【正文】 顯性化——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。爭取在文化藝術節(jié)前布置完畢。在學生和老師中間積極展開，使這一項活動成為我們?nèi)５慕ㄔO活動。強化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設。個人衛(wèi)生以及儀表。板報、墻壁的布置。確定每周五下午為大掃除時間。組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊會，積極開展各類少先隊活動。班會要有教案，有主題，學生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔。5月初成立團支部。特別學生跟蹤檔案。爭取把心理輔導形式多樣化。加強生活組的組織與管理。規(guī)范學生處工作各項流程。五、每月教育主題和活動安排：——3月份。3月為養(yǎng)成教育月。各班開展學習各項禮儀的活動。服務學校各部門，做好收尾工作。二、主要工作（一）強化對級部主任和班主任的管理考核，充分發(fā)揮級部主任和班主任的管理作用。根據(jù)級部主任和班主任的崗位職責，簽訂學期工作目標責任書，明確崗位職責和工作目標，注重工作的落實，學期末目標責任履行完成的情況將作為考核的主要依據(jù)。（二），抓細節(jié)，重落實，強化對學生的常規(guī)教育管理，努力創(chuàng)建良好的校風。學生處將有計劃對學生就衛(wèi)生、遲到、不尊重老師、就餐秩序、宿舍內(nèi)務等常規(guī)問題進行嚴格管理，力求使學生管理工作有進一步發(fā)展。（三）針對學生實際情況，扎實開展思想道德教育活動。學生處將充分利用國旗下講話、主題班會、全體學生校會、黑板報、宣傳蘭等方式加強對學生進行思想教育。（四）調(diào)整學生會，進一步明確各部門的工作職責；完善班級學生值周制度，進一步發(fā)揮學生自身的紀律監(jiān)督作用。（五）進一步完善教師生活管理值班制度，強化責任，注重檢查，落實反饋，充分發(fā)揮全面育人的積極作用，加強對學生生活的管理教育。繼續(xù)完善學籍管理，為畢業(yè)班中考和高考做好準備。進一步加強校園文化建設，注重環(huán)境育人。5月份開展思想道德教育月活動，強化禮儀教育、心理教育。第二篇：學生處工作計劃2012—2013學第二學期學生處工作計劃班主任工作的跟蹤及指導。整頓宿舍內(nèi)務衛(wèi)生，按規(guī)定擺放物品。躍進生的德育教育。其它日常工作規(guī)范管理。對早戀學生的跟蹤和教育。學生校服，凡沒有校服的到學生處登記訂購。于2013年2月23日交學生處蘇文輝副主任處備案。以上是學生處2011年的工作計劃，我們在按照工作計劃開展工作的同時本著與時俱進的原則靈活開展工作，把新一年的工作做的更出色。如下：一、指導思想：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地?！凹摇！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。以此作為學生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處： l行政干部、大隊部加強督導和引導。l學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。l班級必須成立“安全檢查小組”，以學生管理學生，主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報。l重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規(guī)的安全教育。本學期要堅決杜絕安全責任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。針對此項工作，學生處提出如下建議：l養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學期側(cè)重培養(yǎng)學生高雅言行，進行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和學習習慣，進行分析提煉。繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實踐活動結(jié)合在一起。（按學生家庭居住社區(qū)為單位，成立學生組織，開展社區(qū)活動）：l各學年組制定出家長會計劃，確定主題。本學期擬定分不同時間高、中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。l集中居住的小區(qū)學生，周末社區(qū)組織活動進行實驗試點，大隊部負責。l積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。l六七年級學生以倡導、引導、教育為主，懲戒為輔。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。l以年級組為單位，要形成責任制。l懲戒學生要適度公開。l結(jié)合我校精神文化，設立科藝長廊，加強學?？瞻卓臻g的布置。l集思廣益，設立主題。四、其他工作：加強班級建設。l重視環(huán)境衛(wèi)生。l班級物品的擺放。l班級特色建設。本學期行政值周人員，學生處、大隊部將每周抽查一次班級環(huán)境。l每一次升旗活動由大隊部負責，事先要做好細致的準備工作，多次進行演練。l指導、協(xié)助大隊部開展各項活動。啟用學校校園電視臺。加強學生心理輔導及高年級青春期教育。加強品德社會課、品德生活課，綜合實踐課的研討、突出德育功能。配合學校信息化建設，積極上傳學生處相關工作內(nèi)容。制定班主任工作考核條例。新學期理順工作，第一周為安全教育周。，文明禮貌月活動?！凹摇！