小學(xué)～第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文大全-閱讀頁
2024-10-21 00:33本頁面
【正文】 覽群書，真正成為學(xué)生的良師益友；要求教師還要學(xué)會寫教育筆記，作好教育反思。(1)、規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)工作。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性。每位教師爭取做到一課一反思，鼓勵青年教師撰寫案例反思及教學(xué)一得。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣。、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。同時加強(qiáng)各類素質(zhì)競賽 , 以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。在“實”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來，與解決教學(xué)實際問題結(jié)合起來，與教師的成長結(jié)合起來，切實提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。要善于在教學(xué)實踐中學(xué)習(xí)、研究，及時對自己的教學(xué)進(jìn)行反思。力爭每個年級組的教師都有自己的研究課題，有各自的研究方法和研究步驟。期末，要求每位教師根據(jù)自己的研究實際，認(rèn)真撰寫論文。同時在參加各級各類教研活動中要勇于的發(fā)表自己的觀點。每位老師要多學(xué)習(xí),多實踐,多反思,多練筆,多投稿, 養(yǎng)成勤反思，勤動筆的習(xí)慣，把在教學(xué)實踐活動中的思考、感悟及時記錄下來。備課組集體備課。三月本月主題：計算教學(xué)。各年級備課組集體備課，學(xué)生作業(yè)月查。進(jìn)行口算、計算比賽。期中考試。五月本月主題：解決問題的策略教學(xué)，研討：主題《有效教學(xué)解決問題的策略》2各年級備課組集體備課，繼續(xù)抽查周周練測試情況。進(jìn)行計算、應(yīng)用題比賽觀看名師錄像課六月本月主題：復(fù)習(xí)課教學(xué)，研討：主題《如何提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課有效性》2檢查學(xué)生作業(yè)本和教師備課本。5期末復(fù)習(xí)，期末測試，試卷分析。本學(xué)期的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作，要進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，突出校本教學(xué)研究活動和課題研究，改進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。大部分教師都是年輕教師，正是一個年富力強(qiáng)的教研組。三、工作目標(biāo)（一）規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用。（三）深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究，確保學(xué)生課堂知識的鞏固率，努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實。（三）切實作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。五、工作內(nèi)容和措施（一）進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)繼續(xù)學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。（二）落實教學(xué)常規(guī)理，提高教學(xué)質(zhì)量。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式，完善備課的各環(huán)節(jié)。上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，特別是講課中要明確目標(biāo)，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時反饋教學(xué)效果。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。1．根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。3．根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽課、評課活動。）促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。通過教研活動促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。六、工作安排二月份各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計劃三月份、梳理教材、學(xué)生作業(yè)四月份、評課活動、學(xué)生作業(yè)檢查五月份、試卷評講、質(zhì)量分析、學(xué)生作業(yè)、六月份：主題《有效教學(xué)解決問題的策略》七月份、試卷分析第五篇：小學(xué)第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃一。二。2．在真正做到減負(fù)突圍的同時重視對學(xué)生科學(xué)正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，通過家長調(diào)查問卷和教師問卷形式不斷鞏固和完善對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。通過比較、研究新老教材的變化，正確處理繼承和創(chuàng)新關(guān)系，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法。三。四。（二）培優(yōu)輔差1．培優(yōu)（1）一至三年級每周有選擇性地上一節(jié)思維訓(xùn)練課。（3）在日常教學(xué)的分層練習(xí)中有的放矢地注意對資優(yōu)學(xué)生的培養(yǎng)。（題題清、課課清、人人清）（2）加強(qiáng)對學(xué)習(xí)上有困難生的輔導(dǎo)，要特別關(guān)愛他們，并制定行之有效的措施，讓這些學(xué)生在一種積極而愉快地情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)。2．各位數(shù)學(xué)老師繼續(xù)抓好學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣培養(yǎng)，以習(xí)慣培養(yǎng)為突破口提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的質(zhì)量。2．各備課組進(jìn)行備課組活動，針對學(xué)生、教學(xué)中的問題及時討論解決，把好質(zhì)量關(guān)。3．青年教師參與課題研究，提高科研能力。5．做好新版本“成長手冊”的填寫工作，做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、填寫規(guī)范。教研組活動安排：二月份（1）擬訂教研組計劃和備課組計劃（2）檢查備課（3）進(jìn)行學(xué)生數(shù)學(xué)習(xí)慣問卷（家長篇）調(diào)查并作好統(tǒng)計數(shù)據(jù)工作，并制定整改措施（4）布置與宣傳各項學(xué)科比賽工作（5）制定各年級單元目標(biāo)三月份（1）交流各年級問卷調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況及制定整改措施（2）進(jìn)行學(xué)生數(shù)學(xué)習(xí)慣問卷（教師篇）調(diào)查并作好統(tǒng)計數(shù)據(jù)工作四月份（1）教學(xué)評比（2）校級質(zhì)量監(jiān)控及質(zhì)量分析五月份（1）三年級質(zhì)量監(jiān)控（2）思維能力競賽（3）交流網(wǎng)站運行情況六月份（1）期末練習(xí)及質(zhì)量分析（2）交流個人小結(jié)（3）統(tǒng)一學(xué)生成長手冊評價方案
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