【正文】 四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪小學一年級《我家門前有小河》作準備。請欣賞永洪小學一年級舞蹈《我家門前有小河》，請四、二班《綠色萌動》作準備。請欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作準備。第二樂章歡樂童年《童趣》甲：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。合：讓我們共同走進第二樂章歡樂童年乙：請欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準備。陳：今天我們的同學也特別精神。陳：讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請一、三班《小螞蟻》作準備。丁：這就是團結的力量，小螞蟻雖然很小，但它們就是依靠團結而戰(zhàn)勝困難的小學六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案13為全面實施素質教育，著力在取得實效上下功夫，結合縣教育局及鄉(xiāng)中心校的相關要求，同時，為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，通過開展豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一兒童節(jié)”，經學校研究決定在“六一”期間舉行系列活動。一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設者。二、活動主題陽光下成長，快樂中飛翔三、組織方法各項活動每個班都必須有學生參與。各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與，獎勵以學生為主，分設部分教師輔導獎。（一）、要求：各個班要高度重視本次活動，積極宣傳發(fā)動，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案。慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演及“好孩子”、“學習先鋒”、“優(yōu)秀學生干部”評選活動暫定在20xx年6月1日上午8：30組織?！绊灨璜I給黨”歌唱大賽暫定在20xx年6月8日下午8：30組織?！昂煤⒆印?、“學習先鋒”、“優(yōu)秀學生干部”評選活動。“頌歌獻給黨”歌唱大賽。“中華經典優(yōu)秀童謠”誦讀大賽?！岸嗖始亦l(xiāng)”繪畫大賽。本次活動由校長唐亞東負責全面組織實施，教務主任鮑安升負責具體組織實施，總務主任陳光顯負責各項活動的經費及后勤保障工作，各班主任負責組織及選撥本班學生參加活動。我校決定舉行“書香情韻”六一文藝匯演活動。以年段為單位組織節(jié)目，由段長組織本年段教師負責。詩詞類節(jié)目由教務處和詩詞協(xié)會合作完成。我校將在第12周對各節(jié)目進行檢查。除了音樂組和特長班規(guī)定的節(jié)目外，其他節(jié)目要求形式多樣，如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。四、評分及標準所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。獲獎節(jié)目整個年段教師加分，指導教師另外加分。司儀訓練： 吳梅芳 （負責主持人的臺詞、臺風的訓練）舞臺背景設計：陳慧娟周秀芳宋福賜（負責舞臺背景的設計和布置）燈光音響攝像：付淼濤湯金雄（負責播放每一個節(jié)目的音樂及燈光切換）化妝：由各節(jié)目組負責。）后勤人員：林小鳳謝靈穎黃桂華游雪釵（負責布置舞臺背景、地毯、準備道具及維持秩序）以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保晚會成功舉行！小學六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案15一、活動意義“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。為慶祝一年一度的39。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。二、活動安排以及活動時間：總體規(guī)劃。校園文化布置—橫幅、評委席、彩旗。后勤保障。攝影、電影播放。三、活動目的擴大消費者對xxxx的認識與了解，加深與消費者之間情感聯(lián)系，以期培養(yǎng)其忠誠度的形成；通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態(tài)度；加深消費者對廣場的外在形象與內在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買行動；活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。表彰各類積極分子。（1）開展班級卡拉OK比賽，x月x日至x日著手準備，x月x至x日班內開展評比活動。（2）器樂興趣小組組隊。（4）幼兒舞蹈。（2）團結向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組）（3）板凳運人：3—5年級（每班男女各二人）；（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3—5年級，男女各6人）；（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。五、趣味運動會裁判裁判長：xx（起點）、xx（終點）裁判員：xx、xx、xx、xx、xx、xx六、卡拉OK比賽評委組長：xx組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx七、大門值勤：八、校醫(yī)、衛(wèi)生：xxx九、注意事項將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。學校將組織檢查評比（值勤人員由xx老師安排，x月x日公布值勤情況）。班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。二、參加對象一至六年級全體學生，幼兒班、學前班小朋友。文藝匯演分為兩部分：班級集體誦讀和個人才藝展示朗讀的內容以各年級的語文教材為主，也可以自選課外讀物上的優(yōu)秀文章（文言文和古詩除外）。個人才藝展示以各班級報送節(jié)目為主，內容要求積極健康向上，表演形式不限，時間限制在38分鐘以內。個人才藝設一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。四、活動時間2012年日下午（星期五）五、評分基本標準：100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。小學集體朗讀比賽評分標準班級項目說明得分班級面貌（5分）學生精神面貌好，班級整體感強，報告朗讀題目 讀書姿勢（5分）表演時姿勢正確，表情自然大方朗讀感情（30分）整體能有感情地朗讀，與文章所表達感情一致，有一定的語感。朗讀節(jié)奏（15分）停頓、語速合理得當，不拖音，不唱讀，不喊讀 朗讀正確度（20分）讀音準確、吐字清晰，無錯字、不丟字、不多字 朗讀臺風（10分）上下場答謝、致意，服裝得體，伴奏音樂合適。去掉一個最高分，一個最低分。10分5．節(jié)目時間控制（10分）整體時間要求3—8分鐘；不夠3分為太短，超過8分為太長。10分6．節(jié)目整體感覺(20分)此項在以上各項評分的基礎上進行評分。20分綜合評價備注：朗讀內容一篇自定，要求脫稿，；評委由教導處確定。