免這類錯誤。在此，我懷著一顆真誠的心寫檢討書，是很希望老師能夠理解我，原諒我。經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！事情經(jīng)過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的39。最后他不服氣，又去找人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師，不會在私下處理。其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的`一種行為。我們的不自由，通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。學(xué)會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。不辜負老師們的期望。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學(xué)習(xí)，請老師們相信我。很抱歉，讓你遇到我這樣的學(xué)生。學(xué)校是讓我來學(xué)習(xí)的而不是來打架的，我為此深深的感到內(nèi)疚，因為我給同學(xué)們樹立了一個壞的榜樣。我這次雖然是因為打架，但是我不后悔，因為我良心上過得去。我在昨天放學(xué)，經(jīng)過學(xué)校門口邊上的小巷子里時，碰巧遇到了我們班上的一個同學(xué)，他當(dāng)時正被兩個流里流氣的小混混堵在墻角。我看情況也大概明白了怎么一回事，拉著他就準備往學(xué)校跑，剛回頭，就發(fā)現(xiàn)巷子口那一頭也站著兩個人。男子漢大丈夫，怎么能慫呢，更何況這種混混你給他一次，他就不會放過你了，會一直纏著你要。他連忙點頭。我清楚只要拖到保安來，我就安全了，于是我就擺出和他們拼了的樣子，他們一時也有點被我嚇住了。事情就是這樣我覺得我是助人為樂了，我?guī)椭宋覀儼嗌系耐瑢W(xué)，讓他不用被社會流氓欺負。老師您常教導(dǎo)我們要理智，我也許這回不夠理智，但我的決定一定是正確的。我或許是方式有問題，但我的決定沒問題。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日學(xué)生打架檢討書15尊敬的班主任老師：您好！很抱歉，這一次我給您丟臉了。老師，您別生氣了，您可以使勁的懲罰我，但您別生氣了。您對我了。可這一次我竟然讓您不省心了……我竟然在隔壁班侮辱我們班級榮譽的時候，一沖動就帶著我班同學(xué)去和他們打架了。我這打一架給班級抹黑就算了，我這也是讓您對我失望，讓您開始擔(dān)心一個讓人省心的孩子變成了一個讓人不省心的孩子，這不省心背后的麻煩是接下來的班級工作，怎么放心讓我這樣一個沖動的人去做呢？老師，