實踐答辯會新聞稿-閱讀頁
2024-10-20 23:49本頁面
【正文】 題答辯會新聞稿以科研創(chuàng)新為起點，啟動人生事業(yè)航途——社會科學(xué)學(xué)院2011年創(chuàng)新課題匯報展示會創(chuàng)新科研項目研究是社會科學(xué)學(xué)院教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，是提升廣大學(xué)生實踐能力的重要主持途徑，為更好地促進學(xué)生創(chuàng)新科研項目的開展，提高學(xué)生創(chuàng)新科研項目的質(zhì)量，社會科學(xué)學(xué)院于2011年4月15日在圖文信息中心第二報告廳舉行了2011年創(chuàng)新課題匯報展示會。由曾瑞明教授，于凱老師，劉芳老師，社會科學(xué)學(xué)院徐志平老師，邱夢華老師擔(dān)任評委。一曲款款的音樂傳來，種種熟悉的畫面在出現(xiàn)在大屏幕上。范君暉老師依次向同學(xué)們介紹了嘉賓領(lǐng)導(dǎo)，同時闡述了創(chuàng)新課題研究的意義和此次答辯會的重要性。并提到所獲得的成果與平時點點滴滴的積累是分不開的，建議同學(xué)積極參與實踐活動，通過課題答辯展示自己，再次祝賀社科學(xué)院第三批大學(xué)生創(chuàng)新計劃課題答辯會舉辦成功。各項目組的負(fù)責(zé)人根據(jù)自己小組的研究實際以及專業(yè)知識，以PPT的形式進行了現(xiàn)場展示，生動豐富且各有千秋。而項目組《社區(qū)居民危機應(yīng)急能力研究——以徐匯區(qū)康健街道為例》側(cè)重實地考察，并提出了相應(yīng)的對策。結(jié)題答辯會精彩紛呈，亮點不斷，課題創(chuàng)新，立意新穎，研究方法獨特到位，理念的提出切實考慮到大眾群體的接受程度。于凱老師表示通過此次創(chuàng)新課題的研究，能夠提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力，分析問題的能力，解決問題的能力和創(chuàng)新意識，也指出了研究過程中的不足之處。最后，《上海市城鄉(xiāng)居家養(yǎng)老服務(wù)研究——以浦東新區(qū)和嘉定區(qū)為例》榮獲一等獎、《社區(qū)居民危機應(yīng)急能力研究——以徐匯區(qū)康健街道為例》榮獲二等將、《“陽光之家”的現(xiàn)在與未來——上海市智障人士的救助新模式研究》、《老齡化背景下上海城市居民養(yǎng)老服務(wù)需求研究》等榮獲三等獎，由曾瑞明教授，于凱老師，劉芳老師，劉志欣老師分別為獲獎項目組成員頒獎。本次科技創(chuàng)新項目結(jié)題答辯會不僅僅是對學(xué)生科研工作成果的檢驗，也為參與科研活動的同學(xué)搭建了一個交流的平臺，同時也將學(xué)院的實踐活動延伸到一個新
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