升旗儀式稿升旗手-閱讀頁(yè)
2024-10-20 23:01本頁(yè)面
【正文】 ，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每件小事，你就會(huì)成功，你就會(huì)勝利。這些優(yōu)秀人物是民族的脊梁，是時(shí)代的先鋒，是祖國(guó)的驕傲，在他們身上充滿著浩然正氣，散發(fā)著精神力量，閃爍著愛(ài)國(guó)情懷。而在新中國(guó)成立60年的2009年，這份情感更加濃烈的鋪展開(kāi)來(lái)，使我們相互感染，令我們深受鼓舞。他們的故事不會(huì)過(guò)時(shí)，他們的精神歷久彌新。升旗儀式演講稿 同學(xué)們，大家好。每個(gè)人都希望自己聰明，長(zhǎng)大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?，必須?jīng)過(guò)勤奮的努力。天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊，背誦古詩(shī)文。這樣日長(zhǎng)天久，茅以升背了許多古詩(shī)詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。爺爺高興地說(shuō)：“好，好，熟能生巧！”[小學(xué)升旗儀式演講稿——小學(xué)生升旗手演講稿(共2篇)] 同學(xué)們，茅以升長(zhǎng)大之后，之所以能成為我國(guó)著名的橋梁專家，不正是因?yàn)樗那趭^嗎？他之所以那么聰明，不也是因?yàn)樗那趭^嗎？ 由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過(guò)有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。我的演講完了，謝謝。偉大的共產(chǎn)主義先行者馬克思說(shuō)過(guò)，勞動(dòng)才是人的 下頁(yè)篇二：小學(xué)生升旗儀式演講稿 小學(xué)生升旗儀式演講稿親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、大家好！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，晴朗明媚的日子。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，個(gè)個(gè)精神抖擻，早早地來(lái)到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái)了，我代表全校老師歡迎你們回到校園。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半”。第四篇：小學(xué)升旗儀式演講稿——小學(xué)生升旗手演講稿大家好，我是五年二班的孟美汐。寒假剛剛過(guò)去，在這個(gè)寒假里，我做了許多有意義的事情。第二，春節(jié)前夕，我和班級(jí)的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問(wèn)了孤寡老人，和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡，給他們帶去新春的祝福；還有一件有意義的事，春節(jié)后我去了中國(guó)殘奧管理中心給我們的校外輔導(dǎo)員、我們的老朋友奧運(yùn)冠軍的何軍權(quán)叔叔拜了年。他因沒(méi)有雙臂，在泳池中無(wú)法用手觸摸電子記時(shí)板，他只能用頭撞擊，由于用力過(guò)大，頭部經(jīng)常撞出血……正因?yàn)樗冻隽顺Ｈ藷o(wú)法想象的艱辛，在雅典殘奧會(huì)上，何叔叔奪得四枚金牌，打破三項(xiàng)世界紀(jì)錄。我要時(shí)時(shí)刻刻用這句話激勵(lì)自己，無(wú)論生活，還是學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家放心，作為大隊(duì)委員，我會(huì)努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級(jí)服務(wù)。第五篇：五年級(jí)升旗儀式升旗手的演講稿五年級(jí)升旗儀式升旗手的演講稿大家好！我是五年級(jí)二班的郭詩(shī)萌。文明禮儀伴我行 一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛
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