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圣誕節(jié)活動策劃及擴展資料-閱讀頁

2024-10-20 23:48本頁面
  

【正文】 有一種地方,沒有去過你就無法想象那里的艱難。有一種眼神,沒有遇見過你就無法感受那種求知的渴望。圣誕節(jié)活動策劃13一、活動目的:通過活動,使小學生自主地參與游園活動之中,在游園中獲取樂趣,在游園中培養(yǎng)能力,勞逸結合,放松身心,以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去!二、活動時間:xx年12月25日(周四)下午15:3017:00三、活動地點:小學部內庭 一二年級靠飯?zhí)每請龅?三四年級菜地旁校道及辦公室后校道 五六年級四、活動要求:學生游園時不能亂起哄,要按順序排隊參加各游園項目,聽從指揮,遵守紀律。學部游園活動結束,各項目負責人清理場地!教育學生活動中注意安全,學會謙讓,尤其在活動中和獎品發(fā)放處,大同學一定要謙讓小同學。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目!【低年級活動】吹蠟燭負責人:XX活動對象:低年級每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。英語神算高手負責人:XX活動對象:低年級游戲規(guī)則:每人從箱子里抽出一個口算題,通過口算后用英語快速說出答案。沒有答對的,每人最多有三次機會。比比誰的運氣好負責人:XXX活動對象:低年級主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。反之,沒有中獎沙袋投準負責人:XXX活動對象:低年級場地:在地面上劃五環(huán)地靶,距靶3—5米劃一投擲線。齊心協力負責人:XX活動對象:低年級準備:一個籃球,兩根一米長的木棍。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。障礙可由主持人自己設置。從障礙中通過。趕小豬負責人:XX活動對象:低年級場地是20米長的跑道五條。在場地上放著若干障礙物,讓學生手持接力棒趕球,先到的一方為勝。不能用腳踢球。參加過比賽的同學不得再次參加游戲。除隊首的同學外,其余同學都背朝觀眾站著。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語,不能用語言來形容。猜對五個詞語就可以發(fā)給該隊的同學每人一份獎品。1背背球(接力)負責人:XXX活動對象:低年級準備:排球4只,20米跑道4條,紅旗4面,口哨一只。比賽規(guī)則:以班級為單位,分同等人數致跑道兩端,每組隊員后背中間夾排球一只,站在起跑線后,聽到口令開始比賽,跑到另一端后將排球交給下兩名同學,依次進行。注:所夾帶的排球在比賽中掉下三次,取消比賽資格。器材:口哨一個、繩子若干。詳細規(guī)則:沒有發(fā)出口令而出發(fā)的小組取消資格。游戲中帶子脫落了視為失敗。如果參加人數比較多,可以3人、4人或者5人為一個小組。規(guī)則:1。2?!局心昙壔顒印坎轮i語負責人:XX活動對象:中年級每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。套套圈負責人:XX活動對象:中年級在地上擺放五個空易拉罐。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每人有三次機會。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。每人限射3次。每射入一球得1分,以累計分最多的班級為勝。椅子要圍成一圈。參賽者圍著椅子跑。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。每局下來,人數椅子數遞減。隔山打牛(乒乓球碰地進筐)負責人:XXX活動對象:中年級準備:塑料圓簍,乒乓球若干個(30個)方法規(guī)則:站在指定線處,拿乒乓球碰地反彈進筐,每人10次機會. 進筐得分,反之不得分.夾豆子跑負責人:XX活動對象:中年級準備:空場地。盤子4個,筷子10雙。規(guī)則:不準用手拿,必須用筷子夾,否則取消比賽資格。將學生分成人數相等的兩組,每對6至8人。方法:“預備”時,各隊前兩人,一人扮“瞎馬”(用手帕蒙住眼睛),一人扮“跛子”。教師發(fā)令后,“瞎馬”在“跛子”的指揮下,繞桿曲線競走,繞折返標志桿后直線跑回。依此類推,最后以先完成的一隊為優(yōu)勝。途中曲線行進必須按規(guī)定要求做。