【正文】 行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，提高幼兒自我保護(hù)意識和能力。2．通過開展豐富多彩的體育活動如：體育游戲、比賽、堅(jiān)持每天2小時的戶外活動等，培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。（四）游戲活動方面1．開展適合本班幼兒的游戲活動，鼓勵幼兒大膽參加自己喜歡的游戲。3．通過游戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等，使幼兒的語言能力、社會性發(fā)展都得到提高。5．深入研究、探索創(chuàng)造性游戲的開展和指導(dǎo)方法。2．發(fā)動家長積極支持幼兒園的教育教學(xué)工作，及時提供資料和用品。4．以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。小班幼兒由于觀察力較差，手的肌肉極其功能尚未發(fā)育完善，還不能有意識的用繪畫來表現(xiàn)事物，所以他們喜歡的是繪畫過程，對于畫什么他們并不感興趣。二、目標(biāo)1．激發(fā)幼兒對蠟筆畫的興趣，掌握基本的涂色技能、及簡單物體的繪畫方法。3．培養(yǎng)良好的作畫習(xí)慣，學(xué)會保持畫面的整潔。使他們從無意識的涂鴉到有意識的繪畫階段，促使幼兒智力的發(fā)展。同時在內(nèi)容的安排也遵循這個規(guī)律。待幼兒學(xué)會一些常用及簡單的物體畫法后，引導(dǎo)幼兒將他們組合成畫，發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性。幼兒對各種色彩表現(xiàn)出很大的興趣。因此教師結(jié)合繪畫的內(nèi)容，逐步教幼兒學(xué)會辨認(rèn)顏色并正確使用顏色。在不斷豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展智力才能的基礎(chǔ)上使他們的畫，不斷完善。因此在幼兒作畫時，對32名幼兒耐心指導(dǎo)，盡力做到給每個幼兒指導(dǎo)的機(jī)會，對不同層次的幼兒提出不同的作畫要求。2．幼兒獨(dú)立畫蘋果第四周（春天的大樹）四月：第五周（寶寶的臉、太陽：，幼兒涂色、添畫光芒；。二〇一三年四月第五篇：小二班學(xué)期總結(jié)小二班下學(xué)期班級總結(jié)不經(jīng)意中，又一個學(xué)期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??“為了每一個孩子都有進(jìn)步”，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿Α，F(xiàn)對本學(xué)期各個方面的工作進(jìn)行總結(jié)與反思，從而汲取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足。在一日生活中，注意關(guān)照幼兒的冷暖、安全，及時提醒幼兒飲水、隔汗，根據(jù)天氣變化增減衣物，督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。每次用餐前我們會為每一位孩子提四個要求：“?！?，現(xiàn)在我們班孩子的用餐秩序和習(xí)慣有了很大的提高，幼兒挑食現(xiàn)象也有很大的改善。對能力差一點(diǎn)的孩子，老師還手把手的幫著一起穿。在喝水方面，有個別孩子不愿意喝水，但我們每次都督促孩子喝水并且通過多種教學(xué)活動和游戲活動讓幼兒知道喝水的重要性，現(xiàn)在每個孩子都能按時按量喝水，保證身體健康。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。在日常教育中，我們注重多途徑、多渠道對幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。其次，針對本班個別幼兒時而發(fā)生的爭執(zhí)、攻擊性行為等，我們采取了一系列的教育措施。學(xué)習(xí)用商量的、禮貌的語言和同伴說話。最后，樹立榜樣，通過分發(fā)小粘貼，評選小組長等手段，激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)、爭取進(jìn)步的愿望。，我們分析本班孩子情況，根據(jù)《綱要》和教材要求，認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃，備好每一次活動，開展了豐富多彩的教育活動，先后完成了5個主題活動，開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。另外，我們班還開展了班級教學(xué)觀摩，慶“六一”活動?！度腋！?、《整理我的房間》、《爸爸媽媽的好幫手》等活動引導(dǎo)幼兒介紹自己的家、自己的家人、自己的房間，感受家人的辛苦，通過多種方式感受爺爺奶奶、爸爸媽媽的性格特征、年齡特征、職業(yè)等，學(xué)會了去關(guān)心家人。同時我們和幼兒一起裝飾全家福，并粘貼在主題墻上，本月主題活動開展的很成功。本主題圍繞“點(diǎn)點(diǎn)線線在哪里”、“和點(diǎn)點(diǎn)線線做游戲”、“創(chuàng)意點(diǎn)線”三條線索來循序漸進(jìn)的展開活動，幼兒從對點(diǎn)線的不了解到認(rèn)識點(diǎn)線并喜歡它，最后進(jìn)行線的聯(lián)想。（3）5月份開展了《走，去散步》的主題活動，散步是幼兒生活中常見的，從幼兒的生活出發(fā)，讓幼兒感受大自然的美好。《逛公園》、《跟著媽媽去散步》、《交警叔叔真神氣》等活動把幼兒帶有幼兒園外面的世界，擴(kuò)大了幼兒的視野，進(jìn)一步的發(fā)展了幼兒的觀察力和想象力。通過本主題的開展愉悅了幼兒的身心。五月我們充實(shí)并快樂?。?）6月份我們開展了慶六一活動和主題活動《可愛的小烏鴉》，六一活動開展的很圓滿，因?yàn)闇?zhǔn)備比較充分。首先大家一起欣賞了這個故事，充分挖掘文學(xué)作品的情感價值，通過談話、討論、游戲等活動形式引導(dǎo)幼兒感知家庭成員的相親相愛、相互關(guān)心。同時鼓勵幼兒表演、創(chuàng)編故事，從幼兒的興趣點(diǎn)出發(fā)，讓幼兒體會到表演的快樂并體驗(yàn)各種角色。通過這一主題活動的開展，不僅讓我們的幼兒體會到玩水的快樂同時也知道水的重要性和節(jié)約用水。這一主題活動的開展，幼兒親近了大自然，感知了水的特征，在日常生活中建立了節(jié)約用水的意識，愛護(hù)和珍惜我們的水資源。戶外活動已成為我們小班最喜歡的活動了。同時我們加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育和疾病的防治工作，促進(jìn)了幼兒的健康成長。定期更換家長欄中的內(nèi)容，如：周計(jì)劃、月計(jì)劃、溫馨提示，根據(jù)家長比較想要了解的，或近期出現(xiàn)在我班幼兒身上的一些問題，選擇相應(yīng)的幼教文章給家長看。對于家長朋友在上提出的一些問題，我們老師也會積極地給出回應(yīng)，讓家長了解事實(shí)，相信我們老師的工作，真正的放心的將孩子將給我們。通過每周的家園聯(lián)系表及時向家長公布每周的教育教學(xué)內(nèi)容，提出需要家長配合的地方。五、班級不足之處及對策本班有個別幼兒挑食以及不愿意自己吃飯，下學(xué)期會先和家長溝通商量對策，養(yǎng)成幼兒不挑食以及自己吃飯的好習(xí)慣。3月份來園幼兒排隊(duì)意識差，新學(xué)期將注重排隊(duì)常規(guī)的培養(yǎng)，讓幼兒有序排隊(duì)進(jìn)行每一項(xiàng)活