【正文】 撞上了一部同行行駛的汽車，造成一死一傷。交通標(biāo)志是用文字、圖形、標(biāo)線,設(shè)置在道路上的公共設(shè)施，用以引導(dǎo)人們?nèi)绾握_行車走路。是頂角朝上的等邊三角形。常用的有23種，這里介紹6種。形狀一般為圓形，個(gè)別是頂角超下的等邊三角形。常用的有35種，這里介紹6種。其顏色為藍(lán)底，白圖案，其形狀分為圓形、長(zhǎng)方形種正方形。指路標(biāo)志是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。其形狀一般為長(zhǎng)方形和正方形。警告標(biāo)志是警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志。顏色是黃底、黑邊、黑圖案，也有白底紅圖案的。禁令標(biāo)志：禁令標(biāo)志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志。其顏色為白底，紅圈，黑圖案，圖案壓杠。指示標(biāo)志是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。常用的有25種，這里介紹4種。其顏色一般道路為藍(lán)底白圖案，高速公路為綠底白圖案。一般道路指路標(biāo)志這里介紹4種。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該掌握行人交通安全特點(diǎn)，防止交通事故。這一起事故造成兩死三傷。19歲的哥哥到學(xué)校接下來15歲的弟弟回家，他們騎著摩托車一路快速行駛，當(dāng)來到該彎道處時(shí)，違章超過了一輛農(nóng)用車，哪想對(duì)面剛好來了一輛小貨車，結(jié)果兩兄弟的摩托車正面撞上了小貨車，導(dǎo)致兩兄弟當(dāng)場(chǎng)死亡。同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，一生平安！第五篇：交通安全演講稿交通安全演講稿大全交通安全演講稿一：親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志，朋友們大家好：我叫某某，來自～～，今天我非常高興和大家交流關(guān)于交通安全的有限所知?！钡俏蚁朐賳柕木褪牵瑸槭裁纯傆腥藷o視交通法規(guī)的存在，依然我行我素的在馬路上和交通事故捉迷藏呢?試想：如果粗糙沉重的黑橡膠車輪，從你的皮膚上碾過，從你健康的身軀上碾過，再聰明的大腦又有什么用處呢?大家一定會(huì)說：生命是寶貴的，誰(shuí)會(huì)拿自己的生命和車禍開玩笑呢?可是，你是否親睹過一場(chǎng)車禍，你是否親睹過一個(gè)鮮活的生命活生生的從你眼前消失?你是否經(jīng)歷過一個(gè)美滿的家庭在一天之內(nèi)就在你的生活中永遠(yuǎn)消失?你如果看過，經(jīng)歷過，你就會(huì)意識(shí)到，生命遠(yuǎn)比想象中的還要寶貴，還要脆弱～。這輛小巧的家庭轎車變成了如同飄落在路邊的一團(tuán)揉皺的廢紙，是什么造成了這種不幸的發(fā)生?沒有避免的可能么?這一切本是可以避免的。只有從車中抱出的還沒有來得及看清這個(gè)多彩世界的小孩子的尸體和他微張的小嘴仿佛在向觀望的人們無言的訴說著：這個(gè)世界——我來過。朋友們!當(dāng)你因?yàn)槁房跊]有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣?當(dāng)你駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過前面的車輛，你是否想起每年有多少司機(jī)因?yàn)檫`章超車而命喪黃泉，當(dāng)你抱怨規(guī)定太多，交警太嚴(yán)，你又是否想過，如果不是這樣，這份車輪底下的死亡報(bào)告還將帶給人們多少的震驚和血腥?朋友們，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)兩年，死亡4萬(wàn)余人，是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要冷冰冰的無情的數(shù)字。因?yàn)槟粌H保障了自己的出行安全，也是他人生命尊重的表現(xiàn)。讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會(huì)大家庭里，讓我們的孩子快樂的玩耍，讓我們的親人安全的駕車，讓我們的朋友安心的行走，那就讓我們用自己的文明和愛心共同撐起一片生命的晴空。給我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了障礙。所以在這里，我要呼吁：文明——美好生活需要你!文明——社會(huì)發(fā)展需要你!文明——人類生存更需要你!幾十年前，我們的駕駛?cè)耍康氖莻?、幫、帶，稱之謂以師帶徒。在以師帶徒的年代，師付教，徒弟學(xué)，沒有資料，不成規(guī)模，如今我們的教材更加系統(tǒng)，管理更加規(guī)范，教學(xué)更加科學(xué)。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣。我們的教練，不僅僅是技術(shù)上的教練員，更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。有的，超速行駛，搶道闖紅燈。當(dāng)車輪行駛在生命的邊緣，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?事實(shí)告訴我們，無視文明行車就意味著無視生命。我們更希望生命之河長(zhǎng)流。對(duì)我們駕校、教練來說，授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù)，而傳道就是傳授道德，傳授文明。記得上小學(xué)的第一天，我母親對(duì)我說過一句話，雖然這句話，我到工作以后才真正理解它的涵義。一句普普通通的話，卻蘊(yùn)含著一個(gè)母親對(duì)孩子的真愛，蘊(yùn)含著文明做人的大道理。你超車了，我慢一慢，您先走。遇到老人，我停一停：大爺大娘，您慢點(diǎn)走。有時(shí)候文明就是一秒鐘。有時(shí)候文明就是一抬腳，有時(shí)候文明就是一轉(zhuǎn)向……這些淺顯的道理，文明的舉措，也許每個(gè)人都懂得，但是要真正做到，往往不盡人意。共建文明的交通環(huán)境，是每一個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。一、遵守交通法規(guī)。在上學(xué)路上或放學(xué)路上，要自覺靠右沿人行道行走，不追逐打鬧。二、在乘車時(shí)，要自覺排隊(duì)。下車時(shí)，按順序依次下車，不爭(zhēng)、不搶，并幫助有困難的人下車。四、未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不駕騎電動(dòng)自行車。同時(shí)，我們要“小手拉大手，共創(chuàng)文明一起走”，與我們的家長(zhǎng)、親友、熟人共同摒棄不文明行為，自覺遵守交通法規(guī)，文明禮讓，做文明使者，共同建設(shè)美麗、富裕、文明、和諧的新北京。交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營(yíng)造