搬磚過河(接力)負責人:XXX活動對象:中年級準備材料:呼啦圈8個、10米跑道兩條(四條)參加人數:每組8人,一班為一組方法:參賽者站在起點聽到口令后,有呼啦圈一端的隊員迅速將第一個呼啦圈放在跑道上,人站進呼啦圈內,放好第二個呼啦圈把腳移到第二個呼啦圈內,再把第一個呼啦圈向前移,如此后復直到另一端,把呼啦圈交給本隊員,先完成的為勝。1英語神捶手負責人:XXX活動對象:中年級把單詞貼在墻上,學生聽老師指令,迅速用氣錘錘單詞,最先錘到單詞的為獲勝者。1跳繩說英語句負責人:XXX活動對象:中年級學生五人一組,同時跳繩,每跳十下說一個句子(例如:merry christmas),一分鐘內看誰說的句子多,一個人說的句子不能重復。比比誰的眼力好負責人:XXX活動對象:高年級主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。飛鏢:負責人:XX活動對象:高年級每人投三支,在規(guī)定位置內每投中一支者,獲獎券一張。參賽者兩人一組。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。妙接對聯或歇后語:負責人:XX活動對象:高年級主持人要準備好三條對聯或歇后語。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中,其他人不得釣魚負責人:XX活動對象:高年級步調一致負責人: XX活動對象:高年級準備:空地一快,踏板若干快(踏板上裝有可以套住腳的繩子)方法:雙腳套在踏板的繩內,站在起點線后。步調一致向前走。規(guī)則:踏板必須套牢在腳上開始的指令發(fā)出后方可出發(fā),否則為犯規(guī)走的過程中如踏板掉落,必須在掉落的地點重新套上方可繼續(xù)進行。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎劵。規(guī)則:請用筆寫下你的心愿,懸掛在繩子上,每組4名同學,最先寫完的得一張獎圈,每人只能寫一次。聯想abc負責人:XXX活動對象:高年級主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對所抽內容進行聯想,如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。1單詞跳跳“堂”負責人: XXX活動對象:高年級器材:場地,粉筆,單詞條規(guī)則:學生抽取一單詞,然后按順序跳單詞。1拼組句子負責人:XXX活動對象:高年級準備句子若干,把句子的單詞剪下來,打亂貼在展板上,學生根據單詞拼出句子。每兩個學生為一組,按照抽中的枝條上所描寫的場景,以幽默的英語和肢體語言表達出來。促銷活動時間:12月11日——12月26日。紅白相間的色調,閃閃發(fā)光的圣誕之燈,讓人感覺到了那種獨特的浪漫與溫馨,象征著平安與幸福。圣誕小天使選拔:節(jié)日期間X將選拔10名小朋友為X今年的圣誕幸運小天使,參加12月25日26日X超市舉辦的各項圣誕的活動。凡年齡在7周歲以上的小朋友即日起即可到X一樓服務中心報名。圣誕小童星征召:凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友,均可報名參加12月24日晚X超市舉辦的“幻彩圣誕”狂歡晚會,使自己得到鍛煉成長,同時還可贏取精美的圣誕紀念禮品一份。圣誕謎語有獎竟猜:節(jié)日期間,逢周六周日,X將在二樓舉辦謎語有獎竟猜活動,只須光臨X超市即可參加,靠您的聰明才智猜中謎語,贏得精美禮品。12月24日——26日,只要您光臨X超市就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物,在這個浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜!圣誕X送您驚喜:每日一物低價購:節(jié)日期間,X超市每天為您推出一種商品超低價限量銷售,只要光臨X超市就有機會購買到異常便宜的雞蛋、大白菜、精品小家電、保暖內衣等商品。選一款,過一個甜蜜、溫馨、絢麗的圣誕節(jié)。圣誕節(jié)到來之際,X超市恭祝全市人民健康、快樂、平安、幸福!宣傳計劃:店內外裝飾12月11日前,完成圣誕氛圍的營造。電視廣告12月8日開始打字幕廣告。圣誕節(jié)活動策劃15活動目的:作為西方的,圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動,有利于促進XX學院與社會外界的接觸和合作,提倡環(huán)保節(jié)能,為更好的建設與豐富XX學院師生校園生活文化而助推添力?;顒觾热荩?1)20xx年12月21日到20xx年12月22日進行海報,廣播,OA宣傳(2)20xx年12月21日到20xx年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買,場地布置,人員安排,工作分配等。