學前班班級工作計劃精選合集-閱讀頁
2024-10-20 23:41本頁面
【正文】 創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。個別幼兒內向，膽量小自我保護意識較弱。還有一些小朋友進步不明顯，雖然聰明能干，但上課、活動時都很調皮，控制能力不強。在本學期，如何讓孩子們更好地學習新知識，養(yǎng)成良好的學習習慣，度過一個區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學的全新的學前班，是我們班級的首要任務。幼兒常規(guī)如何，直接關系到幼兒的成長與發(fā)展。⑴開展“我上學前班”主題活動，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。⑶創(chuàng)設“豐收園”版塊，包括紅旗、笑臉、紅花等，本學期我們將通過利用這些獎章定期或隨時給有進步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星，讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進步，讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個孩子的個性得到充分的張揚，營造出班級積極向上的班風班貌。三、工作要點1．安排班級活動。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。根據(jù)幼兒的年齡特點，努力營造平等、團結、***、進取的班級氛圍。（2）布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。培養(yǎng)幼兒的參與意識，提供顯示幼兒才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)幼兒的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。五、本期教育教學目標與要求語言：主動、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調整自己說話的內容。能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。堅持在日常生活中說普通話，做到發(fā)音和聲調基本正確六、安全與保健緊抓不懈安全警鐘長鳴，將安全教育滲透在一日活動之中，讓幼兒高度樹立安全第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危險等。通過“爭當值日生”、“爭當小老師”、“我長大了”等活動，逐步讓幼兒形成督促別人、管理自己。本學期，我們將用更多的細心、耐心、愛心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活，努力確保每一位幼兒都能在幼兒園健康、快樂地成長。七、工作措施我們不但要認真制訂好適合本學前班的班級工作計劃，而且要認真組織實施；備好各幼兒基本情況花名冊，認真細致填寫充實；細致了解本班幼兒起居情況和在家生活情況，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣；經(jīng)常聯(lián)系幼兒家庭，密切結合社會、家庭對學校進行“三結合”教育；總之，在這個學期里，我們學前班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎！第五篇：學前班班級介紹學前班班級介紹：我們班現(xiàn)有46名學子，男生有24人，女生有22人。班級承諾：愿這些天真可愛的小朋友們，在幼兒園里渡過快樂的每一天！讓我們一起來學習畫畫、唱歌……學習新的知識，陪伴他們快樂的長大.
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