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正文內(nèi)容

三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動報告及擴展資料-閱讀頁

2024-10-20 21:59本頁面
  

【正文】 孩子們都帶到視力表前面,微笑著給他們講了看視力表的方法和擋板的使用方法和順序,接下來的測試過程速度明顯加快了,并且孩子們也放松了不少。體檢之后,進行了愛心捐贈活動。緊接著,是歡迎儀式文藝匯演,小河沿小學(xué)的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萘肆鶄€節(jié)目,歌舞、樂器、朗誦、手語,熱情澎湃,激情滿懷。歡迎儀式之后,我們又很快的投入到了支教的活動中。在這間沒有城市里多種多樣的教學(xué)設(shè)備和輔助工具的“原始”教室里,我們深深感到了農(nóng)村教育工作者的不易。然而我們發(fā)現(xiàn),這六位同學(xué)中,居然沒有一個對英語感興趣,并且他們學(xué)習英語非常的吃力。最后,我們大家愉快地進行了小手拉大手的簽名活動,并合影留念。雖然他們穿的沒有城里的孩子那么時尚整潔,玩的東西也沒有那么昂貴新奇,但是他們的純真與樸實卻是最真實最珍貴的,真心的希望小河沿小學(xué)的孩子們能夠茁壯成長,好好學(xué)習,將來走出大山,為自己的家鄉(xiāng)增添光彩,為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力奮斗。經(jīng)過我的觀察和分析,農(nóng)村學(xué)齡兒童的身高體重數(shù)值普遍偏低,成長的速度相對較為遲緩;齲齒數(shù)量較多,對牙齒口腔衛(wèi)生重視度不夠;視力水平普遍較高,可能是平時課業(yè)負擔較輕,并且對電子產(chǎn)品較為遠離,經(jīng)常進行戶外活動。我所在的血糖組大家動作都很迅速,各司其職,義診活動在一片忙碌中開始啦。在義診過程中,我遇到的最大的問題就是語言溝通,一是當?shù)氐姆窖晕疫€不夠熟悉,有的時候會聽不懂老人們所說的話,二是好多的老人們都患有耳聾,在當時吵鬧的環(huán)境里,需要我喊得很大聲他們才能聽到我說的話。經(jīng)過大家一上午的努力工作,我們成功采集了共108份當?shù)鼐用竦难菙?shù)據(jù)。我認為,醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生,才能不辜負病人對醫(yī)生的期望,才能對得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任,才能對得起醫(yī)生這個稱號。艱辛知人生,實踐長才干。我們不能把自己禁錮在小小的書本內(nèi),要去走向社會,感受社會,才能更好地適應(yīng)社會。楊琦奧20xx年7月21日三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動報告220xx年xx月初,我了解到了關(guān)于商學(xué)院三下鄉(xiāng)的相關(guān)信息,我記得那天是個周五,在學(xué)子長廊盡頭烈日下的遮陽棚里看到了關(guān)于本次支教的面試信息,那里幾個負責的同學(xué)很熱情地幫我填了關(guān)于面試的個人信息。于是帶著信心與憧憬參加了這次的三下鄉(xiāng)活動。這也算是讓我學(xué)到的第一個東西,人要謙虛。再往下就得介紹一下我的隊友們了,他們分別是小張,小林,豬豬,雒雒,丹丹和我。寫到這突然頭轉(zhuǎn)到一邊嘆了口氣,又一次強烈感受到擁有一段美好的回憶是多么值得慶幸的事情。前面那幾段我寫的那么理性,就是不愿意讓自己舍不得,寫到這算是控制不住了。要說感悟,自然是自己感到悟到最難忘的東西,我在紙上能寫下來的滿滿都是對離別的不舍。可是那天我們要走了要離開孩子們的時候,孩子們哭了哭的很傷心,看到孩子們哭我也想哭,我突然有點恍惚為什么我會那么難過,畢竟并沒有和孩子們有過多的交集,后來想明白了,真正舍不得的是習慣大家在一起的感覺,習慣了每天晚上一起在乒乓球桌上聊天的他們,習慣了一瓶瓶的老干媽,習慣了每次見到我就說你終于現(xiàn)身了的小可愛,還有馮村的星空,習慣了這些,自然舍不得。關(guān)愛“留守兒童”,就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活,面對學(xué)習,自強不息,快樂健康地成長。據(jù)統(tǒng)計,目前,我國農(nóng)村留守兒童有20多萬,他們在生存發(fā)展中面臨著教育、生活、心理、安全等突出問題,妥善解決農(nóng)村留守兒童問題已經(jīng)刻不容緩。