游戲一:吹氣球道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫”表演節(jié)目,獲得獎品等)參加人員:5人一組,多次游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現。比如:字條里寫著“跳繩一百,獎勵桔子兩顆”,那么該同學只有得按“字條”的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵。游戲二:搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。游戲三:心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的或詞語或詩)參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃。也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。獎勵安排:本子筆杯子圣誕帽小圍巾。一時間,“今天你博客了嗎”成為校園中的流行語言,而能在博客上發(fā)表自己的原創(chuàng)作品也成為時尚。二、主題:博客展現風采 點滴聚焦你我 展現班級新風三、主辦部門:商務貿易系團總支學生會策劃部四、參賽人員:商務貿易系11級及10級班級團體報名。同時要求博客樣式美觀,排版精良,內容豐富(包含,文章,圖片等鏈接)。2)各班對本班班徽的設計,體現班級獨有的風尚3)班訓的闡述,體現班級凝聚的力量。八、活動宣傳:宣傳部幫忙做海報,教學樓粘貼海報,召開各班班長、學習部策劃部內部成員會議。,內容積極向上,以此完善本班博客的照片部分。,班徽要具有一定的創(chuàng)意,可以用圖片的形式上傳到博客相冊中。其余不限。要求各班級同學開通個人博客,并將地址鏈接到班級博客中,對于開通個人博客的同學量化考核加1分。十一、評分標準:班徽設計及班級的班訓的創(chuàng)新性、具有解說詞35%博客的博文豐富,除以上必須具備的以外,還有獨特的作品25%博客的圖片信息豐富,有班歌視頻25%博客的整體效果包括版面設計,鏈接班級同學個人博客及背景音樂,訪問量10%班級指定人員講演演講水平5%11級各參賽班級采取現場評比的形式,10級參賽各班采取網上評比。獲獎班級本班同學量化考核加2分,參與班級本班同學量化考核加1分。策劃部要和學生會其它各部門齊心協力,全力以赴,力爭把本次活動做好,做精彩,讓參賽選手在活動的最后都能有所感,有所獲。圣誕節(jié)活動策劃2一.活動主題:《圣誕光影大作戰(zhàn)》最美的故事最美的你,最美的節(jié)日最美的情。(2)通過學生,攝影愛好者的參與,帶動商場活動消費。(4)帶動商家促銷活動發(fā)展。主題比賽作品每人不得多于2副,附加比賽作品1幅。拍攝內容必須是以圣誕節(jié)為背景的。(2)最美的圣誕節(jié)等等。黑白彩色不限。要求:作品必須是由提供者本人拍攝,并且為原圖。本屆攝影比賽增設了“Photoshop+攝影”的比賽內容。其他要求同上。(2)相機或手機拍照都可以,但要清晰美觀。(2)報名個人通過郵件等形式將參賽作品發(fā)送至郵箱(3)通過關注公司微博,微信等方式進行投票,選出20張(具體張數視情況而定)入圍復賽。如優(yōu)惠券,打折等活動。八.活動時間:前期宣傳及征集稿件:12月X號~20號復賽作品評選及展覽等:12月20~23號商場現場活動:24或25號頒獎:12月26~27號九.大賽評審:(1)主要通過公司微博,微信等網絡,大眾明主投票。十.評分規(guī)則:10分制(1)主題思想明確,富有新意,創(chuàng)意。(2分)(3)作品視覺沖擊力強,具有很強的感染力。(2分)注:抄襲他人或在網上下載的作品視為作廢。Photoshop特別獎3名。圣誕節(jié)活動策劃3一、活動引言:圣誕的鐘聲即將在耳邊響起,圣誕節(jié)的前一夜,又被稱為平安夜。 送蘋果代表送的人祝福接受平安果的人新的一年平平安安。希望通過此次活動弘揚志愿者精神,鍛煉我們的團隊,把志愿者們愛心傳遞的更遠!三、活動主題:義賣平安果,愛心暖嚴冬四、集合時間::00五、活動地點:青島理工大學費縣校區(qū)塑膠籃球場十字路口及東苑餐廳東門六、活動內容:志愿者義賣蘋果宣揚志愿者精神七、參加人員注意事項:天氣寒冷,注意御寒所有志愿者請佩戴工作證或志愿者帽子。文明用語,嚴禁說臟話。圣誕節(jié)活動策劃4活動地點:幼兒園大操場主持人:田x、王x活動目標:通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會?;顒又黝}:圣誕大家樂活動過程:一、主持人致開幕詞并宣布運動員入場。各班可以在經過主席臺時喊出自己的運動會口
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