怎樣培養(yǎng)孩子大膽性格[范文大全]-閱讀頁(yè)
2024-10-21 00:09本頁(yè)面
【正文】 平逐漸變高的時(shí)候，就會(huì)想對(duì)方怎樣走，自己怎樣應(yīng)對(duì)。而要消除這種現(xiàn)象的辦法就是“心理?yè)Q位”。站在老師的角度上思考，就會(huì)理解老師的艱辛。所以，教上小學(xué)的孩子學(xué)會(huì)心理?yè)Q位是非常必要的。和同學(xué)相交，和朋友相處，完全沒(méi)有必要求全責(zé)備，完全可以求同存異，只要同學(xué)和朋友的缺點(diǎn)不是品質(zhì)方面的，不是反社會(huì)的。多一次原諒，多一次寬容和理解，同時(shí)也就為自己多找了一份好心境，也會(huì)使自己在個(gè)性完善的道路上又向前邁進(jìn)了一步。媽媽必須讓孩子知道寬容是明辨是非之后對(duì)同學(xué)、朋友的退讓?zhuān)皇菍?duì)壞人壞事的妥協(xié)。讓孩子多與同伴交往寬容之心是在交往活動(dòng)中培養(yǎng)起來(lái)的。也只有通過(guò)交往，孩子才能體會(huì)到寬容的意義，體會(huì)到寬容帶來(lái)的快樂(lè)。這些都能使孩子得到友誼，分享別人的成功，并使自己獲得進(jìn)步。讓孩子不嫉妒比自己強(qiáng)的同伴，不嘲弄比自己“差”的同伴和不故意為難自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。鼓勵(lì)孩子“納新”和處變寬容不僅體現(xiàn)在對(duì)“人”的態(tài)度上，也表現(xiàn)在對(duì)“物”和“事”的態(tài)度上。允許孩子獨(dú)辟蹊徑地解決問(wèn)題，孩子一旦習(xí)慣于“納新”和“應(yīng)變”，他對(duì)世間的萬(wàn)事萬(wàn)物也就具備了寬容之心。愿好習(xí)慣成為孩子航行的航標(biāo)，一路引領(lǐng)孩子乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。培養(yǎng)好習(xí)慣，即是在尋找一種成功的方法。對(duì)于大部分的孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)年齡主要是和父母呆在一起，潛移默化影響其性格的就是父母。那么就應(yīng)該從孩子做起，從生活中的細(xì)節(jié)開(kāi)始培養(yǎng)，正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”！下面是父母培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的一些方法：、做游戲開(kāi)始培養(yǎng)孩子認(rèn)真做事的態(tài)度做游戲很重要的一點(diǎn)就是遵守游戲規(guī)則。那么教育孩子遵守規(guī)則，就是從游戲開(kāi)始的。如果孩子在游戲過(guò)程出現(xiàn)了犯規(guī)，不管孩子哭鬧、撒嬌都應(yīng)遵守游戲規(guī)則。在日常生活中培養(yǎng)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，時(shí)常表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子，教育孩子做事負(fù)責(zé)，認(rèn)真是一種做事態(tài)度。熱愛(ài)勞動(dòng)在勞動(dòng)中鍛造孩子的品格：讓孩子以勞動(dòng)為榮，父母要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，讓孩子積極參與家務(wù)勞動(dòng)，要根據(jù)孩子的能力，考慮孩子的興趣，及時(shí)贊揚(yáng)孩子的成績(jī)。養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣：父母以身作則，讓孩子晚餐吃少，白天讓孩子得到充分的運(yùn)動(dòng)，為孩子營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境，合理安排睡前活動(dòng)，要活用喚醒的方式。合理地安排飲食：飲食要有規(guī)律，不挑食、不偏食；不暴飲暴食；注意飲食衛(wèi)生等等。不要欺騙你的孩子生活中經(jīng)常有這樣的一些所謂善意的謊言，我們?cè)谛睦黹T(mén)診經(jīng)常見(jiàn)到這樣的，比如父母離異后，孩子知道的結(jié)果是其中一方因工作去國(guó)外了，可能要很久才能回來(lái)，怕孩子不能接受；孩子經(jīng)常會(huì)問(wèn)到我從哪里來(lái)的，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)撿的、而不能科學(xué)的解釋?zhuān)缓⒆訉?duì)性的好奇，而家長(zhǎng)認(rèn)為過(guò)于早熟，隨意搪塞兩句就過(guò)去了等等。因?yàn)檫@時(shí)候孩子最大的特點(diǎn)就是模仿。與孩子多交流父母要做孩子的榜樣，父母要與孩子多交流。能了解孩子的內(nèi)心世界，促進(jìn)親子間的感情，讓孩子對(duì)父母更加有信任感，同時(shí)也能平靜地解決很多誤會(huì)和沖突。讓孩子有一種樂(lè)觀的心態(tài)教育孩子保持積極心態(tài)，讓孩子學(xué)會(huì)幽默，鼓勵(lì)孩子多與人交往，管教孩子要適度，給孩子一份簡(jiǎn)單生活，培養(yǎng)孩子廣泛地興趣與愛(ài)好，讓孩子又自信心。開(kāi)朗樂(lè)觀的人不僅較為健康，而且生活較為幸福，事業(yè)上也較易獲得成功。培養(yǎng)孩子的高效的學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)孩子高效能的學(xué)習(xí)習(xí)慣：培養(yǎng)孩子專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子提前預(yù)習(xí)，注重培養(yǎng)孩子課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，習(xí)慣于清晨讀書(shū)，孩子學(xué)習(xí)要有條理，養(yǎng)成認(rèn)真觀察，思索的好習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣。培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣：培養(yǎng)孩子愛(ài)書(shū)的習(xí)慣，父母要鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，教育孩子邊讀書(shū)，邊思考，做好讀書(shū)筆記，幫助孩子選好書(shū)，習(xí)慣有淺入深的讀書(shū)，溫故而知新，對(duì)于不同的書(shū)，可采取不同的閱讀方法，批注閱讀法，及時(shí)糾正孩子的一些不良閱讀習(xí)慣。培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣獨(dú)立思考可以使所學(xué)的東西融會(huì)貫通，獨(dú)立思考有助于記憶，獨(dú)立思考可以將腦中的知識(shí)加以鑒別，去偽存真。要把孩子培養(yǎng)成具有獨(dú)立人格的人，必須讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，讓他自己去動(dòng)手、動(dòng)腦，這可以使孩子在不知不覺(jué)之中，促進(jìn)他們學(xué)習(xí)能力的提高。培養(yǎng)孩子遵守公共秩序的好習(xí)慣：不要在樓梯或滑梯打鬧，與朋友或同學(xué)乘滾梯時(shí)候要規(guī)范，走急行通道，不妨礙他人，不需要急行時(shí)則靠右站立。父母要隨時(shí)關(guān)愛(ài)孩子的動(dòng)向，培養(yǎng)孩子的良好性格和習(xí)慣，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)
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