鐓^(qū)教育模式”和綜合實踐活動成果匯報展示（班會形式），文化藝術節(jié)。學生處201X220 7第五篇：2018年學生處工作計劃2018年學生處工作計劃導語：年末快到了，馬上要寫今年的總結(jié)和明年的工作計劃了，小編整理了2018年學生處工作計劃，歡迎參考：篇一：2018年學生處工作計劃2018年學生工作處以“三全育人”(全員、全方位、全覆蓋)為宗旨，以《中等職業(yè)學校德育綱要》(XX修訂)和《江蘇省中等職業(yè)學校德育工作督導評價標準(XX年修訂)》為引領，以“五愛”教育(愛自己、愛家人、愛班級、愛學校、愛社會)為基礎，將“八禮四儀”與學生養(yǎng)成教育緊密結(jié)合，完善工作體系，遵循發(fā)展學生個性特長的教育理念。促進學生快樂成長，同時注重挖掘德育資源優(yōu)化德育隊伍的內(nèi)涵，鞏固創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風的成果，推動學校持續(xù)發(fā)展。學“八禮四儀”，做“五愛”學生，塑造“良好的禮儀形象”。要求學生在校園內(nèi)必須每天佩戴胸卡，重點先從學生干部抓起。以7S管理目標為要求，各系、各班開展“班級7S布置競賽”和“宿舍7S形象大賽”活動，引導學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。開展跑操比賽，使大課間跑操活動成為展示系部風采、班級凝聚力的新方式。制定《關于規(guī)范學生手機使用管理的規(guī)定》，將課堂使用手機現(xiàn)象抓到實處，制定班級《手機數(shù)量登記表》，規(guī)范手機檢查程序。各系利用學生工作例會反饋當月學生常規(guī)管理情況，繼續(xù)執(zhí)行月反饋、月處理制度。開展“拒絕低頭族 文明我先行”等主題活動，通過主題班會、網(wǎng)絡、校園微信、廣播欄目等進行宣傳引導。繼續(xù)推進星級班級、文明宿舍創(chuàng)建活動，開展五星級班級、文明宿舍開放活動。以職業(yè)規(guī)劃大賽為導向，從學生入學起以年級為準，根據(jù)學生的年級、專業(yè)等，建立我校的學生生涯目標管理體系。重視學生心理健康工作。開展心理健康月活動，進行心理個案探討等活動。積極主動聯(lián)系企業(yè)，舉辦企業(yè)交流沙龍活動，做好XX屆畢業(yè)生校園招聘、推薦工作。同時為了做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查，通過走訪兄弟學校，因涉及數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析工作量較大，2018年將通過第三方公司啟動我校畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作。制定2018班主任培訓方案，將班主任基本功競賽融入班主任培訓中，自2018年起，上半年培訓以大賽和班主任工作藝術為主，下半年以班主任團隊拓展和心理健康知識為主。二是宿管員隊伍建設。同時在培訓的同時多關心宿管員，使他們能保持敬業(yè)樂業(yè)的心態(tài)和責任心。增強對心理健康教師的培訓和交流，因我校心理健康教師均是兼職，需要進一步提升心理健康教師的責任心和主動性，提高團隊意識，保證心理健康工作持續(xù)開展。增強對各系部就業(yè)聯(lián)絡員的培訓指導，讓每一位就業(yè)聯(lián)絡員都熟知本職工作，并建立《就業(yè)工作考核機制》。通過比賽、活動等不斷提升校園文化品位，打造校園文化品牌。“五愛”教育活動啟動。學雷鋒活動(交通志愿服務站)啟動儀式。就創(chuàng)業(yè)指導講座。企業(yè)沙龍交流活動。班主任基本功大賽筆試?！拔逅摹北碚?。“我運動 我健康”第一屆校園跑操比賽。班主任培訓講座。昆山市中小學生文藝匯演。班主任基本功大賽決賽。心理健康主題活動。德育論文(案例)評比。本學期學生處的常規(guī)工作堅持以 “學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成維嘉小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。認真落實我?！栋嗉墝W生一日常規(guī)評比細則》，嚴格執(zhí)行“六項常規(guī)模范班”流動紅旗評比制度，促進我校精神文明建設。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話。逐步將文明問好的習慣落實、延伸到更廣泛的范圍。開展自信心教育。這是老師們在工作中所有目標實施的出發(fā)點和方向。要強化“我能行”等口號，把它們變成每個學生所耳熟能詳?shù)淖毅?。積極倡導和實施 “校內(nèi)校外一個樣”的做法，開展“回家四主動”、“在校五自覺”活動?！拔遄杂X”是指學生在校時，做到升旗儀式——自覺肅穆唱國歌；遇見老師——自覺問好講禮貌；水電公物——自覺愛護要節(jié)約；校園環(huán)境——自覺維護講衛(wèi)生；與人交流——自覺講英語普通話。開學第一周內(nèi)，各班要利用專門的時間，給學生講明此項活動的意義和基本要求。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責任追究意識。加強班級日常管理，落實班干部制度，強化學生自主管理意識，利用學校和班級開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落實到每位學生身上，規(guī)范學生的言行，形成自主合作、朝氣蓬勃、積極向上的良好班風。充分發(fā)掘古今中外一些能體現(xiàn)相關教育意義的名人事例，作為教育和影響學生的典型材料。每個學生最好要能熟練地講述出5個名人事例，并把它們作為自己學習生活成長的榜樣。制訂廣播站工作制度，對廣播員進行培訓和分工，更新廣播內(nèi)容，設計新版塊，以求更加貼近學生，為學生服務。加強教師隊伍建設，切實轉(zhuǎn)變育人理