六年級(jí)下冊語文第四單元作文：學(xué)會(huì)生存-閱讀頁
2024-10-20 22:27本頁面
【正文】 能會(huì)遇到危險(xiǎn)和有傷自身的事，我們一定沉著、冷靜，方能脫險(xiǎn)。主要指學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)競爭。讓我們從小培養(yǎng)生存生活意識(shí)、基本的生存生活習(xí)慣和能力，為將來自身的生存與發(fā)展，更為中華民族的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道，讀高三的學(xué)生居然還不會(huì)坐公共汽車!這太令人驚訝了。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷，而連人類最基本的生存都不會(huì)的人。這是一個(gè)真實(shí)事例，一年前冬天的一個(gè)雙休日，某校學(xué)生鄒某在家休息，中午2時(shí)左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，火勢已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。假如鄒某未受到過度保護(hù)，也許是另外一種結(jié)局。有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命，在自己不受傷的情況下救別人，遇到事情要冷靜，不慌張。第三篇：學(xué)會(huì)生存由“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”這四個(gè)字我想到：生命，屬于我們只有一次。我在網(wǎng)上曾看見一個(gè)故事：記得一個(gè)星期四的下午，放學(xué)后“我”高高興興地往家里走去。走著走著，忽然聽見一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦?”“我”抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在“我”的面前?！薄拔摇彪S口回了一句?！拔摇碧ь^看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃?！拔摇毙睦镌谙耄@個(gè)人“我”沒見過呀，他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。說完陌生人剝了一粒糖，想往“我”嘴里塞。”“我”心里一下子緊張起來，怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被“我”遇見了，怎么辦?他手里的糖肯定有問題，“我”決不能吃。”陌生人無奈地把糖放進(jìn)袋里，“我?guī)闳ヒ娔惆职??！拔摇甭掏痰刈咧?，大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，平時(shí)爸 爸媽媽教過我很多自救自護(hù)的方法，雜志上也有好多這方面的文章?！懊看稳グ职帜抢铮叶紩?huì)幫爸爸買包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒?！笨粗亲砸詾槭堑臉幼樱拔摇辈唤蛋翟谛Γ耗闵袭?dāng)了?！币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了?！敝灰娝@慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.第五篇：六年級(jí)下冊第四單元作文：學(xué)會(huì)生存,努力生存六年級(jí)下冊第四單元作文：學(xué)會(huì)生存，努力生存生存，是我們每個(gè)人都要具備的基本本領(lǐng)。今天，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。在一次海難中，他的船員全被淹死，只剩下他孤身一人，被巨浪送到一個(gè)荒島上，與世隔絕。為了活下來，他沒有放棄，振作起來，自食其力，造住所，制器具，種糧食，養(yǎng)牲畜，克服了種種困難。學(xué)會(huì)生存，首先需要智慧。為填飽肚子，采摘可吃的野果，可是隨著季節(jié)的變化，這些食物或有或無。他把偶然見到的葡萄運(yùn)回家，晾成葡萄干，以備冬季食用。想要活下去，還得有足夠的勇氣。魯濱遜冒死同野人周旋，救出了“星期五”。如果是我，如果我獨(dú)自生活在一個(gè)荒無人煙的島上，我會(huì)像魯濱遜一樣鎮(zhèn)定又樂觀嗎？不，不會(huì)。我會(huì)想：在這個(gè)沒有人沒有糧食的島，生存下去也不會(huì)有人前來相助，還有什么意義呢？我沒有魯濱遜那樣的勇敢，那樣的執(zhí)著，心中的黑暗比現(xiàn)實(shí)的殘酷更可怕。學(xué)會(huì)生存，努力生存，才能讓我們幸福、快樂地生活在這個(gè)世界上！我很欣賞魯濱遜的這種精神，他勇于行動(dòng)，敢于追求，堅(jiān)忍不拔，不屈不撓，挑戰(zhàn)了自己的生命極限，用智慧和勇氣生活了下來，唱響了生命的贊歌，他是我們心中
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