為此,學(xué)院下發(fā)通知,開展關(guān)愛留守兒童的“三下鄉(xiāng)”活動,逐步了解和調(diào)查有關(guān)“留守兒童”的情況。大塘村由于人多地少,當?shù)剞r(nóng)民僅靠自己的土地不足以維持生活,在我們進行走訪調(diào)查中,我們了解到有70%的農(nóng)家都有外出務(wù)工人員,從而導(dǎo)致留守兒童的數(shù)量的增加??偣?00份,回收50份,有效調(diào)查問卷150份。在調(diào)查問卷和走訪過程中我們發(fā)現(xiàn)當?shù)亓羰貎和嬖谥S多亟待我們?nèi)ソ鉀Q的問題。主要方言為福佬話。北片建筑大都坐南朝北。有“下山虎”、“四點金”、“五馬馱車”式等,而南洋“騎樓”式的大塘墟。村內(nèi)古建筑的主要特色為窗雕、木雕、石雕和壁畫,這種建筑風格是融合了中國傳統(tǒng)文化和馬來西亞“騎樓”的格局而形成的。走訪留守兒童家庭和問卷調(diào)查通過對當?shù)亓羰貎和按迕癜l(fā)放不同的調(diào)查問卷和在一定程度上的走訪,我們對當?shù)亓羰貎和那闆r有了初步的了解。主要內(nèi)容包括:歌曲、舞蹈、手語、書法、游戲等,受到了當?shù)卮迕窈痛逦囊恢潞迷u。在這實踐的過程中,我們憑借自己的努力和自信獲得了收獲,但在這期間我們也存在著許多不足。通過關(guān)愛留守兒童的社會實踐活動,使我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干。在實踐中了解社會發(fā)展,才能鍛煉自己、發(fā)展自己,使自己將來能更好地投身于社會、服務(wù)于社會。三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動報告4我是土木學(xué)院土木1班的張祥,現(xiàn)任土木學(xué)院青年志愿者協(xié)會副會長,團支書。20年七月六日我隨學(xué)院重點隊來到察素旗萬家溝進行為期六天的社會實踐活動。雖然我的力量的是微小的,但是我相信眾人的力量是巨大的。二、義務(wù)支教,給山區(qū)的孩子送去關(guān)愛我同學(xué)生會孫主席來到古城村小學(xué)進行了為期兩天的義務(wù)支教,在支教過程中,我同他們一起學(xué)習,一起玩耍。我雖然和他們只呆了僅僅兩天,給予他們的也很少很少,但是我相信我們的到來給了他們對于未來世界重新的認識。在農(nóng)村房屋采暖和通風的專業(yè)調(diào)查中我把專業(yè)知識和實踐相結(jié)合。三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動報告5xxx??茖W(xué)校是xx年經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制普通高等??茖W(xué)校,她給社會輸送的是建設(shè)祖國、富國強民的醫(yī)藥衛(wèi)生類高技能專門人才。從而摸索出了一套長期性與階段性,小型分散與大型集中,靈活性與穩(wěn)定性相結(jié)合的實踐活動模式和完整的運行機制,暑期社會實踐活動是該活動的重要組成部分。一、基本狀況今年暑期,我校團委結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特點,組織了大學(xué)生“赴災(zāi)區(qū)實踐服務(wù)團”1支、“基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團”4支,同時組織了39支服務(wù)小分隊,總共630余名同學(xué),奔赴重慶20余個地區(qū),開展各地區(qū)健康狀況調(diào)查,健康教育,醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和農(nóng)村傳染病、地方病和寄生蟲病防治,以及夏季常見疾病防治知識宣傳和社區(qū)援助等活動。xx年暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動的開展,取得了可喜的成績。《忠州日報》報刊報道了我校暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動。二、幾點體會我校xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動至今已xx結(jié)束,活動中,我們強烈感受到學(xué)校、政府和社會對暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了高度關(guān)注和大力支持,使得我校實踐活動到達了“服務(wù)社會、鍛煉同學(xué)、擴大學(xué)校社會效益”目標。