學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會(huì)-閱讀頁(yè)
2024-10-21 00:01本頁(yè)面
【正文】 謙虛，有錯(cuò) 就改。二、選擇題教師走進(jìn)教室，班長(zhǎng) A，教師檢查紀(jì)律后答坐下。（A）喊“報(bào)告”允許后進(jìn)入（B）輕敲門(mén)，允許后進(jìn)入（C）喊“報(bào)告”或輕敲門(mén)，允許后進(jìn)入。A）思想好、學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好（B）學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好，能為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)（C）學(xué)習(xí)好、身體好、思想好為了安全，體檢要做到 A。（A）11周歲（B）12周歲（C）13周歲與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r B。（A）左（B）右（C）中間下課后，值日生要負(fù)責(zé)擦黑板，整理教室，A。第三篇：日常行為規(guī)范主題班會(huì)（本站推薦）一年級(jí)一班日常行為規(guī)范主題班會(huì)一、活動(dòng)目的學(xué)習(xí)《附小一日常規(guī)》的內(nèi)容，幫助學(xué)生樹(shù)立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。合：老師，同學(xué)們，大家好，四（5）班主題班會(huì)“學(xué)習(xí)一日常規(guī) 做合格學(xué)生”的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！徐暢：《守則》、《規(guī)范》是新時(shí)期小學(xué)生必備的素質(zhì)?！泵總€(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！第四篇：六年級(jí)日常行為規(guī)范主題班會(huì)行為規(guī)范主題班會(huì)六年級(jí)一、談話導(dǎo)入前幾天咱們把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)張貼出來(lái)了，很多同學(xué)們非常關(guān)心，自覺(jué)地對(duì)照自己的行為，雖然已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，很多同學(xué)也能夠自覺(jué)按日常行為規(guī)范去做，但是仍然有有些同學(xué)們還是有些做得不夠好的地方，這堂班會(huì)課，我們就來(lái)對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成好習(xí)慣，做一名合格小學(xué)生。（2）請(qǐng)說(shuō)得優(yōu)秀的同學(xué)臺(tái)前說(shuō)。對(duì)常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。（三）小結(jié)過(guò)渡剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話，要發(fā)言，先舉手；專心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。同樣，課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開(kāi)心。幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐。（五）討論剛才的表演，他們做得不對(duì)嗎？為什么（六）結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求。第五篇：日常行為規(guī)范主題班會(huì)記錄文明素質(zhì)教育主題班會(huì)記錄班級(jí)：12級(jí)建筑經(jīng)濟(jì)管理1班 班會(huì)時(shí)間：2013年5月14日班級(jí)人數(shù)：33人 實(shí)到人數(shù)：33人主持人：陳鑫 記錄人：楊雪主題班會(huì)具體內(nèi)容如下：為了使全班同學(xué)理解《大學(xué)生校園日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的行動(dòng)我們舉行了本次班會(huì)，來(lái)共同學(xué)習(xí)《大學(xué)生校園日常行為規(guī)范》。創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：輔導(dǎo)員：我校近段時(shí)間來(lái)所發(fā)生的打架斗毆事件，對(duì)學(xué)校，對(duì)社會(huì)造成的影響，同時(shí)學(xué)校內(nèi)也有不少的同學(xué)在上課期間遲到早退，甚至?xí)缯n不請(qǐng)假的行為，這都嚴(yán)重影響了學(xué)校的秩序。針對(duì)我們班的實(shí)際情況，查找問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的辦法。（2）學(xué)生活動(dòng)：參與討論，踴躍發(fā)言。
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