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)歷來重視學(xué)生在實踐中鍛煉成才,因此對暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動十分重視。一向以來,各部門協(xié)調(diào)配合,對學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了高度重視和大力支持。今年以來,學(xué)校由于建設(shè)大學(xué)城二期工程,各部門經(jīng)費十分緊張。此外,各地政府、團組織及衛(wèi)生系統(tǒng)也對我校的志愿者活動給予了極大的支持。第二,活動的廣泛開展,衛(wèi)生專業(yè)服務(wù)性較強,校友遍布各地發(fā)揮了極好的作用,這也是本次活動開展成功的優(yōu)勢。與404路隊開展了長達27年的共建活動。常年到敬老院、孤兒院、聾啞校開展義務(wù)勞動,以及每年暑期志愿者服務(wù)隊開展的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動更是遍布重慶等各區(qū)、縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)。另一方面,作為醫(yī)藥衛(wèi)生類??茖W(xué)校,充分發(fā)揮同學(xué)們的專業(yè)特長,直接服務(wù)于社會是我校的一大特色。第三,學(xué)校團委組織實施志愿者活動,安排緊湊,系統(tǒng)規(guī)范。5月中旬至6月上旬為籌備階段。其次以地區(qū)為單位,本著志愿原則,以學(xué)生干部為骨干,組建志愿者服務(wù)團(隊)。雖然同學(xué)們擔當隊長十分艱辛,可事實證明我們選出的每一位隊長都經(jīng)得起社會和群眾的檢驗。最后,在6月份召開出征授旗儀式,由校領(lǐng)導(dǎo)為各服務(wù)隊授旗。各服務(wù)隊到家鄉(xiāng)所在地開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和社區(qū)援助,其他同學(xué)到各地分散參加暑期實踐活動或開展社會調(diào)查。各服務(wù)隊回到學(xué)??偨Y(jié)活動狀況,向校團委匯報。同時,表彰一批表現(xiàn)突出、富有成效的先進群眾和先進個人,樹立廣大青年學(xué)生學(xué)習的榜樣,激勵同學(xué)們以高漲的熱情投入志愿者活動。在整個暑期志愿者活動中,除學(xué)校團委和各系團總支組織的5個重點服務(wù)團隊配備了指導(dǎo)老師,各服務(wù)分隊都由學(xué)生干部帶隊,一切活動都靠服務(wù)隊隊長組織,大家發(fā)揚重慶醫(yī)藥高專青年志愿者“個性能吃苦、個性能戰(zhàn)斗”的精神,冒著酷暑,憑著學(xué)校開具的介紹信,到各地團委、衛(wèi)生系統(tǒng)尋求支持和幫忙,借取服務(wù)所需的醫(yī)療器械和桌椅。一部分服務(wù)隊卻遇到了一些困難,但是這對于服務(wù)隊的同學(xué)們來說都不是問題,同學(xué)們沒有選取放下。因為志愿者心中始終有一個信念:“服務(wù)社會,服務(wù)家鄉(xiāng),服務(wù)于當?shù)氐母咐相l(xiāng)親是我們青年志愿者義不容辭的職責”。據(jù)不完全統(tǒng)計,xx年暑期,同學(xué)們分發(fā)防治夏季常見疾病知識宣傳資料1余份。群眾們在留言薄上寫下了真誠的話語:熱情大方,服務(wù)周到,宣傳到位,測量準確,醫(yī)專同學(xué)真不錯!在市委宣傳部、市禮貌辦、市教委、團市委、市xx的號召下,在學(xué)校黨委和團市委的指導(dǎo)下,我校xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的開展取得較好的成績。三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動報告6流火的七月,陽光熾熱,熱氣卷著絲絲微風,更讓人覺得悶熱黏膩。一路上,我的心情既是期待,又是忐忑。本以為這個班可能要被迫解散了,但在隊友的幫助下我的手語班還是勉強地湊夠了一個小班的人數(shù)。之后,每個炎熱沉悶的下午,在最悶熱的那間教室里,雖只有一只半舊的風扇在那吱吱呀呀的叫著,卻總能看到一群年齡差距最大的小朋友在那比比劃劃好不熱鬧。每天和他們在一起的日子過得細碎而又溫暖,他們對老師的尊重和體貼,對學(xué)習的憧憬和渴望讓我更加希望能夠拿出自己所有會的教給他們,讓他們在這短短的7天里學(xué)多點東西。曾幾何時,我們也像他們一樣會因為一件小事傷心難過,然后用一個回頭的瞬間忘卻,繼續(xù)歡聲笑語、嬉戲打鬧。當最后一天我們讓他們用便利貼寫下自己的心愿,我驚訝地發(fā)現(xiàn),孩子們的愿望是多么淳樸的,他們很多都是希望自己的家人能夠開開心心,團團圓圓。當看到很多的小朋友都寫著希望學(xué)校能有個英語老師教他們英語的時候,我心頭不免還是一酸,在這個偏遠的小山村,連一個英語老師都是奢侈的,即使是六年級的學(xué)生都沒有英語課程,因為整個學(xué)校只有四個老師,師資的缺乏更不用說外語的教學(xué)了。我一直忘不了有個父親反復(fù)地跟我們說寧愿自己生活過得貧苦點,也要孩子在教育方面能跟得上。在這短短的七天中,我收獲了很多溫暖與感動,也認識了解了很多這里的小朋友。在我們要離開的前一天,她偷偷跑過來跟我說你們要走了,我會想你們的,而且我也要走了,明天可能不能來送你們。”那瞬間,我的心房被狠狠撞擊了下,站在那里紅了眼眶,想安慰她卻又不知道自己能說什么。想到我們走訪村民做調(diào)研的時候看到大部分家庭都是老人帶著小孩生活,村里的青壯年大多出去打工。我們團隊的每個人都更加熟悉了彼此,也發(fā)覺了身邊的每個人其實都不是自己想象的那般。每天的相處交流總能讓我驚訝地發(fā)現(xiàn)每個人在這里都變得如此地鮮活真實起來。我們在實踐中,在生活中,真正懂得了怎么去融入一個團隊,怎么發(fā)揮自己的作用,怎么讓自己更加堅強。有關(guān)這次暑假實踐活動,我覺得我個人真的是受益匪淺。正是由于這次的活動,才讓我了解了更多的社區(qū)知識,才讓我對我的第二家鄉(xiāng)——衡陽有了更深的了解。不可否認,這次活動大大加深了我們之間真誠的友誼。我們一行10人,主要形式是開展社會調(diào)查,通過走進社區(qū),真切的了解社區(qū)市民們的實際生活狀況,尤其是普遍關(guān)注的社區(qū)群眾文化活動的開展情況。下面我想從以下幾個方面來做下我的總結(jié):(一)我可愛的團隊我們這次暑假社會實踐團的成員是由指導(dǎo)老師和我精心挑選,根據(jù)優(yōu)勢互補的原則,在取得本人同意的前提下組建的團隊。可以說都是經(jīng)管系的精英,如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天,同時又要使他們的特長充分的發(fā)揮出來,這是我作為隊長迫切需要解決的問題,尤其是在他們各個能力都強于我之上,如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽從我的安排。在社會實踐活動期間,雖然吃著寡淡無味的飯菜,雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡,雖然每天都要冒著巨大的太陽從這個社區(qū)跑到那個社區(qū)。閑余時,大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息,一起共餐,一起工作的生活讓我們彼此更加了解對方,更加親密。每每想到這,我都會會心地微笑,可以說,這些都成了我回味最好的調(diào)味劑。采訪社區(qū)居委會和群眾,看望敬老院的老人。這種實現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都無法感受不到的!(二)學(xué)習(三)懂得如何與人溝通如何與人溝通是我參加暑假實踐活動最大的收獲。剛開始與社區(qū)的那些書記、主任們講話的時候我作為隊長都有點膽怯,不太敢跟他們講話,甚至找到不到共同的話題,總覺得他們是大人物,很難接近的樣子。他們會主動向我們了解我們此次暑期社會實踐活動的詳細情況,還和我們拉家常,這都讓我感受到了他們的熱情和親切,感覺他們都想我的長輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領(lǐng)導(dǎo)。每次去敬老院去看望那些老人們的時候,不知道為什么我的心里有種說不出來的感覺,是心酸?還是不舍?他們就像我的爺爺奶奶一樣,但我卻不是他們真正的孩子,不能經(jīng)常和他們在一起。但我知道這是短暫的,很快我們就會離開這里,他們又會回到原來那種孤單的生活。我為自己只能給他們短暫的快樂而懊惱。通過這次社會調(diào)查,我作為系青年志愿者協(xié)會會長,深有感觸,青年志愿者協(xié)會的宗旨是愛心獻社會,真情暖人間,我們協(xié)會雖然一直以來也是秉承這一宗旨來開展活動,但我們的志愿服務(wù)面太小了,往往局限在福利院,敬老院等地方,卻忽視了社區(qū)這一塊最重要的也是最需要幫助的地方,通過這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的建設(shè)還有很多需要我們志愿者的地方。十幾天的實踐時間,一轉(zhuǎn)眼就過了。就如我們的隊員所說的:累過笑過才會有收獲,因為痛才會清晰,累并快樂著??v觀這一路走來,活躍在其中的一個詞就是“感動
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